下列加线字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．凫水（fú）亢奋（kàng）阴霾（mái）叱咤风云（chà）
B．晦暗（huì）嗔视（zhēn）娴熟（xián）戛然而止（jiá）
C．羁绊（jī）吞噬（shì）悲怆（chuàng）毛骨悚然（sǒng）
D．冗杂（rǒng） 羸弱（léi）妒忌（dú）面面相觑（qù）
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下列各组词语中书写没有错误的一项是（ ）（2分）
A．变幻多恣疲惫不堪养精蓄锐迫不急待
B．浑身解数精疲力竭念念有辞孜孜不惓
C．低回婉转语无伦次头晕眼花略胜一筹
D．精打细算腰酸背痛进退维谷相得宜彰
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下列说法不完全正确的一项是（ ）（2分）
A．《安塞腰鼓》一文大量使用排比和反复的修辞手法使语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
B．《观舞记》的作者是泰戈尔，本文赞美了印度舞蹈家优美的舞姿，向我们展示了异国他乡的文化风情。
C．《猫》一文写了“我”三次养猫的故事，选自《郑振铎文集》。作者郑振铎是现代作家、学者、翻译家。课文篇末“我”的忏悔是出于良心的自责。
D．《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
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下列句子中加线的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．对王老师的到家来访，他很感激，恭恭敬敬地送上了一杯茶。
B．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成的例子也不少见。
C．正值清风送爽时，那乐声穿水而来，自然令人心旷神怡。
D．刘明同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈，常得到老师的表扬。
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下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．学生语文能力能否提高，很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。
B．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。
C．只要课前做好预习，对课程的内容、难点心中有数，才能有针对性地听课。
D．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
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补写出下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。（6分）
1.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“________”，作者是________。
2.________，落花时节又逢君。作者________。
3.《木兰诗》中的“________，________” 一句，用对偶、互文的修辞手法，十分概括地写出了战争的旷日持久，激烈悲壮。
4. 小王在一次演讲中引用赵冀《论诗》中的两句诗阐述对文学创作须创新的看法，这两句诗是“________，________ 。”
5. 刘长卿《送灵澈上人》中写郊野傍晚静景，蕴含无限情思的诗句是：________，________。
6.《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：________，________ 。
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滁州西涧
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
1.人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里？
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下面加线的词语。（2分）
①恐前后受其敌：________ ②而两狼之并驱如故：________
③狼亦黠矣：________ ④屠暴起：________ ________
2.下列句中加点的词的意义和用法完全相同的一项是（ ）（2分）
A．屠惧，投以骨意将隧入以攻其后也
B．恐前后受其敌屠乃奔倚其下
C．禽兽之变诈几何哉撤屏视之
D．其一犬坐于前于厅事之东北角
3.翻译下面的句子（４分）
①复投之，后狼止而前狼又至。
②少时，一狼径去，其一犬坐于前。
4.最后一段文字在全文起什么作用？（２分）
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江南乡菜
①怀念江南，怀念江南的乡菜。
②蒌蒿有一股清香味，采摘过后放几个晚上就老如细棍，所以采蒌蒿必须赶早采摘，马上提到露水街上去售，一见有蒌蒿，便知道又一度春天姗姗而来。蒌蒿采回，重新摘过，用开水一焯，放入臭干子，淋上麻油，那种特别的香味十分诱人。此时一般人家皆储有透明的腊肉，腊肉干丝炒蒌蒿，佐饭下酒皆是美味。在那很短的季节里，又常落雨，烟雨中，芜湖一带临水小镇子里，一家一家小饭馆的黑板上都写着：蒌蒿腊肉丝。
③吃罢蒌蒿后，雨便千丝万缕落得柔情又缠绵，油菜花洪水一样在一夜之间淹没村庄。秧田蓄满水，一场雨后，燕子低飞，到处都有哗哗流水，每一处水流的地方，总有巴掌大的鲫鱼戏水。这些鲫鱼也真有本领，能逆着水流窜上垂直的沟口，一直游进水田里。捉戏水鱼是每个农人的业余爱好，黄昏归家时分，一大半人手提着三两只鲫鱼，用柳枝串着。三四月间的鲫鱼极鲜活，满肚子籽粒，刮鳞剖肚后，常常从竹篮里跳入水中游走，煎到油锅里还在跳啊跳的。炖得鱼汤如乳汁时，放入碧玉一样的嫩莴笋同煮，煮到鱼笋同熟，盛入陶钵中，白的雪白、绿的碧绿，一口汤，透鲜得很。
④再接着，就能吃到唧口，唧口这个农民发明的词极其形象生动。在圩乡，稍大一点村庄便有孵坊，草合泥糊的大土窝子，孵小鸡小鸭，小鸡要出壳了，喙嘴啄破蛋壳，唧唧有声。但由于某种原因，雏鸡没有出壳，农民称之为唧口，一毛一只，太便宜，买回来一煮，去壳，小鸡刚刚成形，有一块蛋黄，很肉质耐咀嚼，同拔去纤毫的小鸡放入油锅中同煎，佐以姜、辣椒、黄酒，起锅前切一把刚采回的马兰头投入，马兰头清明时节很青嫩，清香可口又有清火之功效，和唧口拌炒，滋味绝佳。
⑤吃苋菜鳖要到暮春，春末夏初的江南村野上，有一处处油菜茎杆和荚壳堆，红苋菜在田畦头茂盛，正好上市，塘老鳖正肥，肥得爬不动了，还张牙舞爪的。夜间爬到菜籽荚壳中产卵，一产便是一小窝，十九枚或二十一枚，总是单数。孩子们点灯笼去照，照见便用脚踏住，老鳖铜锣般大小，背上沾附水蛭和泥螺，捉回家投入水桶，用滚开水烫皮，腹部破十字花，取出内脏，填入姜、蒜、糖、酒，用陶钵隔水蒸至熟烂时，投入苋菜。苋菜很快将浓汤染红，放上数枚煮熟去壳的蛋卵，这种乡土风味，会让你惊奇不已，胃口大开。
⑥吃完苋菜鳖，一年一度的水乡春天算过完了。
1.开篇只有一句话，在这里有什么作用？（3分）
2.本文主要表达了作者的什么思想感情？（3分）
3.赏析文中划横线的句子。（4分）
雨便千丝万缕落得柔情又缠绵，油菜花洪水一样在一夜之间淹没村庄。
4.本文在写法上有哪些值得我们借鉴的地方，请结合相关内容谈谈你的见解。（4分）
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母亲的硬伤
①她和普通人有些不一样。
②从出生那天起，她就只能坐在轮椅上，舞动着比别人短很多的胳膊。到了上学的年龄，母亲推着轮椅上的她找到学校，却没有一位老师接收她，无论母亲怎样苦苦哀求，都于事无补。
③一个残疾孩子，再不学点知识，这辈子可怎么过啊？母亲不甘心，买了书本，自己在家做起了私塾先生。没想到，母亲的教鞭居然把她送进了大学的校门。从此，她变成了父母的骄傲。她确实和别人不一样，她上完了大学，学会了唱歌，在当地的体育馆开了自己的演唱会，成为小有名气的人。
④当所有的工作都向她关起大门，她决定创办自己的艺术团。谁都没有想到，一个完全由残疾人组成的艺术团，第一次上台表演，就赢得了阵阵掌声。之后，她带着这些身残志坚的人，跑遍了祖国的大江南北，还飞出国门，站在了美国、日本、马来西亚等国家的舞台上。
⑤事业上的成功给她带来了爱情的大丰收，一个健康的小伙子无视众多红颜，偏偏对她情有独钟，甘愿做她的双腿，背着她，去每一个她想去的地方。
⑥不敢奢望爱情的她，幸福地做了人妻，还做了人母，生下一个健康美丽的小女儿。人生如此圆满，似乎再也没有遗憾。
⑦可是，她一次也没有参加过女儿的家长会，一次也没有接送过女儿，甚至，没有陪女儿逛过街，没有带女儿到公园。无论女儿怎样哀求，她都绝不松口。
⑧她还对女儿提出了诸多要求，比如，不许带同学回家，不许对人提起妈妈。
⑨这让女儿一度很伤心，难道，母亲不爱她吗？可是，她明明能感觉到，母亲是那样在乎她呀！
⑩女儿十岁生日时，有同学热情地要为她过生日，盛情难却，女儿擅自做主，将同学带回了家。
11此时，她正在客厅里精心为女儿准备礼物，见到忽然冲进来的同学，她一下子蒙了，嘴里喃喃地说：“不要让同学看到我的样子！”
12那一刻，女儿的眼泪扑簌簌地掉下来，终于明白母亲为什么从来都不肯见她的同学，因为，在同学面前，母亲是自卑的。
13女儿懂事地抱着母亲，说：“妈，你就是这个样子，有什么关系呢？”同学也并没有讶异，而是很礼貌地叫她阿姨。
14她悬着的一颗心，终于慢慢地放下了。虽然她从来不曾为自己的身体而自卑过，虽然她从来都有一切尽在掌握中的豪气，可是，当她做了母亲，却是那样害怕，害怕因为自己的身体，让女儿在学校抬不起头来；害怕因为自己的身体，让女儿遭受轻视和讥笑！所以，当自己暴露在女儿同学面前时，她有一种天旋地转的恐惧。
15她是如此坚强而又成功的女人，面对命运的不公，从来不肯低头，可是面对女儿时，不够完美的身体成了无法逾越的硬伤。
16其实，所有的母亲都会有硬伤，无论她们多么坚强独立，面对儿女，总觉得自己有一处或几处不够完美，从而想方设法小心翼翼地避开。所以，当我们的母亲做出不可理喻的举动时，我们应该明白，她正在小心掩饰她自以为的“硬伤”，而这，是她最深沉无私的爱。
17作为儿女，唯一能做的，是让母亲明白，无论她有多少缺陷，都是你最爱的人，在儿女心中，母亲一定不能有硬伤。
1.“她和普通人有些不一样。”试在文中找出她与普通人有哪些不一样。（6分）
2.文章第⑦段在内容上强调了什么？在结构上有什么作用？（5分）
3.“她悬着的一颗心，终于慢慢地放下了。”为什么“放下了”？（4分）
4.生活中，你发现母亲的“硬伤”了吗？联系全文，请说说你自己的感悟。（5分）
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同学们，进入初中阶段已经一年了，你是否感觉到自己在不断长大呢？所谓“长大”，其实不仅是生理上日趋成熟，更是心灵的充实，人格的健全……长大，就是磨砺自己，使自己的生命更加美丽。请以“________，让我如此美丽”为题，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整；②书写工整，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。
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