(2015秋•乐陵市校级期末)关于四分体的叙述,不正确的是( )
A.染色体的交叉互换现象发生在四分体时期
B.四分体出现在减数第一次分裂过程中
C.一个四分体内有四个染色体
D.每一个四分体都包含一对同源染色体
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(2015秋•乐陵市校级期末)下列有关受精作用的叙述错误的是( )
A.合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起
C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D.合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同
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(2014秋•朝阳区期末)团头鲂(2n=48)是我国一种名贵淡水鱼类.研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞,使其不分裂出极体(姐妹染色单体已分开),这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂.新培育的团头鲂多数为杂合子,少数为纯合子.新培育的团头鲂( )
A.与野生型团头鲂之间存在生殖隔离
B.体细胞染色体数为24
C.杂合子产生的原因主要是基因重组
D.纯合子的基因型都相同
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(2009•上海)某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞( )
A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合
C.将形成配子 D.正在发生DNA复制
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(2015秋•乐陵市校级期末)长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为6+XXY的残翅白眼雄蝇.已知翅长基因(A,a)位于常染色体上,红眼基因(B)、白眼基因(b)位于X染色体上,在没有基因突变的情况下,下列分析正确的是( )
A.该染色体组成为XXY的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组
B.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为A,A,aXb
C.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为AXb,AXb,a
D.产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错,XY同源染色体没有分离,产生异常的精子XY与正常卵细胞结合
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(2015秋•乐陵市校级期末)遗传的基本规律发生在( )
A.有性生殖产生配子的过程中
B.精子和卵细胞结合的过程中
C.受精卵进行有丝分裂的过程中
D.子一代自交,产生子二代时
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(2014•上海)正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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(2014•天津)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是( )
A.细胞中一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C.染色体DNA一定由母链和子链组成
D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
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(2015秋•乐陵市校级期末)图1为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图2表示该动物的一个细胞分裂示意图.下列叙述错误的是( )
A.CD段含有4个染色体组,染色体上的DNA分子有12个
B.DE和GH段发生的原因都是由于细胞一分为二
C.FG段可发生同源染色体的自由组合和交叉互换
D.若图2表示的细胞是次级精母细胞,则该时期为曲线图的HI段
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(2014秋•平度市期末)某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图.如图中所示结果下列分析不正确的是( )
A.甲组细胞为次级精母细胞,核DNA数目为2N
B.孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中
C.乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂
D.假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记(原料被14N标记),经减数分裂,甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个
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(2015•漳州二模)如图为某二倍体动物精巢内的细胞,字母表示染色体上所携带的基因,下列推断错误的是( )
A.若该细胞为精原细胞,则该生物性别决定方式为XY型
B.若该细胞为精原细胞,则精巢内精细胞的基因型有2种
C.若该细胞为精细胞,则与该细胞同时产生的配子都不正常
D.若该细胞为精细胞,则该生物正常体细胞染色体数目最多时为12条
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(2015•安徽模拟)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因).现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为++﹣,其父亲该遗传标记的基因型为+﹣,母亲该遗传标记的基因型为﹣﹣.假设在减数分裂过程中,同源染色体的配对和分离是正常的.则该遗传标记未发生正常分离的是( )
A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞
C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞
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(2014秋•西城区期末)如图是基因型EeFfgg的动物细胞分裂过程某时期示意图.下列分析正确的是( )
A.该细胞为次级卵母细胞,染色体数目与体细胞相同
B.图中G基因可能来源于基因突变或交叉互换
C.该细胞中含有2个染色体组,3对同源染色体
D.该细胞产生的两个配子的基因型为eFG和eFg
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(2015秋•乐陵市校级期末)如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段.下列叙述错误的是( )
A.图1所示细胞若继续分裂可能会出现等位基因的分离
B.若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是极体,则图1是次级卵母细胞
C.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了互换
D.图1细胞处在减数第二次分裂中期,含1个染色体组和8条染色单体
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(2014•天心区校级模拟)如图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线,下列说法正确的是( )
A.a属于减数第一次分裂,b属于减数第二次分裂
B.①与④过程中DNA含量增加的原因都是由于着丝点的分裂
C.a过程可使精原细胞的数目增加,b过程能产生成熟的生殖细胞
D.交叉互换发生的时期是②和⑤
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(2012•浦东新区三模)下列为果蝇细胞减数分裂过程图,有关说法正确的是( )
A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、组成4个染色体组
B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C.a、b、c、d染色体的组成各不相同
D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和3个极体
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(2014•南通三模)某雄性动物的基因型为AaBb.如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象.相关叙述正确的是( )
A.甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含6条染色单体
B.四分体时期染色体发生交叉互换,由此引起的变异属于染色体结构变异
C.该细胞在减数第一次分裂后期,移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b
D.该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分别为AB、AB、ab、ab
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(2015•漳州二模)果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表现型与基因型的关系如下表);红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色体上.现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交,产生的众多子代中表现型有4种:有斑红眼雌性,无斑白眼雄性,无斑红眼雌性,有斑红眼雄性.则亲本中的雄性果蝇基因型为( )
A.AaXBY B.AaXbY C.AAXBY D.aaXbY
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(2013秋•东城区期末)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是( )
A.甲、丙两细胞都发生了基因重组
B.图中的细胞均处于细胞分裂后期
C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半
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(2015•安庆一模)用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的核DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示.下列叙述正确的是( )
A.CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同
B.KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等
C.IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1:2
D.GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的
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(2014•镇江一模)如图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的系列变化过程.下列说法中正确的是( )
A.①表示染色体的复制,发生在有丝分裂的间期
B.②表示染色质螺旋化、缩短变粗,一定发生在减数分裂的前期
C.③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期
D.d中的两条染色体的形态和大小相同,是一对同源染色体
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(2014•河北一模)如图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图.对图的分析错误的是( )
A.如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官,则最可能是来自于雄性动物的精巢
B.在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中,通常会发生的可遗传变异是基因重组
C.图丙中②→①的变化,对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时期
D.若该动物的成熟生殖细胞中有XY,变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期
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(2011•卢湾区二模)人类精子发生过程中,下列说法不正确的是( )
A.细胞中染色单体数最多可达92条
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为()23
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(2014秋•马鞍山校级期末)若一个卵原细胞的一条染色体上,β﹣珠蛋白基因中有一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是( )
A. B. C. D.
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(2013•湖南一模)某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如图.下列与图形有关的说法中正确的是( )
A.甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体
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(2014秋•丰台区期末)一个基因型为BbXhY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个BbbXh的精子,则另外三个精子的基因型分别是( )
A.BXh,Y,Y B.Xh,bY,Y
C.Xh,bY,Y D.BbbXh,Y,Y
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(2015•漳州二模)实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时,绘制出如图所示图象,有关说法正确的是( )
A.此果蝇体内除精子外,其余细胞内均含有两个染色体组
B.位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因
C.若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子,则另外三个精子的基因型为DY,dX,dY
D.Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组
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(2015秋•乐陵市校级期末)下列为卵巢中一些细胞图象,下列关于它们的说法正确的是( )
A.细胞甲不一定是次级卵母细胞产生的
B.细胞乙处于减数第一次分裂中期
C.细胞乙、丙各含2个染色体组
D.细胞丁所处时期能够发生基因重组
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(2015•滕州市校级模拟)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成.如图是某基因型为AABb的哺乳动物的卵子及其早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组).据图分析,下列叙述错误的是( )
A.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B.若形成的卵细胞中出现了a基因则是由于基因突变造成的
C.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中发生了基因重组
D.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂
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(2015秋•乐陵市校级期末)图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线.请据图回答:
(1)F属于 分裂;D→A属于 分裂.
(2)图中C细胞和A细胞分别叫做 、 .
(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型 .
(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的 、 阶段(用数字表示).
(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是 ,G中可能不含Y染色体的区段 .
(6)发生基因重组的细胞是 .
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(2015秋•乐陵市校级期末)图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象,请据图回答下列问题:
(1)图②是 期;下一个时期染色体的变化特点为: .
(2)处于④图分裂时期的细胞的名称是 ;
(3)图⑤细胞中有 条染色单体;有 个四分体;
(4)该动物的体细胞中有 对同源染色体;
(5)有同源染色体的细胞图是
(6)染色体暂时加倍的细胞图有 .
(7)不具有姐妹染色单体的细胞图有 .
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(2015秋•乐陵市校级期末)图1表示某高等动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图,图2表示该动物体内细胞分裂的示意图.请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是 ,该过程发生于细胞分裂间期的 期,图1中CD段形成的原因是 .
(2)图2中 细胞处于图1中的BC段,图2中 细胞处于图1中的DE段.
(3)图2乙细胞含有 条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为 ,该细胞处于 分裂的 期,其产生的子细胞名称为 .
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(2015•滕州市校级模拟)下列是与某生物体内细胞分裂相关图象,图1和图2表示细胞分裂的图象,图3表示细胞分裂过程中,不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示染色体和核DNA的数量关系.
(1)该生物的性别和类型是 .
(2)图1和图2细胞中DNA分子数目关系是 ,图2所处的时期是 ,图1所示细胞处于图3的 时期,图2细胞分裂时期结束后处于图3所示 时期.
(3)图1细胞即将进入的时期可用图4中 时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图4中的数量关系的是 .
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