给下列加线字注音，完全正确的一项是( ) (2分)
A．痴想（cī）崩塌（tā）忍俊不禁（jīn）
B．匀称（chèn）倘若（tǎng）日转星移（zhuǎn）
C．点缀（zhuì）喑哑（yīn）慧心未泯（mián）
D．主宰（zǎi）收敛（liǎn）昂首挺立（áng）
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下列对病句修改不正确的的一项是( )(2分)
A．通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品，让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。（“通过……让……”造成分残缺，二者必须删去一个）
B．为建设社会主义和谐社会，中央提出要继承民族优秀文化传统，倡导和谐理念、和谐精神及和谐文化。（“倡导和谐理念、和谐精神及和谐文化”改为“倡导和谐理念，弘扬和谐精神，建设和谐文化”。）
C．近日，国家林业局发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。（“出售”与“收购”位置颠倒）
D．艰苦奋斗是一种需要从小培养的品格，及早在青少年中引导和建立如此意识和习惯，是新时期加强青少年思想道德建设的核心内容。（“在青少年中引导和建立如此意识和习惯”应该改为“引导青少年建立如此意识和习惯”。）
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请从下面词语选择至少三个词语，描写一段上音乐课的感受的文字，不少于50字。(4分)
嘹亮 弥漫 澄澈 回味无穷 心旷神怡 闲情逸致
答：________
________
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阅读下面材料，按要求回答问题。（6分）
《汕头日报》4月2日报道（节选）（记者：魏盼生）
据农业部门统计，去年全市农田鼠害发生面积达到122.2万亩次，占农作物总播种面积的69%，仅粮食作物因鼠害造成的损失就达到7000多吨，占所有有害生物造成总损失的45.9%。水稻防治田片鼠害率一般为0.4%至0.6%，未防治田片鼠害率达到3%以上，甚至高达15%以上。老鼠不仅为害农作物，造成经济损失，还可传播多种疾病，给农村公共卫生带来隐患，基层群众对此反映强烈。
市农业局副局长张彦鹏指出，农田害鼠群体庞大、流动性强、繁殖速度快等特点，必须开展全面统一农田灭鼠工作，做到在灭鼠的时间、药剂、行动上实行三统一，切实提高防控效果。要结合当地农作物布局和生产季节，科学安排灭鼠的时间和次数，要求对同一耕作区域的农田每年统一开展四次以上灭鼠，对于部分鼠害特别严重的区域，要进一步加大灭鼠行动的频次，最大限度降低害鼠群体密度。
1.请概括我市去年农田鼠害的主要表现：________
________。（3分）
2.农田灭鼠工作需要全面统一、多次灭杀的原因是：________
________。（3分）
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默写，或根据课文填空。（10分）
1.树木丛生，百草丰茂。________，________。（曹操《观沧海》）（2分）
2.枯藤老树昏鸦，________，________。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙?秋思》）（2分）
3.我们在学习、生活中要经常检查反省自己：“为人谋而不忠乎？________？________？”（2分）
4.把常建《题破山寺后禅院》默写完整。（4分）
清晨入古寺，初日照高林。
________，________。
________，________。
万籁此都寂，但余钟磬音。
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阅读下面的文段，完成第小题。（10分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门，不顾。
1.解释下列句中加横线的词语的意思。（3分）
（1）待君久不至，已去（ ）
（2）元方时年七岁，门外戏
（3）元方入门，不顾（ ）
2.翻译下列语句。（5分）
（1）君与家君期日中，日中不至，则是无信。（3分）
（2）友人惭，下车引之。（2分）
3.根据选段的内容，找出下列选项中说法有误的一项（ ）（2分）
A．本文选自《世说新语》，主要记述陈元方和来客的一段对话。
B．从陈元方与客人的对话中，可以看出他聪颖、机智、知书识礼的特点。
C．这则短文充分说明了“信”和“礼”的重要性。
D．本文除了运用对话描写外，还运用了细节描写，使人物的形象更加生动。
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阅读下面文言文语段，完成小题。（10分）
子奇治阿
子奇年十六，齐君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪②以赈③贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
注：①阿：指阿县。②廪：粮仓。③赈：救济。
1.解释加横线的词语在句子中的意思。（2分）
（1）追者反曰 反（ ）
（2）库无兵，仓无粟 兵（ ）
2.文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”线标出来。（2分）
子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣
3.从全文看，“阿县大治”是因为子奇采取了哪些得力的措施？用自己的话回答。（3分）
4.阿县“败魏师”的根本原因是什么？（3分）
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5000年不用充电的电池 赵思江
生活中，你肯定经常为手机电量是否充足、是否要充电等问题而操心劳神。所以，如果给你一块几个月都不需要充电的电池，你会不会马上高兴起来？如果给你一块一辈子都不用充电的电池，你会不会惊讶万分?如果给你一块几百代人都不用充电的电池，你会不会觉得这是神话?告诉你，美国科学家眼下就创造出了这个神话。
那么神话是怎么创造出来的呢?原来，早些时候，科学家就发现，当放射性物质衰变时，就能够释放出带电粒子，如果采取一种特殊的办法，就能够把带电粒子驯服地归拢起来，形成电流。后来科学家依照这个发现和放电原理，发明了大型的核电池，用于工业和航天业。如在航天领域，可把核电池安装在太阳能不够用的探测卫星上，或安装在发射到太阳系外的无人飞船上。遗憾的是，因为核电池必须装有一个收集带电粒子的固体半导体，而由于辐射的作用，固体半导体很快就会受损，为了降低受损程度，核电池就必须做得足够大。正因为核电池变小很难，所以它就很难在小型或微型电子设备上派上用场，自然也就很难把它做成手机电池了。
直到最近，情况有了转机，美国科学家想出了为核电池“瘦身”的妙计。他们把核电池内易受损的固体半导体换成了不易受损的液体半导体，这样不但能完成收集带电粒子的使命，而且还可以大幅度“瘦身”，真可谓是一举两得。按照新思路研发出的圆形核电池直径有1.95厘米，厚才1.55毫米，仅仅比1美分硬币大一点点，但其电力却是普通化学电池的100万倍。
科学家认为，在遥远的未来，微型核电池将被广泛使用到小型和微型电子系统，比如说用于分析血样的微型电子仪里。因核电池提供电能的时间非常长，到那时，只需要一个硬币大小的电池，就可以让我们的手机5000年不用充电。另外，像正在流行的电动车的电池，也有望实现让人至少一辈子不用充电的梦想。至于核电池是否会出现核污染问题，科学家指出，这个问题早在发明它的时候就同时解决了，人们不必为此担忧。
(摘自《科学之谜》2010年第3期)
1.用自己的话说说核电池不用充电的原理。（2分）
2.文中划线句子的说明方法是什么，有什么作用？（3分）
3.核电池“瘦身”的方法是什么？（2分）
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你的眼泪，我的成人礼
（1）开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。
（2）我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。”
（3）“什么是飞信啊？”前排，一个短头发的女生问。
(4)“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝通信服务……通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像QQ群，我们班先建立起自己的飞信群。”
(5)短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半开玩笑地说：“我从小县城来的，消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说：“如果大家都明白了的话，把手机号报给我……”
(6)我的话还没说完，听到有个男生问：“必须要用手机吗？”
(7)“当然，不用手机怎么发短信？”我不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上扬，有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说：“我没有手机。”
(8)“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。
(9)“我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的，在大学里怎么生活下去，还要靠我自己，所以对不起，虽然我热爱我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。”说完，那个男生朝外走去。
(10)我愣住了，而此刻，全班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙……而裹在这样劣质运动装里的背影，却依然挺拔。
（11）许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责，甚至有一种失效。
（12）第二天，我在教室里挂了一块黑板，我说：“以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意！”然后，走到教室后面，走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前，什么都没有说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。
（13）教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。
（14）我抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。
（15）这一天，是我18岁生日，虽然我收到了许多贵重的礼物，但是我知道，这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。
1.通读全文，理清“我”的心理变化脉络，在空白处填上恰当的词语。(3分）
（ ）→（ ）→惭愧、自责→（ ）
2.第⑩段划线句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的性格特征？(4分）
3.第（13）段运用了侧面描写，在文章中起什么作用？(3分）
4.你怎样理解“这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。”这句话？(3分）
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名著阅读（6分）
故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
（选自《繁星春水》）
1.从小诗的“从前”与“现在”可以看出作者怎样的生活经历？（3分）
2. 这首小诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分）
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以《我的偶像》为题目写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。
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