2010-2011学年浙江省嘉兴市桐乡一中高一（上）期末物理试卷（解析版）

选择题共 13 题

下列说法正确的是（）
A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零
B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动
C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动
D．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动
难度: 中等查看答案及解析
央视开年大戏《闯关东》中，从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线．假如有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口--旅顺--大连，乙船路线是龙口--大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中不正确的是：（）
A．在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点
B．两船的平均速度相同
C．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻
D．两船的路程相同，位移不相同
难度: 中等查看答案及解析
马水平方向拉车，车匀速前进时，下列说法中正确的是（）
A．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力
B．马拉车的力与车拉马的力是一对不同性质的力
C．马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力
D．马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）．下列说法正确的是（）
A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零
B．上升过程中A对B的压力大于A对物体受到的重力
C．下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力
D．在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体B的受力个数为（）

A．2
B．3
C．4
D．5
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为（）

A．mg
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成60°角的力F₁拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30•角的力F₂推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F₁和F₂的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（）

A．-1
B．2-
C．-
D．1-
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，一轻质弹簧竖直放置在水平面上，弹簧上端放着质量为2kg的物体A，处于静止状态．现将一个质量为3kg的物体B轻放在A上，释放瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s²）（）

A．0N
B．12N
C．20N
D．30N
难度: 中等查看答案及解析
下左图为某次实验中拍摄到的小滑块在粗糙水平面上滑动时的闪光照片．已知闪光频率为每秒l0次．当地重力加速度值为9.8m/s²，根据照片的比例得到滑块的位移数据为AB=3.96cm，BC=2.98cm，CD=2.00cm，DE=1.02cm．由此可知小滑块与水平面之间的动摩擦因数约为（）

A．0.01
B．0.05
C．0.10
D．0.20
难度: 中等查看答案及解析
如上右图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑．关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式．要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而是根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从而判断解的合理性．根据你的判断，下述表达式中可能正确的是（）
A．
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析
某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t至t₃时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v-t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）
A．
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）

A．
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析
一个小孩在绷床上做游戏，从高处落到绷床上后又被弹回到原高度．在他从高处开始下落到弹回至原高度的整个过程中，运动的速度随时间变化的图象如图所示．图中oa段和de段为直线，则根据此图可知（）

A．小孩和绷床接触的时间段为t₁～t₅
B．小孩和绷床接触的时间段为t₂～t₄
C．在运动过程中小孩加速度最大的时刻是t₃
D．在运动过程中小孩加速度最大的时刻是t₂、t₄
难度: 中等查看答案及解析

填空题共 3 题

（1）关于“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验，下列说法中正确的是________
A．本实验用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要保证弹簧位于竖直位置，待钩码平衡时再读出弹簧的长度
B．用刻度尺测量出的弹簧长度可近似认为是弹簧的伸长量
C．实验结束后作图象时，要把所有的点都连接起来，才能探索得到真实的规律
D．如果实验时没有测量弹簧的原长，用弹簧的长度lE．代替弹簧的伸长量x，作出的F-lF．图象不是一条过原点的直线
（2）为了减小本实验的误差，请提出一个合理的建议：________．
难度: 中等查看答案及解析
欧阳瑞雪同学做“探究求合力的方法”实验时，进行了如下操作：
（1）他的实验步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较力F′与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；②遗漏的内容分别是
________和________．
（2）他根据测量结果在白纸上画出如图所示的图（F与AO共线），图中________是F₁与F₂合成的理论值；________是F₁与F₂合成的实际值．

难度: 中等查看答案及解析

光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片K，测得其宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t₁和t₂．

（1）该实验中，在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时，保持M＞＞m，这样做的目的是________；
（2）为了计算出小车的加速度，除了测量d、t₁和t₂之外，还需要测量________，若上述测量量用x表示，则用这些物理量计算加速度的表达式为a=________；
（3）某位同学经过测量、计算得到如下表数据，请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图象．

组别	1	2	3	4	5	6	7
M/kg	0.58	0.58	0.58	0.58	0.58	0.58	0.58
F/N	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40
a/m•s^-2	0.13	0.17	0.26	0.34	0.43	0.51	0.59

（4）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是：
________．

难度: 中等查看答案及解析

解答题共 3 题

飞机着陆后以6m/s²大小的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：
（1）它着陆后12s内滑行的位移x；
（2）整个减速过程的平均速度；
（3）静止前4s内飞机滑行的位移x₁．
难度: 中等查看答案及解析
质量为M的拖拉机拉着耙来耙地，由静止开始做匀加速直线运动，在时间t内前进的距离为s．耙地时，拖拉机受到的牵引力恒为F，受到地面的阻力为自重的k倍，耙所受阻力恒定，连接杆质量不计且与水平面的夹角θ保持不变．求：
（1）拖拉机的加速度大小．
（2）拖拉机对连接杆的拉力大小．
（3）时间t内拖拉机对耙做的功．

难度: 中等查看答案及解析
如图所示，一光滑斜面固定在水平地面上，质量m=1kg的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下，从A点由静止开始运动，到达B点时立即撤去拉力F．此后，物体到达C点时速度为零．每隔0.2s通过传感器测得物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据．

t/s 0.0 0.2 0.4 … 2.2 2.4 …

v/m∙s^-1 0.0 1.0 2.0 … 3.3 2.1 …

求：（1）恒力F的大小．（2）撤去外力F的时刻．

难度: 中等查看答案及解析

t/s	0.0	0.2	0.4	…	2.2	2.4	…
v/m∙s^-1	0.0	1.0	2.0	…	3.3	2.1	…