有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物( )
A. 水蚤 B. 乌贼 C. 海葵 D. 蜘蛛蟹
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珍珠贝常常被人们用来人工培育珍珠,珍珠的形成与下列哪一结构有关( )
A. 贝壳 B. 外套膜 C. 珍珠层 D. 足
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下列动物全是软体动物的是 ( )
A. 河蚌、蚯蚓、蜗牛 B. 田螺、河蚌、石鳖
C. 乌贼、水螅、蛔虫 D. 河蚌、田螺、蚯蚓
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蚯蚓能提高土壤肥力,是因为 ( )
A. 其粪便中含有丰富的氮、磷、钾 B. 长期穴居使土壤增加了通气量
C. 它本身营养价值很高 D. 它能吃腐烂的有机物
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地球上种类最多的动物类群是 ( )
A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 鱼类 D. 哺乳动物
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当人从浅水滩上走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为( )
A. 鱼通过眼睛看见有人走过来
B. 鱼的侧线能感知水流的变化
C. 鱼耳听到了水声
D. 鱼通过鼻孔感知了水的波动
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鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是( )
A. 鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳 B. 鱼必须在水中繁殖
C. 鱼的体形与水中生活相适应 D. 鱼有鳞片
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下列动物中,属于两栖动物的是( )
A. 蟾蜍、乌龟 B. 青蛙、大鲵
C. 青蛙、水蛇 D. 蜥蜴、蝾螈
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蟾蜍的成体营水陆两栖生活,它的呼吸方式是 ( )
A. 肺呼吸 B. 鳃和肺双重呼吸
C. 肺呼吸、皮肤辅助呼吸 D. 鳃呼吸、肺辅助呼吸
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小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条蛇,她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于( )
A. 减少体内水分蒸发 B. 自由运动
C. 适应水中生活 D. 辅助呼吸
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蝙蝠像鸟一样可以在空中飞行,但不是鸟,它区别于鸟的主要特征是( )
A.体内有脊柱 B.胎生、哺乳
C.体温恒定 D.用肺呼吸
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下列不是腔肠动物共同特征的是 ( )
A. 结构复杂 B. 生活在水中 C. 身体呈辐射对称 D. 有口无肛门
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下列关于昆虫的描述错误的是 ( )
A. 是种类最多的一类动物 B. 有三对足,能爬行或跳跃
C. 是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D. 运动能力不强
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下列哪一组是真正的鱼类 ( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧
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判断鱼是否新鲜,要看鱼鳃的颜色,新鲜的鱼鳃的颜色应该是 ( )
A. 灰白色 B. 鲜红色 C. 暗红色 D. 白色
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“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于( )
A. 鱼类 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 两栖类
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鸟的身体内有发达的气囊,气囊的作用是 ( )
A. 进行气体交换 B. 辅助呼吸 C. 气体进出的通道 D. A和B
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下图是狼和兔的牙齿结构示意图,请回答:
(1)_________图是家兔的牙齿,__________图是狼的牙齿。
(2)狼和兔的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是它们的_______________不同。
(3)图中①是___________ ,其功能是将食物____________________。
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家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈_________ 型,可以______________________,利于飞行。
(2)飞行器官发达:前肢变成了_________ ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_________ ,可牵动两翼完成飞行。
(3)从消化看:食量大,消化能力强,直肠短,粪便及时排出体外,这样可以______________,利于飞行。
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根据如图提供的信息,完成下列问题:
(1)观察A与B发现,昆虫的运动器官是三对足,两对翅。足和翅都着生在_____________。
(2)比较 A、B、C、E和F发现,它们的共同特征是体表都有___________,_______________都分节。
(3)D 通过________________________________________________完成游泳。
(4)只将A的头部浸没在水中,它____________(会或不会)死亡。
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某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征.请你结合学过的生物学知识回答下列问题.
(1)若要你将这五种动物分成两大类,你的分类依据是体内是否有_________________,其中一类包括______________________,另一类包括_______________(填代号)。
(2)猫在生殖发育方面的主要特点是 __________________.
(3)图中属于恒温动物的是_________________(填代号)。
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某初中生物研究小组欲探究蚯蚓在不同材料上运动速度的快慢,以玻璃板和粗糙的纸为实验材料进行实验探究,请结合题目情境回答:
(1)提出的问题是:__________________________________________
(2)作出的假设是:__________________________________________
(3)制定计划:取一条活蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对此结果,得出结论。
(4)实施计划 : 在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为____________________________________。
(5)请设计一个表格记录实验数据,便于分析结果得出结论。
___________________
(6)根据你对蚯蚓的了解,得出的实验结论是_______________________,实验完毕后,我们应将蚯蚓______________________。
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