下列有关实验设计的叙述中正确的是
A.实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值
D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致
难度: 中等查看答案及解析
下列关于生物体内化合物的说法正确的是
A.大分子蛋白质通过主动运输进入细胞
B.脱氧核糖是构成ATP的成分之一
C.脂肪既能储存能量,又能为生命活动直接提供能量
D.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都具有特异性
难度: 中等查看答案及解析
下列关于蛋白质合成的叙述错误的是
A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供
B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质
C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D.脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基
难度: 中等查看答案及解析
下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.若细胞同时有内质网和中心体,则该细胞一定是动物细胞
B.若细胞同时有叶绿体和细胞壁,则该细胞一定是植物细胞
C.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能
D.在细胞核内和线粒体中都可以进行碱基互补配对
难度: 中等查看答案及解析
线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是
A.需氧型生物细胞均有线粒体,叶绿体中均有色素
B.两者都有内膜和外膜,两膜都有选择透过性功能
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶
D.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
难度: 中等查看答案及解析
真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和受精作用会使后代
A.增加发生基因突变的概率 B.继承双亲全部的遗传物质
C.从双亲获得的遗传信息完全相同 D.产生不同于双亲的基因组合
难度: 中等查看答案及解析
下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,不正确的是
A.细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
B.衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象
C.细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期
D.被病原体感染细胞的清除,是通对细胞凋亡完成的
难度: 中等查看答案及解析
下丘脑中每个神经细胞都能够完成的生理活动是
A.兴奋的产生与反射的完成 B.遗传信息的复制与表达
C.代谢中产生水和消耗水 D.细胞的增殖与分化
难度: 中等查看答案及解析
下列实验中选择实验材料最合适的一组是
A.用成熟的卵巢作实验材料观察减数分裂
B.用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂
C.用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素
D.用苹果或梨提取组织样液,检测还原糖
难度: 中等查看答案及解析
细胞的结构与功能是相适应的。下列有关叙述中不正确的是
A.细胞在不同功能状态下,线粒体的数目保持不变
B.叶绿体在细胞内的分布和排列因光照强度不同而改变
C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加
D.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧
难度: 中等查看答案及解析
下列不属于细胞间信息交流的是
A.效应T细胞识别靶细胞 B.高等植物细胞间通过胞间连丝连接
C.兴奋在神经纤维上的传导 D.同种生物的精子与卵细胞结合
难度: 中等查看答案及解析
某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因一定不是
A.发生基因突变 B.发生过交叉互换
C.染色体结构变异 D.发生了自由组合
难度: 中等查看答案及解析
报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是
A.黄色植株的基因型是AAbb或Aabb
B.F1的表现型是白色
C.F2中黄色:白色的比例是3:5
D.F2中的白色个体的基因型种类是7种
难度: 中等查看答案及解析
在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色,两对基因位于两对常染色体上。下列推测不合理的是
A.视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞
B.初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点,各2个
C.次级精母细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿荧光点,各1个
D.若产生的精细胞中观察到3上荧光点,则最可能发生了染色体变异
难度: 中等查看答案及解析
右图表示蚕豆叶片衰老过程中的某些生理变化,下列分析不正确的是 ( )
A.蛋白质含量下降,会导致许多代谢过程受阻
B.叶绿素含量下降,会使ATP的形成受阻,而影响光合作用
C.叶龄越大,蚕豆叶的净光合作用量越大
D.48天后呼吸作用速率急剧下降,ATP合成减少会影响更多的生理过程
难度: 中等查看答案及解析
右图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是
A.刺激a点不能引起c处电位变化
B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等
C.c的末端膨大形成突触小体
D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态
难度: 中等查看答案及解析
某同学在参加远足活动的过程中,感觉浑身酸痛.并伴随着大量出汗.此时
A.胰岛B细胞的分泌活动增强
B.内环境pH失衡,酶促反应加快
C.血浆渗透压升高,产生渴觉
D.肌糖原水解为葡萄糖释放到血液中
难度: 中等查看答案及解析
右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是
A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
C.产生抗体的细胞只能由b分化形成
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
难度: 中等查看答案及解析
企鹅的紫色羽毛是由复等位基因决定的:Pd一深紫色,Pm一中紫色,Pl一浅紫色,Pvl一很浅紫色(近似白色)。其相对显性顺序(程度)为Pd>Pm>Pl>Pvl。若浅紫色企鹅(Pl Pvl)和深紫色企鹅(PdPm)交配,则后代企鹅羽毛颜色比例为
A.深紫色:中紫色:浅紫色=2:1:1 B.中紫色:浅紫色=1:1
C.深紫色:中紫色:浅紫色:很浅紫色=1:1:1:1 D.深紫色:中紫色=1:1
难度: 中等查看答案及解析
右图是一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时 间变化的曲线,分析此图不能得出的结论是
A.甲、乙两种生物的种间关系可能是竞争
B.t1~t2时间内,甲种群的年龄组成是衰退型
C.t3时乙种群的数量达到K值
D.若除去乙种群,则甲种群会呈“J”型增长
难度: 中等查看答案及解析
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是( )
A.实验一和实验二互为对照
B.浓度大于0.00lmg/L,都能促进胚芽鞘伸长
C.浓度大于l0mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~ 10mg/L之间
难度: 中等查看答案及解析
某实验小组以CO2吸收量与释放量为指标,在光照等条件适宜的情况下,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,他们将某植株放在特殊的装置内,实际测得的数据如图所示。下列对这一结果的叙述,正确的是
A.光照相同时间,35℃时光合作用有机物的积累量与30℃时相等
B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累有机物的量最多
C.温度高于25℃时,植物积累有机物的量开始减少
D.若昼夜均为12小时,则在二曲线交点的温度条件下,植物每天有机物的积累量为0
难度: 中等查看答案及解析
根据现代生物进化理论,下列说法不正确的是
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
难度: 中等查看答案及解析
灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则下列不正确的是
A.家兔的毛色受一对等位基因控制
B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C.F2灰兔基因型有4种,能产生 4种比例相等的配子
D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的概率是1/3
难度: 中等查看答案及解析
人体的某种免疫反应过程可表示为:产生抗体,结合抗原x。其中a~ e代表不同免疫细胞,①~④代表生理过程。下列表述正确的是
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体
C.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化
D.抗原经过程①②③传递后,能刺激细胞c增殖分化
难度: 中等查看答案及解析
(8分)有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。请分析回答问题:
光强 (mmol光子/) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | |
龙眼 | 光能利用率(%) | - | 2.30 | 2.20 | 2.00 | 1.80 | 1.60 | 1.50 | 1.40 | 1.30 | 1.20 |
净光合速率(umol CO2 /m2•s) | -0.60 | 2.50 | 5.10 | 6.55 | 7.45 | 7.90 | 8.20 | 8.50 | 8.50 | 8.50 | |
芒果 | 光能利用率(%) | - | 1.20 | 1.05 | 0.90 | 0.85 | 0.80 | 0.75 | 0.70 | 0.65 | 0.60 |
净光合速率(umol CO2 /m2•s) | -2.10 | 1.10 | 3.70 | 5.40 | 6.50 | 7.25 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | 7.60 |
(1)果树的净光合速率,除通过测定CO2的吸收速率来表示,也可以通过测定______的释放速率来计算。
(2)从表中看出,两种果树都表现出了对光能的利用率随光照强度的增大而逐渐__________的趋势。
(3)分析上表,两种果树中,_________的细胞呼吸速率更高,达到最大光合速率时_________所需的光照强度(即光饱和点)更高,两种果树都达到光饱和点后,龙眼比芒果的最大总光合速率_________。
(4)光强小于0.5mmol光子/,限制净光合速率的主要因素是___________;光强大于0.7mmol光子/,限制净光合速率的主要生态因素一般是__________,从植物自身因素分析可能是________。
难度: 中等查看答案及解析
(9分)下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,请据图回答:
(1)图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有________。
(2) 根据图二判断,Ⅱ4患________病,Ⅱ7患________病;Ⅱ8是纯合子的概率是________。
(3)Ⅲ12的基因型是;我国婚姻法规定,禁止近亲结婚,若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是________。
(4)若Ⅲ9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其________(填父亲或母亲),说明理由________。(2分)
难度: 中等查看答案及解析
(6分)小麦是一种重要的粮食作物,小麦品种是纯合体,通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题:
(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是 ,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至 。
(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,可选图中________(填字母)途径所用的方法。
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中________(填字母)表示的技术手段最为合理可行,原理是________。
(4)图中________(填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性。
难度: 中等查看答案及解析
(6分)分析下列与遗传和变异有关的问题:
(1)水稻(2N=24)正常植株(E)对矮生植株(e)为显性,抗病(F)对不抗病(f)为显性。两对基因独立遗传。
①在♀EE ×♂ee杂交中,若E基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子中染色体数目为________。
②假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的E基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由U变为C,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个C。与正常植株相比,________突变体的株高变化可能更大。
③现有正常不抗病和矮生抗病两种纯种水稻,希望快速得到正常抗病纯种植株,应采取的育种方法是________,理想的基因型以及该基因型所占比例依次是________。
(2)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A________B________)、褐色(aaB________)、红色(A________bb)和黄色(aabb)。
①若右图示为一只红色狗(Aabb)产生的一个初级精母细胞,1位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是________。
②两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是________。
难度: 中等查看答案及解析
(6分)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。请回答问题:
(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在________隔离。
(2)雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础是植物细胞具有________。
(3)为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的根尖做临时装片,用________染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是________。
(4)二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为________。这种植株通常不育,为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”,这种变异属于________。
难度: 中等查看答案及解析
(9分)图一、二分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像;图三表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。请分析并回答:
(1)图一中a、b、c表示染色单体的是________,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色体的是________。
(2)图二中丙细胞对应于图一中的________(填数字)期,产生的子细胞名称为________。
(3)图二中甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是________。
(4)图三曲线中________对应的区段中有可能发生基因突变;在________对应的区段可能会发生基因重组。
(5)请根据图二在答题纸上绘出该雌性动物减数第一次分裂后期的细胞模式图。(2分)
难度: 中等查看答案及解析
(9分)某遗传病研究所对一地区的人类遗传病进行调查,发现有一种遗传病表现出明显的家族倾向,且往往是代代相传,图示为该研究所绘制的此病在这个地区10000人中的发病情况图。请分析回答:
(1)控制该病的基因最可能位于________染色体上。
(2)对某患病男性的家族进行分析,发现他的祖父母、父亲和一位姑姑都患病,另一姑姑正常;患病的姑姑生了一个患病的女儿,其他家族成员正常。
①请在答题纸的相应位置绘出相关遗传系谱图,并标出该男性父母的基因型(该致病基因用A或a表示)。 (2分)
②该男性患者与其姑姑的患病的女儿基因型相同的概率是________。
③该男性患者经手术治疗后表现正常,与表现型正常的女性婚配,你认为其后代是否会患该病?________。为什么?________。
④据调查,该男性患者与妻子色觉均正常,妻子的弟弟是色盲(XbY),其父母表现正常,则他们生育表现正常孩子的可能性是________,妻子卵细胞的基因型是。
(3)通过________等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够预防遗传病的产生。
难度: 中等查看答案及解析
(6分)黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统,生物资源非常丰富。为了更好地保护和利用这些资源,某科研小组进行了为期一年的调研活动。请回答下列问题:
(1)下表是对湿地中营养级和能量流动情况的调查结果。
表中R表示________,第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为________。
(2)右图是该湿地系统的碳循环图解。图中生产者是____(用字母表示)。如果E取食A的比例由1/5调整为1/2,则E的量是原来的________倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后一位)。
(3)湿地生态系统能够控制洪水,调节气候,体现了生物多样性的________价值,保护其中的珍稀动物,是在________层次上保护生物的多样性。
难度: 中等查看答案及解析
(6分)某同学突发奇想,想要探究动植物促进生长的激素(植物生长素和动物生长激素)对于动植物的生长是否都能产生影响。请完成他的实验方案,并回答以下问题。
(1)探究植物生长素对于动物生长的影响。
①选取大小、生活力一致的小鼠若干只,等分为两组,分别标为甲(对照组)和乙(实验组);
②甲组每天注射生理盐水2mL,作为________,乙组________。
③一段时间后,测量各组小鼠的体长和体重。
(2)实验结束后,发现________,其他同学认为可以得出结论:植物生长素对于动物没有作用。但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的,因此他改进了实验方案,以________来处理多个实验组,进一步完善实验。
(3)一段时间后,实验结果仍然与第一次一致,该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在________,故而生长素不能导致动物细胞迅速生长。
(4)该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用,他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中,一段时间后测量,发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组明显,但是,其他同学认为是他的实验有问题,可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的________而产生了生长素类似物,从而得到这个结果。
难度: 中等查看答案及解析