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本卷共 21 题,其中:
选择题 10 题,填空题 8 题,解答题 3 题
中等难度 21 题。总体难度: 中等
选择题 共 10 题
  1. 推理是化学学习中常用的思维方法.以下4个推断正确的是( )
    A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
    C.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
    D.醇类物质在空气中完全燃烧生成C02和H20,甲醇是醇类的一种,所以甲醇在空气中完全燃烧生成C02和H2

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在太空舱里,为了保持舱内O2和CO2气体含量的相对稳定,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2.NiFe2O4中铁为+3价,则Ni的化合价为( )
    A.+1
    B.+2
    C.+3
    D.+4

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 化学就在我们身边,我们身边处处有化学,根据你所学过的化学知识,下列说法错误的是( )
    A.“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐-NaCl
    B.体温表中的水银不是银,是金属汞
    C.日常生活中蒸馒头用的碱面主要成分是纯碱-Na2CO3
    D.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 利用家庭厨房中的常见物质,可完成的实验是( )
    ①除去热水瓶中的水垢;②鉴别食盐与纯碱;③检验鸡蛋壳是否含有碳酸盐;④测定雨水的酸碱度.
    A.①④
    B.③④
    C.①②③
    D.①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 同学们,你们经常做家庭小实验吗?根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是( )
    A.用食盐水除去菜刀表面的铁锈
    B.糖溶于水能证明分子的一些性质
    C.鸡蛋放入醋中变成“软蛋壳”
    D.用水、白糖、柠檬、纯碱制汽水

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列除去杂质的方法正确的是( )
    A.生石灰中混有少量碳酸钙,加入适量盐酸
    B.KNO3溶液中混有少量K2SO4,加入适量BaCl2溶液
    C.CO2中混有少量HCl气体,将混合气体通过NaOH溶液
    D.KNO3溶液中混有少量CuSO4,加入适量Ba(OH)2溶液

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下图所示实验操作正确的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图A、B、C、D是立在水田中电线杆的铁丝拉线的四个部位,其中最易生锈的是( )

    A.A处
    B.B处
    C.C处
    D.D处

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 新研制的以农作物秸秆为原料的一次性餐盒,废弃后在自然条件下两个月就可以分解.下列关于此餐盒的说法不正确的是( )
    A.这种餐盒替代塑料餐盒可减少“白色污染”
    B.这种餐盒是环保产品
    C.可有效利用秸秆,减少燃烧秸秆而引发的空气污染
    D.其原料秸秆属于合成材料

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 某反应A+B2=AB2,当有8gA和10gB反应时(假设反应充分)生成物的质量可能为( )
    A.8g
    B.16g
    C.20g
    D.19g

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 8 题
  1. 生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
    (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是________
    (2)自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素.
    (3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为________.
    (4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 我们已经知道这样的事实;
    材料1:下表是氧气与氮气在不同温度下的溶解度.
    0℃ 20℃
    O2 0.049 0.031
    N2 0.024 0.015
    材料2:目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体,打开汽水瓶盖时,会迅速冒出大量泡沫.
    根据以上两份材料可知:气体物质在水中的溶解能力与________、________两个因素有关.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力.
    (1)取3片维生素C药片,压碎后溶于10mL水中过滤,取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红,说明维生素C水溶液呈________性;
    (2)维生素C在酸性环境中比较稳定,在高温下容易被破坏,请想一想,如何才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C?________.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 小明见邻居的5岁小孩在西红柿上挖了个洞,用勺子搅了半天,突然哭了起来,小明问:“怎么了,为什么哭了?”小孩回答:“你说西红柿里有维生素,可我怎么就找不着呢?”小明一时不知道如何回答,请你用所学知识给小明一个合理解释:
    ________.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下图表示海水盐分中各成分的质量分数.请据图回答下列问题:

    (1)海水盐分中含量最多的金属元素是________;
    (2)海水盐分中钙元素的质量分数为________;
    (3)海水盐分中含量最多的非金属元素与质量分数为3.69%的金属元素形成化合物的化学式是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 我们学习了化学以后就要用化学的视角去看待我们身边的各种物质.请你写出一种你最熟悉的物质的化学式________,从物质分类的角度它属于________(填写“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”).请你写出该物质的一种用途:________,以及决定这种用途的性质________.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 家庭小实验是化学学习的有益拓展.在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器.如眼药水瓶可以代替胶头滴管,吸管可以代替导气管等.现有一医用注射器,请你思考他可以代替哪些常用仪器?请列举两种________、________.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 右图是一种用于显示事物异同点的信息处理方法.其中两圆的重叠区域表示物质的相似点,重叠区域以外的部分表示物质间的不同点.请写出图中处的适当内容(每处只要求写一个相似点或不同点).
    (1)________;
    (2)________.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 3 题
  1. 按如图装置制取CO2并实验它的性质.看图回答问题:
    (1)用装置A来制取CO2,所用的药品是______(写名称)反应的化学方程式是______
    (2)用装置B检验CO2,装置B中实验现象是______,反应的化学方程式是______
    (3)用装置C来证明CO2,能与水反应,装置C中反应的化学方程式是______.
    (4)烧杯中放有已燃着的高低不同的两支蜡烛,将CO2通入烧杯中,实验现象是______.说明CO2具有______的性质.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:
    实验操作
    实验现象 铝片表面有气泡产生 没有明显现象
    1、[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?______;
    2、[猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:______.
    3、[设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计.
    实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
    操作步骤
    (用图示说明或文字叙述均可)
    可能观察到的实验现象 相应的结论
    4、[评价与反思]通过这次探究,你得到的启示或感受是:______.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 请你利用下图中所提供的信息,自拟一道有关化学方程式的计算题,并写出解答过程.

    难度: 中等查看答案及解析