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本卷共 16 题,其中:
选择题 8 题,现代文阅读 2 题,文言文阅读 2 题,名句名篇 2 题,语言应用 1 题,作文题 1 题
简单题 1 题,中等难度 15 题。总体难度: 简单
选择题 共 8 题
  1. 下列加横线字注音完全正确的一项是(   )

    A.形(qí)  留(zhì)  文绉(zōu)  

    B.解(pōu) 首(hán) 广无垠(mào)

    C.问(jié) 胆(qiè)  一绺(liǔ)  

    D.热(zhì) 亮(zèng) 孤苦仃(líng)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列成语中没有错别字的一项是(    )

    A.盛气凌人   暗然失色   广袤无垠      

    B.粗制烂造   诚惶诚恐   颔首低眉

    C.家徙四壁   杳无消息   油光可鉴      

    D.深恶痛疾   藏污纳垢   正襟危坐

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列句子加横线成语使用不正确的一项是(   )

    A.看到这位抗日老英雄,我不由得肃然起敬

    B.这部电视剧情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

    C.突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡。

    D.这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列句子中没有语病的一项是(   )

    A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。

    B.语文老师要善于引导学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。

    C.通过观看“东方之星”客轮失事后潜水员搜救的有关报道,使我受到了深刻的教育。

    D.当前,青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,摺应该引起教育工作者的高度重视。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列句子语言表达得体的一项是(    )

    A.对腿脚残疾的人说:“请这个跛子让开!” 

    B.对正在住院的朋友表示安慰时说:“你这点病是死不了的,安心养病吧!”

    C.询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说:“老奶奶,您的配偶还健在吗?”

    D.找电话时,请对方找人时说:“你好!我是张林,请找王敏接电话。”

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列语段空白处依次填入五个句子,排序正确的一项是(   )

    假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:     ,展开我色彩缤纷的想象;       ,牵动我亲临其境的目光;       ,教会我寓情于物的感观;       ,演绎我字正腔圆的对白;      ,美化我独抒性灵的意象。

    ①是跌宕起伏的戏曲  

    ②是天真无邪的童话  

    ③是优雅闲适的散文  

    ④是情节曲折的小说  

    ⑤是意韵深远的诗歌

    A. ④③②①⑤     B.②④③①⑤     C.⑤③①④②       D.③①④⑤②

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列说法有误的一项是(   )

    A.《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,它以作者与藤野先生的交往为叙事线索,表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。

    B.《五柳先生》是陶渊明为朋友五柳先生写的传记,从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外、安贫乐道的隐士形象。

    C.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。

    D.《名人传》分别叙述了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗精神。

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列对诗歌赏析有误的一项是(     )

    过零丁洋

    文天祥

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    A.这首诗概括了作者一生中的重大事件,融叙事和抒情言志为一体,慷慨悲凉,感人至深。

    B.颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象贴切。

    C.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故,写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。

    D.尾联直抒胸臆,表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节,堪称千古绝唱。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 晒太阳能让人上瘾 

    ①你还不完全了解的太阳光补品 太阳光是生命的补品,这已经成为常识。因为人们早就知道,阳光照射可以促进人体皮肤部位的血液循环,加速皮肤的新陈代谢,调节人体免疫功能。最重要的是,晒太阳可以促进皮肤合成维生素D3,借此促进钙质的吸收和骨骼的生长。但仅仅知道这些,还是比较肤浅的。

    ②近年来,科学家又先后发现了太阳光对生命健康的诸多益处,从而进一步加深了人们对太阳光补品内涵的理解。如瑞典卡罗林斯卡医学院研究人员对1990-1992年招募的29518名女性,进行了为期20年的日光浴情况跟踪研究。20年之后,有2545名参试女性病故。通过对比研究发现,暴露于紫外线最多的女性的死亡率为1.5%,而避免日光浴的女性死亡率为3%,后者的死亡风险是前者的2倍。这表明,缺少日晒会危及生命。

    ③澳大利亚的研究人员对各地儿童食物过敏、湿疹和哮喘等疾病的发病率进行了数据分析,结果显示,生活在日照时间较短地区的儿童发病率相对要高。

    ④研究还发现,日光照射可以改变人大脑中某些信号物质的含量,使人情绪高涨,愿意从事富有挑战性的活动。在上午晒太阳半小时,对精神萎靡、有抑郁倾向者效果尤为明显。而且日光浴对治疗季节性情感障碍,如冬季抑郁症等有一定作用……

    ⑤太阳光可能变成“毒品” 太阳光对我们来说虽然是补品,但是,如果晒过头了,就会变成“毒品”了。

    ⑥人们已经知道,如果长期接受紫外线照射,那么就会增加人患皮肤癌的几率。因为人们接受太阳光暴晒的机会比接触其他致癌物的机会高得多,所以皮肤癌的患病率自然比其它任何癌症都要高。美国科学家还证实,长时间的紫外线照射会削弱头发角质层,令头发变脆、易脱落。而先前的研究还发现,频繁晒太阳会干扰人体正常的新陈代谢,从而引发多种复杂疾病。

    ⑦让人意外的是,太阳光不但可以变成“毒品”,还可能变成容易让人上瘾的“毒品”。如前不久,美国哈佛医学院以及马萨诸塞州综合医院的一个研究小组,就对一些痴迷于日光浴的人进行了研究,他们想搞清楚这种痴迷于晒太阳的习惯是出于无聊,还是因为上瘾。

    ⑧研究小组将部分剃毛的小白鼠放在紫外线下照射,1周照射5次,一共持续照射6个月,而每次的照射量,相当于浅肤色的人在美国佛罗里达州正午的太阳下晒20到30分钟。结果发现,小白鼠表现出了上瘾症状:小白鼠体内会产生一种名为β-内啡的激素,这种激素会与阿片受体结合——这种结合与小白鼠对海洛因及相关的毒品的反应是一样的。在随后的试验中,用更多的紫外线照射小白鼠,结果发现小白鼠就像瘾君子对毒品有了耐药力一样,对之前的紫外线照射量有了抵抗力,它们需要更多的紫外线照射量才能满足它们的“快乐”。

    ⑨令人惊奇的是,当对小白鼠停止进行紫外线照射后,它们出现了典型的戒毒反应,包括抖毛、爪子发抖和牙齿打颤等。这一系列现象表明,太阳光在一定条件下会变成能让人上瘾的“毒品”,那些痴迷于日光浴的人之所以痴迷到不怕日晒造成皮肤癌的程度,很可能是上瘾造成的。

    ⑩研究人员认为,这些新发现有助于人们更深刻地理解太阳光对人体健康的细微影响,同时也提示人们,既要重视晒太阳,又要认真把握晒太阳的度,做到适度而不过度。

    1.下列对第②段未使用的说明方法判断正确的一项是(    )

    A.举例子      B.作比较      C.列数字       D.分类别

    2.下列关于本文说明语言的表述不正确的一项是(    )

    A.第②段“近年来,科学家又先后发现了太阳光对生命健康的诸多益处”一句中“先后”一词删去后并不影响意思的表达。

    B.第③段“生活在日照时间较短地区的儿童发病率相对要高”一句中“相对”一词不能删掉。

    C.第⑤段运用了比喻的修辞手法,属于生动说明。

    D.第⑨段“那些痴迷于日光浴的人之所以痴迷到不怕日晒造成皮肤癌的程度,很可能是上瘾造成的”一句中“很可能”体现了说明文语言的准确性。

    3.下列表述符合原文意思的一项是(    )

    A.晒太阳可以促进人体钙质的吸收和骨骼的生长,因此小孩多晒太阳有可能增长个子。

    B.研究表明,缺少日晒者比日晒充足者得病率高。

    C.日光浴可以使人情绪高涨,对治疗季节性情感障碍有一定作用。

    D.太阳光不但可以变成“毒品”,还会变成容易让人上瘾的“毒品”。

    4.下列对本文分析不正确的一项是(    )

    A.本文运用的说明顺序主要是逻辑顺序。

    B.本文的结构形式为“总—分—总”。

    C.第⑤段为承上启下的过渡段。

    D.第⑩段告诉我们晒太阳要把握,不宜过长,又不可完全避免。

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  2. 藏起来的右手  祝师基

    ①站在城北的山上,不仅能感受满山苍翠,还能鸟瞰全城,这里自然成了摄影发烧友们经常光顾的地方。

    ②好几次,我在这里练习摄影的时候,都发现一个姓杨的老头特别显眼:他不仅摄影时只用左手,干其他事时也是只用左手,右手老是揣在衣服口袋里。我有点纳闷,就好奇地问他:“摄影是个技术活,你为何只用左手?”

    ③对我的好奇,老杨只是笑笑,并没有回答。后来,问的人多了,他才回答说:“我要试着用一只手来生活。”我越发感到纳闷:两只手好好的,干嘛只用一只手?不过,老杨的摄影技术非常好,虽然他用一只手在摄影,但一点也不影响拍摄效果。为此,我还跟着老杨学习摄影。

    ④时间久了,我知道了更多关于老杨的事。他原在一家公司工作,不知怎么的,一段时间后的一天起,他突然只用一只手工作,用左手吃饭、用左手扫地、用左手写字……大家为此都很惊奇,不明白为什么老杨要这样做。后来,领导找他谈话,让他注意形象,可他依旧如此。最后,领导一气之下便解雇了他。走的时候,大家都有些舍不得,毕竟老杨为人不错。

    ⑤不久,老杨开了一家杂货店,他每次都用一只手搬货、盘货,给顾客递货,甚至在家也用一只手做饭、洗衣服。时间久了,大家都以为他是残疾人。有一次,县残联的人来到店里要给他办残疾证,说有残疾证可以享受到国家的优惠政策。可老杨硬是不让办理,搞得人家莫名其妙,结果悻悻而去。

    ⑥我越发好奇。在打听到老杨的杂货店的位置后,我悄悄过去看了他。果然,他都是用一只手做所有的事,而且做得利落极了,丝毫看不出不方便,店面也被他打理得井井有条,来来往往的客人比别的店面还要多一些。望着老杨那用一只手挥洒自如忙碌的身影,我更加纳闷了:到底是什么原因使他只用一只手?

    ⑦日子像流水一样不急不慌慢慢流淌。我和老杨依旧经常见面,与他也越来越熟。一天,我们在山上拍照。结束之际,我提议:“找个地方去喝几杯,如何?”老杨一听,笑着说:“那还不如去我家,我那老婆子的厨艺不是我吹,绝对让你大饱口福。”

    ⑧既然如此,我听从了老杨的建议。老杨马上给家里打了电话,让家人多准备几个菜。当我们来到老杨家时,一桌丰盛的酒菜已摆了上来。果然,色香味俱佳。不过,很快我就发现了异样情况:老杨儿子的右臂竟是空的!

    ⑨天哪,孩子的右臂怎么了?老杨为何也要这样?这一连串问题闪现在我脑海里……

    ⑩几杯酒下肚后,老杨给我讲了真相:两年前,儿子因一场事故意外致残,失去了右手。那时,儿子痛苦得要自杀,老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。后来,为了唤起儿子生活的勇气,老杨决定与儿子感同身受,从此开始了藏起右手,只用左手生活的日子……

    说话间,只见老杨的儿子用左手端上来了两个菜,放在桌子上,对老杨说:“爸,这是我跟我妈今天学炒的菜,你尝尝。”望着儿子炒的菜,老杨很吃惊的样子,渐渐地眼里蓄满了泪水。尽管菜切得有些粗糙,可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来,仿佛那是天底下最美味的佳肴。

    这时,儿子用左手又给父亲倒了一杯酒,拭去父亲眼角的泪水,说:“爸,我能用一只手生活了。你能,我也能。”老杨再也忍不住了,他缓缓伸出藏了两年多的右手,与儿子紧紧相拥,哽咽着说:“孩子,一只手也能好好生活。”

    望着紧紧抱在一起的父子俩,我的眼窝子也湿润了。原来,老杨藏起右手,是为了给儿子活下去的希望啊!

    1.“我”是文章中的线索人物,请抓住“我”的情感变化,仿照示例,在空白处依次填写相应的内容。

    纳闷好奇——(       )——(       )——大吃一惊——(       )

    2.说说下列句中加横线词好在哪里。

    (1)店面也被他打理得井井有条,来来往往的客人比别的店面还要多一些。

    (2)尽管菜切得有些粗糙,可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来,仿佛那是天底下最美味的佳肴。

    3.文章第⑩段运用了哪种叙述方式?有何作用?

    4.结合全文,谈谈你对题目“藏起来的右手”含义的理解。

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文言文阅读 共 2 题
  1. 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。             ——选自《送东阳马生序》

    1.下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是(   )

    A.足肤皲裂而不知    B.执策而临之   C.学而不思则罔    D.出淤泥而不染

    2.下列加横线词意思相同的一组是(   )

    A.烨然神人    判两人       B.白玉之环    缠万贯

    C.右备容     气相投       D.主人日食    接再厉

    3.下列表述中,不符合文意的一项是(   )

    A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。

    B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

    C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。

    D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。

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  2. 匡衡勤学

    匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁①引其光,以书映光而读之。邑人大姓②文不识③,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹,资给以书,遂成大学④。(选自汉·刘歆《西京杂记·卷二》)

    【注释】①穿壁:在墙上打洞。②大姓:大户人家,有钱的人。③文不识:人名。④大学:大学问家。

    1.解释下列句中加横线的词。

    (1)邻居有烛而不   逮:            (2)成大学  遂:     

    2. 翻译下面的句子。

    衡乃与其佣作而不求偿。

    3.出自这个故事的一个成语是       ,从字面上看,这个成语的意思是         ,现在用这个成语形容         (用四字短语作答)

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名句名篇 共 2 题
  1. 句子翻译成现代汉语。

    (1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

    (2)盖余之勤且艰若此。

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  2. 按要求填空。

    (1)          ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (2)最是一年春好处,       。(韩愈《早春呈水部张十八员外》<其一>)  

    (3)                   。经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

    (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非,世事变迁的句子:                    

    (5)完整默写杜牧的《赤壁》:                        

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语言应用 共 1 题
  1. 示例:母爱是什么?母爱是一弘清泉,为我洗去疲惫;母爱是一弯明月,为我照亮迷茫

    仿写:                                 

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 在我们的成长历程中,有许多亲人、朋友、老师,甚至陌生人的无私关爱和热忱帮助,使我们的成长轨迹悄然发生着改变。

    请联系自己的成长经历,以“改变”为题写一篇作文。要求:①字数不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

    难度: 中等查看答案及解析