2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 周周练

空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）

A. 氧气　　 B. 氮气

C. 二氧化碳　　 D. 水

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下列关于空气成分的说法错误的是（）

A. 空气的成分按体积计算，氧气约占21%

B. 稀有气体常用于电光源

C. 食品包装中充入氮气防腐

D. 将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满

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下列属于缓慢氧化的变化是（　　 ）

A. 木炭燃烧　　 B. 食物腐败　　 C. 蜡烛燃烧　　 D. 汽油燃烧

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通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是（ ）

①地面建筑产生大量粉尘　　 ②沙尘暴天气增多　　 ③太阳能热水

④汽车尾气的大量排放　　　 ⑤燃烧天然气　　　　 ⑥燃煤取暖

A. ①③⑤⑥　　 B. ②④⑤⑥　　 C. ①②④⑥　　 D. ③④⑤⑥

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下列关于实验现象的描述正确的是（）

A. 红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾

B. 硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C. 铁丝在空气中燃烧火星四射

D. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

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下列各组气体中，用燃着的木条不能区分的是（）

A. 氧气和空气　　 B. 二氧化碳和氧气

C. 氮气和空气　　 D. 二氧化碳和氮气

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实验室用氯酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是（　　 ）

A. 装药品　　 B. 制备　　 C. 收集　　 D. 验满

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下列关于催化剂的说法正确的是

A. 催化剂必定加快反应速率

B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C. 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂

D. 用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

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a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾．分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（　　 ）

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如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是

A. 气球胀大，红墨水左移　　 B. 气球缩小，红墨水右移

C. 气球胀大，红墨水右移　　 D. 气球缩小，红墨水左移

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如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题．

（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是　　　　　　　 （答出其中一种原因）．

（2）硫燃烧的化学方程式是　　　　　　　　 ，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是　　　　　　　　 ．

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实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称：____；

（2）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其发生和收集装置组合为____，反应的文字表达式为________________________________________________________________________；

（3）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是__________，然后再熄灭酒精灯；

（4）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为____。

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研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。

【进行实验】图示是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是：_________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____________。

【实验记录】

【结论】该探究过程得出的结论_____________________。

【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的___________和_________是否变。

过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)

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