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本卷共 28 题,其中:
选择题 25 题,综合题 3 题
简单题 16 题,中等难度 7 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题
  1. 公元前600年,雅典有位平民因偷窃蔬菜被捕,按雅典此时的律法他可能被判

    A.被罚做“六一汉”    B.处以囚禁

    C.处以死刑          D.驱逐出境

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 雅典公民基本上分为三派,其中工商业奴隶主属于

    A.海岸派         B.平原派

    C.山地派          D.高原派

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列改革措施中,不是梭伦改革内容的是

    A.让债务奴隶重获自由       B.为担任公职的公民发放津贴

    C.组建陪审法庭           D.限制第四等级公民的部分政治权利

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 打破贵族血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键是

    A.颁布“解负令”                B.确立财产等级制度

    C.恢复公民大会作为国家最高权力机关    D.设立公民陪审法庭

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 梭伦、克里斯提尼、伯利克里的改革共同的局限性是

    A.没有赋予公民充分的民主权利

    B.以财产资格确定公民权利

    C.侧重政治改革,没有提高公民经济地位

    D.没有使所有社会成员平等享有权利

    难度: 极难查看答案及解析

  6. 下列对春秋战国时期史实的表述,不正确的是

    A.铁农具和牛耕出现并逐步推广

    B.我国历史上大动荡、大变革、大发展的时期

    C.新兴地主产生、奴隶主贵族势力完全消失

    D.思想文化呈现出繁荣景象

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列事件中,不属于封建地主阶级性质的改革运动的是

    A.管仲改革       B.李悝变法

    C.吴起变法       D.商鞅变法

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 商鞅变法中,最能体现中央集权制萌芽的措施是

    A.废井田,开阡陌       B.奖励军功

    C.废除“世卿世禄制”     D.建立县制

    难度: 困难查看答案及解析

  9. 《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵族多怨望”。这主要是因为商鞅变法

    A.允许工商者入仕为官     B.准许土地自由买卖

    C.承认土地归私人所有     D.规定按军功授爵赐田

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 商鞅在秦国变法,“商君虽死,秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是

    A.秦孝公大力支持变法         B.变法打击了奴隶主贵族的势力

    C.变法得到新兴地主阶级的拥护    D.变法顺应时代发展的要求

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是

    A.封建制度的确立适应了生产力的发展

    B.各诸侯国为争霸注重生产

    C.商鞅变法推行重农抑商政策

    D.农民对土地的依附关系减轻

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 北魏孝文帝改革的根本目的是

    A.恢复北方农业生产       B.加速北方各族封建化的进程

    C.接受汉族先进文化       D.巩固北魏的统治

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 促成孝文帝实施均田制的根本原因是

    A.先进的经济形态        B.民族融合的趋势

    C.南北方对峙的形势      D.汉族地主阶级的要求

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 北魏孝文帝改革,对北方内迁各民族最重要的影响是

    A.学会先进的农业生产技术   B.加速向封建生产关系的转化

    C.生产生活比较稳定       D.学会汉族的文化和风俗

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是

    A.改革都取得成功         B.都顺应了历史发展的潮流

    C.改革的进展很顺利       D.都改变了原有的生产关系

    难度: 困难查看答案及解析

  16. 北魏孝文帝“汉化政策”的采用,反映着当时

    A.鲜卑与汉民族之间的相互影响达到的新高度

    B.鲜卑与汉族地主的合作形成了新统治集团

    C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失

    D.民族差异大,强大的民族必然代替落后的民族

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史作用的是

    ①加速了北方各族封建化的进程

    ②促进了北方民族大融合

    ③增强国家军事力量

    ④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展

    A.①②         B.①②③

    C.①②④       D.①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  18. “今则西戎已叛,屡丧边兵;北虏愈强且岁币。”这一材料说的是北宋中期

    A.阶级矛盾十分尖锐         B.统治阶级内部矛盾尖锐

    C.少数民族威胁北宋安全      D.冗兵现象突出

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 王安石变法中为解决皇族、王室和中央政府的物资需求和供应问题而实行

    A.方田均税法       B.市易法

    C.免役法          D.均输法

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 王安石在变法中始终坚持哪一种思想,对扫除重重障碍起了极大的作用

    A.利不一百,不变法;功不十,不易器

    B.民贵君轻

    C.治世不一道,便国不法古

    D.天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 北宋王安石变法中实现了寓兵于农、兵农合一的现象,与这一现象出现相关的措施是

    A.更戍法        B.将兵法

    C.保甲法          D.保马法

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 庆历新政和王安石变法相同点有

    A.都出现新法危害百姓的现象    B.都触动大官僚、大地主的利益

    C.都以整顿吏治为中心         D.都以增加政府收入为目的

    难度: 困难查看答案及解析

  23. 王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有

    ①都促进了经济发展     ②都有利于民族融合

    ③都加速封建化进程     ④都有利封建统治的巩固

    A.①②③         B.②③④

    C.③④          D.①④

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的共同点是

    A.触动了显贵的利益        B.加重了对农民的负担

    C.改变了社会性质         D.以失败而告终

    难度: 简单查看答案及解析

  25. “以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”材料描述的改革是

    A.梭伦改革         B.商鞅变法

    C.孝文帝改革         D.王安石变法

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 公元前4世纪的商鞅变法和公元5世纪的北魏孝文帝改革在中国古代史上有着特殊而重要的地位。根据所学知识回答下列问题。

    (1)就背景和实质而言,两次变法或改革有何相似之处?

    (2)两次变法或改革中都有一些对后世有着深远影响的开创性举措,试就经济方面的措施加以说明。

    (3)两次变法或改革有哪些共同的影响?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下列材料,根据所学知识回答相关问题。

    材料一:大有三冗,小有三费,以困天下之财。……何谓三冗?天下有定官无定员,一冗也;天下厢军不任战而耗衣食,二冗也;憎尼道士日益增多而无定数,三冗也。三冗不去,不可为国。

    ——《景文集·上三冗三费疏》

    材料二:王安石既执政。神宗曰:“不知卿所施以何为先?”安石曰:“变风俗,立法变,是方今所急也。”

    ——《二十二史札记》

    材料三:“及神宗朝,荆公(指王安石)乘政,以新法害天下,引用奸邪,更张法令,其害于朝廷者,则数十百年,滔滔之势一往而不返也。至靖康之难,人皆咎安石为祸。”

    ——《日知录·宋世风俗》

    请回答:

    (1)根据所学知识,说明材料一中的三冗局面是怎样形成的?其危害是什么?

    (2)材料二中“变风俗,立法变”主要有哪三大方面的措施?任意举出每个方面的内容各两条。

    (3)材料三对王安石变法持什么态度?结合史实评述其观点。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一   秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制逐灭,僭差无度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。

    ——《汉书·食货志》

    材料二   (太和)九年,(北魏孝文帝)下诏均给天下民田:……奴婢、牛耕有无以还受(露田)。……诸土广民稀,随力所及,官借民种莳。诸地狭之处,……乐迁者听逐空荒,不限异州他郡,惟不听避劳就逸。其地足之处,不得无故而移。……诸宰民之言,各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职)相付。卖者坐(处罚)如律。

    ——《魏书·食货志》

    材料三   (宋神宗)与王安石论助役事,安石辩数甚力。上曰:“无轻民事,惟艰。”安石曰:“陛下固知有是说,然又须审民事不可缓。”上曰:“修水土诚不可缓。”安石曰:“去徭役害农,亦民事也。岂特修水土乃为民事?如修水土非陛下能胜异论,则谁肯为陛下尽力?且议助役事已一年,须令转运使、提点刑狱、州县体问百姓,然后立法,法成又当晓谕百姓,无一人有异论,然后着为令,则其于民事,可谓不轻矣。”

    ——《续资治通鉴长编》

    请回答:

    (1)材料一是怎样评价商鞅变法的?给合所学知识,简述商鞅其它促进社会经济发展的措施。

    (2)据材料二概括授田的主要标准。结合所学知识,简述授田在当时的作用。

    (3)据材料三简述王安石的观点。结合所学知识,指出其相应的改革措施。

    (4)上述材料反映的共同主题是什么?据材料,你认为三次改革各自的侧重点是什么?

    难度: 中等查看答案及解析