2011-2012学年江苏省南京市下关区九年级（上）期末化学试卷（样卷）（解析版）

选择题共 20 题

把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）
A．碘加入汽油中
B．面粉加入水中
C．高锰酸钾加入汽油中
D．植物油加入水中
难度: 中等查看答案及解析

下列每组对比实验不能达到实验目的是（）

选项	实验设计		实验目的
选项	实验一	实验二
A	将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中	将带火星的木条伸入装有少量MnO₂和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中	探究催化剂对化学反应速率的影响
B	将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中	将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中	探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序
C	将5g氯化钠加入20mL20℃的水中	将5g硝酸钾加入20mL10℃的水中	比较两种物质溶解度大小
D	将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中	取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中	模拟酸雨的危害

A．A
B．B
C．C
D．D

难度: 中等查看答案及解析

某气体可能由初中化学中常见的一种或几种气体组成，经测定，其中只含有碳、氧两种元素，碳、氧元素质量比为1：2．则关于该气体的说法正确的是（）
A．一定不是纯净物
B．一定是CO、CO₂的混合物
C．该气体最多可能的组合有2种
D．该气体最多可能的组合有3种
难度: 中等查看答案及解析
下列叙述中，不正确的是（）
A．使用乙醇汽油可以有效减少汽车尾气的污染
B．制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖
C．造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化碳
D．喝了汽水以后，常常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小
难度: 中等查看答案及解析
下列有关实验现象的描述中，正确的是（）
A．铜片可以在黄铜片表面刻画出清晰的划痕
B．高温加热氧化铜与木炭的混合粉，红色粉末变黑，同时产生使澄清石灰水变浑的气体
C．镁条中滴加稀盐酸后，迅速产生大量气泡，同时试管壁发热
D．铝丝插入少量硫酸铜溶液中，表面有红色物质出现，最终溶液由蓝色变成浅绿色
难度: 中等查看答案及解析
硅酸钙（CaSiO₃）是玻璃的主要成分之一．硅酸钙中Si的化合价是（）
A．+2
B．+3
C．-4
D．+4
难度: 中等查看答案及解析
下列物质与空气混合，接触到明火有可能发生爆炸事故的是（）
①一氧化碳 ②液化石油气 ③煤粉 ④面粉 ⑤天然气．
A．仅①
B．仅①②⑤
C．仅①②③⑤
D．①②③④⑤
难度: 中等查看答案及解析
人类只有一个地球．为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题，化学在这方面可以发挥重要的作用．下列处理措施无助于环境保护的是（）
A．增加污水处理工厂
B．燃煤工厂增加烟囱高度
C．垃圾的分类回收和处理
D．建风力发电厂代替火力发电厂
难度: 中等查看答案及解析
下图所示实验操作正确的是（）
A．
取用固体粉末
B．
取少量液体
C．
过滤
D．
金属与酸反应
难度: 中等查看答案及解析
物质的用途主要是由其性质决定的．下列用途主要是利用其化学性质的是（）
A．金刚石作装饰品
B．铜丝作导线
C．一氧化碳作燃料
D．钛合金用作人造骨
难度: 中等查看答案及解析

下列事实，解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	酒精灯不用时．需用灯帽盖好	酒精分子会不断运动到空气中
B	给水通直流电，能产生氢气和氧气	化学变化中，分子能分，原子不能再分
C	炎热的夏天，鱼贴着水面游动	温度升高，氧气的溶解度减小
D	金刚石比石墨硬度大	碳原子的结构不同

A．A
B．B
C．C
D．D

难度: 中等查看答案及解析

鉴别下列各组物质，所选用的试剂或方法（括号内）不正确的是（）
A．酒精和蒸馏水（闻气味）
B．硫酸亚铁和氯化亚铁溶液（观察颜色）
C．CO₂和CO（紫色的石蕊溶液）
D．铁粉和铜粉（稀硫酸）
难度: 中等查看答案及解析
“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（）

A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．纸张被水浸湿，导致着火点降低
C．空气不充足，纸张不会燃烧
D．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点
难度: 中等查看答案及解析
下列处理事故的方法错误的是（）
A．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭
B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭
C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
D．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
难度: 中等查看答案及解析
大蒜是常见的调味品之一．大蒜中的主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C₆H₁₀S₃，下列说法正确的是（）
A．大蒜素属于氧化物
B．大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
C．大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36：5：48
D．大蒜素中氢元素的质量分数最低
难度: 中等查看答案及解析
通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是（）
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成；
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；
③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1；
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低；
⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．
A．①②③④
B．②③④⑤
C．②③④
D．①②③④⑤
难度: 中等查看答案及解析
小明同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花，按下图进行实验．能够观察到紫色小花变红的是（）
A．喷稀醋酸
B．喷水
C．直接放入CO₂中
D．喷水后放入CO₂中
难度: 中等查看答案及解析
2011年11月1日，托举神舟八号的“长征二号F”遥八运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是（）
A．火箭点火
B．导流槽内的水受热汽化
C．隔热材料脱落
D．整流罩脱落
难度: 中等查看答案及解析
碳的单质中，质地较软，常用作电极的是（）
A．炭黑
B．石墨
C．金刚石
D．活性炭
难度: 中等查看答案及解析
掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）
A．H₂O--1个水分子
B．--1个钠离子
C．3Fe³⁺--3个铁原子
D．2H--2个氢元素
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 9 题

我市家庭中所用燃料主要有煤、液化石油气（或管道煤气）、天然气．化石燃料燃烧会产生大量CO₂．大气中CO₂含量过高会导致温室效应等环境问题．
（1）天然气（主要成分为CH₄）完全燃烧的化学方程式是______ 2H₂O+CO₂
难度: 中等查看答案及解析
随着人们生活水平的提高，私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便．
（1）目前多数汽车使用的燃料是______．
（2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是______．
（3）与传统汽车相比，太阳能汽车低碳环保，真正实现了零排放．制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅．单质硅是由石英固体（SiO₂）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为______ Si+2CO↑

难度: 中等查看答案及解析
铁及其化合物在日常生活中随处可见．
（1）某同学发现烧水后的铁锅内残留较多的白色水垢，据此他判断所取用的水可能为硬水，可使用______（填写试剂名称）来验证其判断．
（2）该同学用开水为爷爷泡茶时发现茶杯内有一不锈钢网，可以防止将茶叶直接喝进嘴里．使用该网类似于进行化学实验中的______操作．
（3）该同学奶奶用开水泡制一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为______，该反应属于______（填基本反应类型）反应．
（4）铝锅比铁锅更耐腐蚀，其原因是______．
（5）工业上常采用一氧化碳与赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）为原料炼铁，写出该反应的化学方程式：______ 2Fe+3CO₂

难度: 中等查看答案及解析
下面列举了四位同学自主学习物质结构知识时提出的观点，请你在此基础之上进一步分析问题．

（1）______同学的观点不正确，其理由是______．
（2）上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是（填序号）______．
难度: 中等查看答案及解析
在下图所示的转化关系中，已知常温下A为无色液体，D为难溶于水的白色固体．请回答：

（1）分别写出A、F的化学式：A______，F______．
（2）写出下列转化过程的化学方程式：B→D：______；D→B：______ CO₂↑+CaO
难度: 中等查看答案及解析
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图．
（1）20℃时，甲物质的溶解度为______g．
（2）40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的溶液
是______（选填“饱和”或“不饱和”）．
（3）欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可
采用的方法是______．
（4）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃，所得甲物质溶液的质量______（选填“＞”、“=”或“＜”）乙物质溶液的质量．
（5）如右图所示，20℃时，将盛有甲物质的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是下列中的______（填字母序号）．
A．氢氧化钠固体 B．氯化钠固体C．冰块 D．硝酸铵固体．

难度: 中等查看答案及解析
下图所示为实验室常用的实验装置：

（1）写出下列仪器名称：a______；b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置和收集装置是______（填装置的字母代号），化学方程式是______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
难度: 中等查看答案及解析
称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解及盐酸的挥发忽略不计）．试计算：
（1）生成CO₂的质量为______g．
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）
难度: 中等查看答案及解析

甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究．
作出猜想：
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是______．
查阅资料：
①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液．
实验药品：
铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO₄溶液、CrSO₄溶液、FeSO₄溶液．（溶液均为新制）
甲同学实验：
甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸．

实验	实验操作	实验现象	结论与解释
试管1		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色．	（1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是______．（2）甲同学得到的结论是猜想______正确．
试管2		铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色．
试管3		______．

乙同学实验：
乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验．

实验	实验操作	实验现象	结论与解释
试管4			（1）甲同学的结论正确．（2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式______．
试管5			（1）甲同学的结论正确．（2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式______．

实验反思：
（1）你认为乙同学没有必要做的实验是______．
（2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论．

实验操作和实验现象	结论与解释
______．	甲同学的结论正确．

难度: 中等查看答案及解析