2013届湖南省高二年级第三次阶段性测试生物试卷

下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是

A．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度

B．调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法

C．取样的关键是要做到随机取样

D．应用标志重捕法调查种群密度时，标志要非常醒目

难度: 简单查看答案及解析

下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是

A．我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量

B．随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增长会对生态环境造成更大的压力

C．因我国自然资源丰富，人口增长过快消耗了大量自然资源并不影响生态环境

D．人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题

难度: 简单查看答案及解析

下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是

A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质

B．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿

C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉

D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程

难度: 中等查看答案及解析

内环境的下列变化中，能引起浮肿的是

A．尿素浓度降低            B．血糖浓度降低

C．钙离子浓度降低          D．血浆蛋白浓度降低

难度: 简单查看答案及解析

某一外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，其受损的中枢

A．运动语言中枢  B．书写语言中枢

C．视觉语言中枢   D．听觉语言中枢

难度: 简单查看答案及解析

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中     表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

图1                     图2

A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

B．图1中③内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

C．图2中CO₂浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

D．图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

难度: 简单查看答案及解析

在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的

A．甲状腺素    B．雌激素      C．促甲状腺素  D．促性腺激素

难度: 简单查看答案及解析

调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是

A．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量

B．由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长

C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽

D．含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触 后膜会引起后膜发生电位变化

难度: 简单查看答案及解析

一对夫妇生一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于

A．种群数量和密度    B．种群年龄结构

C．种群性别比例      D．出生率和死亡率

难度: 简单查看答案及解析

下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增  长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是

A．在t₀～t₂时间内，种群数量呈“J”型增长

B．若在t₂时种群的数量为N，则在t₁时种群的数量为N/2

C．捕获该鱼的最佳时期为t₂时

D．在t₁～t₂时，该鱼的种群数量呈下降趋势

难度: 简单查看答案及解析

对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查，得知该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个种群所同化的总能量如下表，下列说法中正确的是

A．从4个种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链

B．除丙种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型

C．按照生物富集原理，乙种群体内的农药残留量是最多的

D．在这四个种群中，甲和丁属于竞争关系

难度: 简单查看答案及解析

在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶植物农作物间的双子叶植物杂草。右图表示不同浓度生长素类似物对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示的植物种类以及应当选用的生长素类似物浓度是

A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度

B．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度

C．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度

D．单子叶植物、双子叶植物；d 点浓度

难度: 简单查看答案及解析

人体下丘脑不能完成的生理功能是

A．体温调节                        　B．水平衡调节

C．内分泌调节                     　 D．血液pH值的调节

难度: 简单查看答案及解析

下列选项属于特异性免疫的是

A．有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状

B．皮肤对痢疾杆菌的屏障作用

C．消化道黏膜阻挡细菌

D．唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡

难度: 简单查看答案及解析

既能使消化道中葡萄糖增多，又能使血液中葡萄糖减少的腺体是

A．胰腺  B．胃腺  C．甲状腺  D．肝脏

难度: 简单查看答案及解析

正常血清蛋白用电泳的方法，可以看到四个主要部分：血清白蛋白和 球蛋白如图。抗体主要属于

A．血清白蛋白  B． 球蛋白

C．球蛋白     D． 球蛋白

难度: 简单查看答案及解析

保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护措施

A.基因、染色体、细胞

B.细胞、物种、生物圈

C.基因、物种、生态系统

D.物种、种群、生态系统

难度: 简单查看答案及解析

在人体内环境中可以发生的生理过程是

A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合

B.合成生长激素、胰高血糖素

C.丙酮酸的氧化分解

D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖

难度: 简单查看答案及解析

收集糖尿病患者体内的4种液体，分别用斐林试剂鉴定，一定不生成砖红色沉淀的是

A.尿液            B.血清              C.组织液             D.胃液

难度: 简单查看答案及解析

当肌肉细胞缺氧时，pH是降低还是升高？pH的这种变化是由哪种物质引起的？需何种缓冲物质进行调节？

A.降低、CO2、NaHCO3

B.升高、CO2、H2 CO3

C.降低、乳酸、NaHCO3

D.升高、乳酸、NaHCO3

难度: 简单查看答案及解析

科学家发现过渡肥胖往往造成血中葡萄糖浓度（简称血糖）过高，且血中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿斯匹林（一种消炎止痛药）可矫正肥胖老鼠的生理缺失，肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰岛素，120分钟内的血中葡萄糖浓度变化如下图所示，则下列叙述正确的是（对照组老鼠未服用阿斯匹林）

甲：时间为零时服用阿斯匹林的老鼠血糖浓度显著低于对照组

乙：注射胰岛素使对照组及实验组的血糖浓度在60分钟内明显下降

丙：肥胖老鼠的细胞对胰岛素不起反应，使胰岛素无法调节血糖浓度

丁：服用阿斯匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的反应，使胰岛素得以降低血糖浓度

A.甲、乙           B.乙、丙           C.甲、丁           D.丙、丁

难度: 简单查看答案及解析

乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，若病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为

A.自身免疫病，肌无力                 B.自身免疫病，痉挛

C.过敏反应，肌无力                   D.过敏反应，痉挛

难度: 简单查看答案及解析

下图是血糖的激素调节示意图，若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤⑥依次是

A.+，—，+，—，+，—               B.+，+ ，+，+，—，+

C.—，—，—，+，+ ，—             D.+，+ ，+，+，+，+

难度: 简单查看答案及解析

当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.减少、减少、增加、不变                 B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变                 D.增加、增加、减少、降低

难度: 简单查看答案及解析

下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是

①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加

②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位

④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温

⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器

A.①②③          B.①②④          C.③④⑤          D.④⑤⑥

难度: 简单查看答案及解析

右图是人体内糖代谢等过程的简图，以下分析错误的是

A.如果甲是肝细胞，则图中A所示的多糖最可能是肝糖原

B.④过程产生的产物中有丙酮酸

C.过程③和④都能产生ATP

D.若人体内胰岛素浓度过高，则过程④将会加快

难度: 简单查看答案及解析

某人患细菌性肺炎，有发热、肌肉酸痛等症状。下列说法错误的是

A.病人会因供氧不足而使体内乳酸含量增高，导致肌肉酸痛

B.人的体温是由位于大脑皮层的体温调节中枢调控的

C.从发热到体温恢复正常，神经和免疫系统均参与了调节

D.该病菌的遗传物质是DNA

难度: 简单查看答案及解析

如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是

①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液

②乙酰胆碱可以存在于B中

③D中的蛋白质含量相对较高

④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中

A.②③　　　　B.②④           C.①②③             D.②③④

难度: 简单查看答案及解析

下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是

A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与

B．在细胞A处给与一个刺激。电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应

D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换

难度: 简单查看答案及解析

下表表示对某水生生态系统营养级和能量流动情况的测定结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者，Pg表示生物同化作用固定的能量总量，Pn表示生物贮存的能量(Pn＝Pg－R)，R表示生物呼吸作用消耗的能量(单位：102 kJ/m2·a)。

下列分析中，错误的是

A.  该生态系统的营养结构是B→D→A→C

B．能量从第三营养级传递到第四营养级的传递效率约为5.7%

C．从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量并未增加

D．生物呼吸作用消耗的能量是某营养级能量流动的主要去向

难度: 简单查看答案及解析

下列激素中，对全身细胞都起作用的是

A．促甲状腺激素释放激素  B．促甲状腺激素 C．甲状腺激素  D．抗利尿激素

难度: 简单查看答案及解析

下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是

A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因

C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D．细胞5属于保留分裂能力的细胞

难度: 简单查看答案及解析

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是

A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫也受损，特异性免疫也无法产生

B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫也无法进行

D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

难度: 简单查看答案及解析

下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是

A.ATP水解加快，合成量减少         B.皮肤血管收缩，降低内热运转

C.机体散热大于产热，体温下降      D.调节中枢在下丘脑，与大脑皮层无关

难度: 简单查看答案及解析

下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

B.达到K值时种群增长率为零

C.种群增长受自身密度的影响

D.种群的增长速度逐步降低

难度: 简单查看答案及解析

图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是

A．①  B．②C．③             D．④

难度: 简单查看答案及解析

以下四种微生物都参与豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别

A．青霉    B．酵母菌    C．曲霉        D．毛霉

难度: 简单查看答案及解析

自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是

A．碳源       B．氮源

C．无机盐  D．生长因子

难度: 简单查看答案及解析

下表表示在不同培养基中细菌的生长繁殖情况(E、F、G、H、I、J、K、M为培养基的成分，“＋”表示生长，“－”表示不生长)。请分析细菌不能合成下列哪种物质

A.H       B．I    C．K       D．M

难度: 简单查看答案及解析

在一个“淀粉—琼脂”培养基的5个圆点位置，分别用不同方法处理，将此实验装置放在37 ℃恒温箱中，保温处理24 h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：

请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是

A．棕黄色、棕黄色、淀粉酶     B．蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶

C．棕黄色、蓝黑色、淀粉酶     D．棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶

难度: 简单查看答案及解析

下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程，字母表示细胞)，请回答。

(1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________，其作用是________________________。

(2)B和C细胞均由A细胞分化而来的，但他们成熟的部位不同，其中C细胞是在________中发育成熟的, B细胞是在________中发育成熟的.

(3)E和F都是________细胞，发生③过程后，会迅速________分别产生__________细胞和___________细胞。

(4)图中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的，它们的形态、结构和功能不同是由于_______________________________

难度: 简单查看答案及解析

关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：

（1）20世纪20年代就有科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：

在A、B、C、D四个实验中，_________可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；______可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于___________________________________

（2）20世纪80年代以来，一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量，其结果如下表所示：

同时，他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧。根据上述事实推测，就这几种植物而言，其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具有___________________的作用而造成的，由此可以得出新的推论：植物向光性的产生还与___________________________有关。

（3）IAA的化学本质为________，IAA的运输方式为________，IAA的运输方向为___________

难度: 简单查看答案及解析

人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病” 是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：

（1）在正常人体内，兴奋到达神经－肌肉突触时，储存在＿＿＿＿＿＿中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使乙酰胆碱受体数量＿＿＿＿＿＿和功能部分丧失，表现为重症肌无力。

（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏患者Y激素的分泌量＿＿＿。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人＿＿＿，但该病患者自身的产热量＿＿＿＿散热量。

（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是＿＿＿＿＿＿，从而引起特异性免疫反应。

（4）由上述分析可知，参与人体稳态调节的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

难度: 简单查看答案及解析

自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题。

(1)步骤：①制备稀释倍数为10²、10³、10⁴、10⁵、10⁶的系列稀释液。

②用稀释涂布平板法接种样品。③适宜温度下培养。

结果分析：(1)测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为10⁶的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是__________。

A．一个平板，统计的菌落数是230

B．两个平板，统计的菌落数分别是220和260，取平均值240

C．三个平板，统计的菌落数分别是210、50和520，取平均值260

D．四个平板，统计的菌落数分别是210、300、240和250，取平均值250

(2)一同学在稀释倍数为10⁶的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234，那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL)__________。

(3)用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量__________，因为________________________________________________________________________

(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了？为什么？

难度: 简单查看答案及解析