2015届甘肃高台县第一中学高三9月月考历史试卷（解析版）

1928年，中共“六大”通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。下列事件的革命模式与此思想相悖的是(　　 )

A．北伐战争　　 　　　　　　　　　　　　 B．南昌起义

C．秋收起义　 　　　　　　　　　　　　 　 D．井冈山革命根据地的建立

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《史记·龟策列传》载:“太史公曰:自古圣王将建国受命,兴动事业,何尝不宝卜筮以助善!唐虞以上,不可记已。自三代之兴,各据祯祥;涂山之兆从而夏启世,飞燕之卜顺故殷兴,百谷之筮吉故周王。王者决定诸疑,参以卜筮,断以蓍龟,不易之道也。”这反映出古代中国早期政治制度的特点是(　 )

A.没有形成权力高度集中　　　　　　 B.宗法制与分封制结合

C.神权与王权结合　　　　　　　　　　 D.以血缘关系为纽带形成国家政治结构

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历史学家唐德刚在《晚清七十年》中曾提出“历史三峡论”将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。从封建到帝制的第一次转型是指(　 )

A.王位世袭制取代禅让制　　　　　 B.郡县制取代分封制

C.科举制取代九品中正制　　　　　 D.君主立宪制取代封建君主专制

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中国古代不同时期的政治体制显著不同，但在政治理念方面却有相同之处。相同之处体现在（　　 ）

A．“陛下有海内，而子弟为匹夫”　　　　 B．“天下一家”“大一统”

C．“天下之事无大小，皆决于上”　　　　 D．“天人合一”“敬德保民”

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从秦朝到辛亥革命推翻清王朝统治，君主专制制度在我国延续了两千多年。君主专制制度对我国古代社会产生的主要的消极影响是(　 )

A．皇帝个人独断的随意的决策容易出现失误

B．助长唯上是从的因循守旧之风

C．极力扶助小农经济的顽强发展

D．造成官僚主义、贪污腐化之风盛行

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某朝廷讨论调兵平叛时,一位官员说:“这些地方军队平时自行抽税养兵,当命令其出兵时,却又向朝廷要粮要饷,讨伐时还常借故迟缓不前,甚至和叛贼勾结。所以动员这些军队必须审慎,否则只是多耗钱财而少功效。”该官员最可能是(　 )

A.汉代周亚夫    　　 B.唐朝李德裕　　

C.宋朝王安石    　　 D.清朝曾国藩

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崇奉古代雅典民主的法国革命者,未能成功地建立现代民主;而怀疑雅典民主的美国建国精英,反而成了现代民主的奠基者。其原因是 (　 )

A.雅典民主具有不可复制性　　　　　 B.雅典民主并未影响现代民主

C.雅典民主不是一个好东西　　　　　 D.雅典民主有性别和种族歧视

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“夜间窃取耕地的庄稼……如为适婚人,则处死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双倍于损害的罚金。”这一规定，实质上说明《十二铜表法》(　　 )

A.保护私有财产    　 B.是一部野蛮的习惯法

C.内容相当广泛    　 D.切实维护未成年人的利益

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李雅书等在《古代罗马史》中谈到:15、16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初,则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见，罗马法(　 )

A.为资本主义规范了社会秩序    　　　　 B.推动了工业资本取代商业资本

C.为资本主义立法提供了范本    　　　　 D.保障了西欧社会资本原始积累

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白之浩将英国政治制度分成两个部分,一是“尊严的部分”,一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能,它使政治制度获得了权威和动力,而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是 (　 )

A.君主制和议会制    　　　　　 B.君主制和共和制

C.立宪制和共和制　　　　　　　　 D.立宪制和议会制

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“1746年,乔治二世否决了时任首相亨利·配兰的提案,导致亨利·配兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成怒,任命巴思伯爵为新的财政大臣,但是巴思伯爵受到了上届阁员的抵制。”材料体现了英国代议制的特征是(　 )

A.首相决定内阁的存留    　 B.国王不得否决内阁提案

C.内阁对议会集体负责    　 D.内阁成员与首相共进退

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乾隆帝和华盛顿是同一时期东西方世界的杰出人物。1796年两者同时选择了让出权力,乾隆帝禅位于嘉庆帝,而华盛顿则留下了《告别辞》,谢绝被再次列为总统候选人,飘然远去。下列关于两人行为的说法，正确的是(　 )

A.为政治民主化做出典范　     B.让位有着本质的不同

C.对君主专制体制的否定　     D.让位都是无奈之举

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“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指(　 )

A.英国《权利法案》　　　　　　　 B.美国1787年宪法

C.法兰西第三共和国宪法    　　　 D.《德意志帝国宪法》

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伦敦宪章派在1840年1月12日《宪章报》的社论中说：“中国由于拒绝遭受鸦片的毒害，注定要被英国的恐怖战争所摧毁。我们认为这是不道德的。告诉那些胡说什么国家荣誉的记者们，英国工人阶级再也不会屈从这种行径来维持英国的商业制度……工人阶级受欺骗的日子已过去了，他们开始独立思考了”。材料说明(　 )

A．宪章派认为鸦片战争欺骗了英国工人阶级

B．英国工人阶级力求与世界工人阶级结成同盟

C．宪章派反对现行商业制度下对工人阶级的压迫

D．宪章派反对英国对中国的侵略

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1840年6月，鸦片战争爆发，清政府预备从各省调兵共二十五万增援东南沿海，其执行情况举例如下

下列选项中说法正确的是(　 )

A．清朝军事动员体制落后　　　　　　　　 B．清朝全民动员抗击英军

C．清朝政治腐朽军备废弛　　　　　　　　 D．清军装备落后训练不足

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1858年签订的中英《天津条约》中，清政府承认“英国自主之邦与中国平等”，驻华公使觐见清帝时“遇有碍于国体之礼，是不可行”，即不行跪拜之礼；“会晤文移，均用平礼”，公使应由对等的“内阁大学士尚书中一员”接待，文书由对等级别的部门回复，并不得使用“夷”人字眼；依照国际惯例，允许公使进驻京师。《北京条约》重新确认了上述约定。这表明(　 )

A．中国主权受到严重损害　　　　　　　　 B．清政府讨好列强苟且偷安

C．中国近代外交的不平等性　　　　　　　 D．中国外交被迫走向近代化

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第二次鸦片战争结束后，列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。据图分析列强此举的主要目的是为了(　 )

A．划分“势力范围”　　　　　　　　　　　 B．使战争中获得的权益能得以落实

C．进行资本输出　　　　　　　　　　　　　　 D．扶植清政府作为统治中国的工具

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“在戊戌变法期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量；辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。”材料表明太平天国运动(　 )

A．一定程度上，曾推动了中国社会政治变革进程　　

B．削弱了旧的政治体制而备受推崇

C．为资产阶级政治运动提供经验　　　　　

D．昭示了近代革新历程的一脉相承

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“合议既成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……”“合议既成”是指签订了(　 )

A．《南京条约》　　　　　　　　　　 B．《天津条约》

C．《北京条约》　　　　　　　　　　 D．《马关条约》

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有人将下面漫画中逃跑者的现实活动归纳为：溜之大吉→反咬一口→为人打工。漫画所描述的历史事件发生后列强获得的侵华权益是(　 )

A．西方列强拉开了瓜分中国的序幕B．外国军队长期驻扎在华战略要地

C．列强在华设厂开始取得合法地位D．外国军舰可以在长江各口岸通航

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下表为小明整理的“政治文明成就表”，其中①、②应分别填入(　 )

A．代议制、古代罗马陪审法庭

B．立法机构、英国议会

C．国家最高行政机构、美国联邦最高法院

D．资本主义法制建设、苏联最高苏维埃

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某网友在网贴《帝制的崩溃 宪政的破产——从<袁氏当国>看中国宪政的坎坷命运》中说：“《中华民国临时约法》是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁。”此处的“量身定做”意指《中华民国临时约法》规定了(　 )

A．三权分立　　　　　　　　　　　　 B．总统制　　　　

C．责任内阁制　　　　　　　　　　 D．民主共和制

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下图为创作并发表于1912年的漫画《博物院之最新陈列品》，副题为“大人老爷所用”，描绘清王朝宫廷所用之各种物品被送进了“博物院”，而成为“最新陈列品”。这反映了作者(　 )

①期待中华民国的成立　　　　　　　　 　　 ②受到民主共和思想的影响

③支持辛亥革命推翻清朝统治　　　　 ④封建等级观念依然根深蒂固

A．①②　　　　　　 B．①③④　　　　　　

C．②③　　　　　　 D．②③④

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素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动(　 )

A．由外国领袖组织发动　　　　　　　 B．是十月革命在中国的翻版

C．深受当时国际形势的影响　　     D．受到世界各国的援助

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《纽约时报》某驻华记者在回忆录中述及“广州聘请苏联顾问”“武汉群众集会庆祝胜利”“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”“攻克南京”“北京周边战事连连”等。这些情形出现于(　 )

A．辛亥革命时期　　　　　　 B．五四运动时期　　

C．国民革命时期　　　　　　 D．全面抗战时期

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“在濯濯的北方山岭，在桑麻茂密的长江原野，在华南的稻田和多雨的山岭中，整个民族武装起来，已有着统一的指挥了。”它描绘的是(　 )

A．工农兵联合，打倒列强除军阀

B．打土豪分田地，井冈星火成燎原之势

C．中华民族团结御侮，抗日卫国

D．各解放区连成一片，全国解放指日可待

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下图所示为抗日战争时期一次重大战役，该战役(　 )

A．粉碎日军三个月灭亡中国的计划

B．把中国的抗战带入了相持阶段

C．是中国军队主动出击日军的一次战役

D．在敌后战场有效牵制了日军

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毛泽东说：“我刘邓、陈粟、陈谢三路野战大军……纵横驰骋于江淮河汉之间，歼灭大量敌人,使蒋军处于被动地位……起了决定性的战略作用”。该军事行动的“战略作用”是(　 )

A．迫使国民党停止全面进攻　　     B．解放军转入战略反攻

C．拉开对国民党战略决战的序幕    D．基本消灭了国民党的主力

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下图为1946年12月12日东北解放区邮电管理局发行的《双十二纪念》邮票。以下关于此邮票发行的说法正确的有(　 )

①“双十二”事变的发生成为扭转时局的关键

②当时中日民族矛盾已上升到顶点，民族危机深重

③当时的国民党军队正在重点进攻东北解放区

④反映了中国共产党对国民党内战政策的不满

A．①②③①　　　　 B．①③④　　　

C．②③　　　　　　　 D．①④

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“它直接向资产阶级的自由主义挑战，不仅提倡政治改革，而且还要求社会变革和经济变革。（它）在19世纪中后期，成为欧洲事务中的一种主要力量；在20世纪，成为世界事务中的一种主要力量。”“它”是指(　 )

A．民族主义　　　　　　　　 B．社会主义　　　

C．帝国主义　　　　　　　　 D．殖民主义

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某同学在学习“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，请指出下面展示的这张卡片中有几处是正确的(　 )

A．1处　　　　　　 B．2处    　　　　　 C．3处            D．4处

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据《革命后之俄罗斯政变》一文载：“士兵工人代表会者出焉，渐与临时政府相轧轹（lì），几有不可驾驭之势”，“据昨日报端之所传，则俄都之暴动复起……主动者即为极端派首领之雷林。”下列描述与“政变”之后情形相符的是(　 )

A．形成了两个政权并存局面　　　　　　     B．革命的和平发展已不可能

C．政权落到了资产阶级手中　　　　　　     D．诞生了首个社会主义国家

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（15分）中共十八届三中全会提出了根据国情，进一步深化政治体制改革的目标，这是改革开放35年来政治体制改革方面的经验总结，阅读材料回答问题。

材料一　 有军功者，各以率受上爵……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身。……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而税赋平。平斗桶权衡丈尺。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。

材料二　 亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能……其三为审判机能。”

材料三　 德意志帝国设有一个普遍的、直接选举产生的国会。这一点许多国家21世纪初还未实现。这个国家不是一个“假国会”。虽然总理与政府都由皇帝任命，但他们如果得不到国会多数的支持，几乎就无法执政。俾斯麦推行过迫害社会民主党的《反社会主义法》，但同时社会民主党的领袖仍然可以在国会慷慨激昂地声讨与反击俾斯麦的进攻（这在集权国家是无法想象的）……1888年后五年一次的大选，大大推动了民众的政治化。另外，德意志帝国还存在新闻自由。正是在这种自由的气氛中，不称职的威廉二世受到了一次又一次的抨击与讥笑。1908年，国会又通过了《帝国结社法》。

——景德祥《重新审视德意志帝国的现代化》

材料四　　　 孙中山在1911年巴黎的演讲中说：“中国……面积实较全欧大。各省气候不同，故人民之习惯性质亦各随而有差异。似此情势，于政治上万不宜于中央集权，倘用北美联邦制度，最为相宜。”

请回答:

（1）根据材料一，概括商鞅变法在经济方面的内容及其对秦国转型的作用。（3分）

（2）根据材料二并结合所学知识，孟德斯鸠是怎样发展亚里士多德理论的？美国《1787年宪法》又是怎样实践孟德斯鸠理论的？（4分）

（3）概括材料三德意志帝国政治民主化的成就。（3分）

（4）结合所学知识，评述材料四孙中山的观点。（5分）

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（12分）正在热播的政论片《正道沧桑—社会主义500年》，再现了社会主义运动的发展历程。阅读材料，回答下列问题。

材料一　　 1917年俄罗斯的革命，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。……Bolshevism胜利，就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利！

——李大钊《Bolshevism的胜利》1918年

材料二　　 中国现时社会的性质决定了中国革命必须分为民主主义和社会主义两个步骤。而其第一步现在已不是一般的民主主义，而是中国式的、特殊的、新式的民主主义，而是新民主义。……这个历史特点，并不是从鸦片战争以来就有了的，而是在后来，在第一次帝国主义世界大战和俄国十月革命之后，才形成的。

——毛泽东《新民主义主义论》1940年

材料三　　　 历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望。这个矛盾，要求马克思主义中国化。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

请回答:

（1）材料一中的“Bolshevism胜利”指的是什么事件？（1分）怎样理解该事件是“天下惊秋的一片桐叶”？（1分）结合所学指出，李大钊一文意味着中国先进知识分子在寻求救国之道上发生的重大转变。（1分）

（2）从任务、性质、领导者、前途四方指出中国的新民主义主义革命的“特殊”之处。（4分）根据材料结合所学分析中国革命出现这种“特殊性”的主要原因。（2分）

（3）根据材料三概述“马克思主义中国化”的基本含义。结合所学，指出“马克思主义中国化”在中国革命和建设道路上的主要表现。（3分）

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（10分）阅读下表内容,回答问题:

《封建王朝兴亡表》(部分)

有人据上表内容得出的历史结论是王朝更替是简单的重复,而有人则认为是螺旋式上升。评论关于王朝更替的某一种观点。

(要求：围绕材料中的观点展开评论，观点明确，史论结合。）

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（15分）【历史上重大改革回眸】19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。

阅读下列材料：

材料一　　　 日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用德国模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。　

材料二　　　 19世纪末，光绪帝意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革。1898年夏他颁发了一系列的改革法令，该段日子被称为“百日维新”。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式生产方法，按西方方式建立一支军队。　

请回答：

（1）据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限性。（6分）

（2）据材料二，概括“百日维新”学习西方的主要措施。与材料一相比，其最大的不同是什么？（9分）

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