第02周 必修1第1章测试（二）

（4分）物体以5 m/s的初速度沿光滑斜面向上做直线运动，经过4 s滑回原处时速度大小仍为5 m/s，物体在斜面的运动为匀变速直线运动，求：

（1）物体在整个往返过程中物体的速度变化量的大小和方向。

（2）物体在整个往返过程中加速度大小和方向。

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（8分）某高速公路单向有两条车道，最高限速分别为120 km/h、100 km/h。按规定在高速公路上行驶车辆的最小间距（单位：m）应为车速（单位：km/h）的2倍，即限速为100 km/h的车道，前后车距至少应为200 m。

（1）求两条车道中限定的车流量（每小时通过某一位置的车辆总数）之比。

（2）若此高速公路总长80 km，则车流量达最大允许值时，全路（考虑双向共四车道）拥有的最多车辆总数。

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时间和时刻，下列说法正确的是

A．第4秒末就是第5秒初，指的是时间

B．物体运动了5秒指的是物体在5秒末时，指的是时刻

C．物体在5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间

D．物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间

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第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时，用手抓住了一颗德军射出的子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是

A．子弹飞行的速度很小　　　　　　　　　　　　　 B．飞行员飞行的速度不大

C．子弹相对飞行员的速度很小　　　　　　　　　 D．子弹相对飞行员的速度很大

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一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住。坐标原点定在释放点正下方2 m处，竖直向下为坐标轴正方向。则小球的释放点、落地点、接住点的位置坐标分别是

A．2 m，–2 m，–1 m 　　　　　　　　　　　　　 B．–2 m，2 m，1 m

C．4 m，0，1 m　 　　　　　　　　　　　　　 D．–4 m，0，–1 m

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如图所示，A、B、C是三个质点同时同地开始沿直线运动的位移图象，则在时间t2内

A．A和B的平均速度相等　　 　　　　　　　　 B．B和C的平均速度相等

C．B的平均速度最大　　　　　 　　　　　　　　 D．它们的平均速度都相等

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一人晨练，按图所示走半径为R的中国古代太极图，中央S部分是两个直径为R的半圆，AC、BD分别为北南、西东指向。他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他到D点时，他的路程和位移大小及位移的方向分别为

A．2πR，R向西南　　　　　　　　　　 　　　 B．4πR，2R向东南

C．2.5πR，R向东南　　　　　　　　 　　　　 D．3πR，R向西北

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关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是

A．速度变化越大，加速度就越大

B．速度变化越快，加速度越大

C．加速度大小不变，速度方向也保持不变

D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

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在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是

A．研究地球绕太阳公转时，太阳可看作质点

B．研究一端固定绕该端转动的木杆的运动时．此杆可看作质点

C．大海中航行的船，要确定它在大海中的位置时，可以把船看作质点

D．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可看作质点

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一个做直线运动的物体，某时刻的速度是10 m/s，那么，这个物体

A．在这个时刻之前0.1 s内的位移一定是1 m

B．从这个时刻起1 s内的位移一定是10 m

C．从这个时刻起10 s内的位移可能是50 m

D．从这个时刻起做匀速直线运动，则通过100 m的路程所用时间为10 s

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（4分）在探究小车速度随时间变化规律的实验中，下述步骤的正确顺序是__________________。

A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B．把打点计时器固定在木板上没有滑轮的一端，并连好电路

C．换上新的纸带，再重做两次

D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动

F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码

G．断开电源，取出纸带

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（6分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。

（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距x=________；C点对应的速度是____________。

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