2016-2017学年福建省泉州市泉港区八年级上期中生物试卷（解析版）

为防止鸟吃草籽，有人将人工种草试验区用网罩起来，结果造成试验田牧草发育不良，这主要原因是（　　 ）

A．土壤贫瘠　　　　　　　　　　　　 B．食物链被破坏

C．光照不足　　　　　　　　　　　　 D．鸟吃掉草籽

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下列对动物行为研究的案例中，主要用观察法的是（　　 ）

A．训练蚯蚓走迷宫　　　　　　　　　　　　 B．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物

C．探究环境因素对鼠妇生活的影响　　 D．珍妮长期观察研究黑猩猩行为

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在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动，漫天飞舞。影响其因素是（　　 ）

A．空气　　　　　 B．阳光　　　　　 C．水　　　　　　 D．温度

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白蚁属于（　　 ）

A．昆虫　　　　　 B．软体动物　　　　 C．环节动物　　　 D．腔肠动物

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白蚁群体中有蚁后、雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁等，群体成员分工合作。这说明白具有（　　 ）

A．繁殖行为　　　　　　　　　　 B．社群（会）行为

C．取食行为　　　　　　　　　　 D．迁徙（节律）行为

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下列关于学习行为的说法中,错误的是（　　 ）

A．只有脊椎动物才有学习行为

B．鸟类和哺乳动物都有学习行为

C．动物越高等,学习行为越复杂

D．学习行为是由生活经验和学习而获得的行为

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惠屿岛是泉州市唯一的孤岛行政村，也是古老泉州最北端的魅力乡村海岛，该海岛为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、九节虾、银鲳等，它们分别属于（　　 ）

A．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类

B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类

C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类

D．鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

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肺的呼吸作用对陆地生活的动物是十分重要的，下列动物中不用肺呼吸的（　　 ）

A．蝗虫　　　　　 B．海鸥　　　　　 C．家鸽　　　　　 D．兔

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动物在生物圈的作用不包括哪一项（　　 ）

A．能帮助植物传播花粉、果实、种子　　 B．能促进生态系统的物质循环

C．能促进生态系统的能量流动　　　　　　 D．能作为生态系统中的生产者

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下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是（　　 ）

A．两侧对称　　 B．有口无肛门

C．有刺细胞　　 D．营寄生生活

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图中①示肱二头肌，②示肱三头肌。完成屈肘动作需（　　 ）

A．①收缩、②舒张　　　　　　　　　 B．①舒张、②收缩

C．①和②都舒张　　　　　　　　　　 D．①和②都收缩

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①和②都跨过关节连在不同的骨上。因此，骨、关节、肌肉关系图正确的是（　　 ）

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依据体内有无脊柱的特征，下列动物归类正确的一组是（　　 ）

A．蜥蜴、斑马　　　　　　　　 B．蜜蜂、蜂鸟

C．鱿鱼、鲤鱼　　　　　　　　 D．青蛙、蜻蜓

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今年是猴年，猴属于哺乳类。哺乳类区别于鸟类的特征是（　　 ）

A．体温恒定　　　　　　　　　　 B．具有学习行为

C．用肺呼吸　　　　　　　　　　 D．胎生、哺乳

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鲍鱼称鱼而非鱼类，而有些动物不称鱼却属鱼类，如下列动物中的（　　 ）

A．海豚　　　　　 B．海豹　　　 C．海狮　　　 D．海马

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下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（　　 ）

①鹦鹉学舌　　 ②蜘蛛结网　　　 ③孔雀开屏　　 ④老马识途

A．①②　　　　 B．③④　　　　 C．①④　　　　　　 D．②③

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以下关于骨骼肌的说法，错误的是（　　 ）

A．骨骼肌收缩受神经系统的支配　　　 B．骨骼肌收缩需要消耗能量

C．一块骨骼肌是一种器官　　　　　　　 D．一块骨骼肌能独立完成某个动作

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为防治菜青虫害，人们采用了各种方法进行防治，下列方法不可取的是（　　 ）

A．喷洒昆虫激素缩短幼虫期　　　　　 B．喷洒有毒农药杀虫

C．喷洒昆虫激素阻止成虫交配　　　　 D．合理保护各种鸟类

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在运动中起支点和动力作用的分别是（　　 ）

A．骨、关节　　 B．关节、骨骼肌　　 C．骨骼肌、骨　　 D．骨、骨骼肌

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我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属（　　 ）

A．鱼类、鱼类　　　　　　　　　　 B．哺乳类、鱼类

C．鱼类、哺乳类　　　　　　　　 D．哺乳类、哺乳类

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在一个由植物─雷鸟─猛禽组成的食物链国，若捕捉了全部的猛禽，雷鸟的数量会（　　 ）

A．缓慢上升　　　　　　　　　　　　 B．迅速上升

C．仍保持相对稳定　　　　　　　　 D．先迅速上升后急剧下降

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下列动物行为中，不属于动物的“语言”的是（　　 ）

A．乌贼用腕足捕捉食物　　　　　　　　 B．狗沿途撒尿

C．蜜蜂的“8”字摆尾舞　　　　　　　　 D．萤火虫发光

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下列关于无脊椎动物的叙述中正确的是（　　 ）

A．腔肠动物都可以食用　　　　　　　　 B．扁形动物都是寄生虫

C．环节动物都生活在土壤中　　　　　　 D．线形动物有口有肛门

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泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地，如果大量捕杀鸟类，将破坏红树林的生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是（　　 ）

A．有限的　　　　 B．稳定的　　　　 C．不变的　　　　 D．增强的

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下列有关动物的运动和行为中，说法正确的是（　　 ）

A．运动系统由骨和骨骼肌组成

B．骨骼肌包括中间的肌腱和和两端的肌腹

C．关节由关节头、关节囊、关节腔组成

D．“猴王争霸”的现象属于动物的社会

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小叶周末随爸妈去游动物园，看到美丽的孔雀，可爱的鹦鹉，勇敢的鸵鸟，请根据你所学的生物知识，分析回答：

（1）上述动物属于　　　　　　　 类，体温　　　　　　 。

（2）孔雀的身体被覆_______，前肢特化成_______，用　　　　 呼吸，用　　　　 辅助呼吸。

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阳春三月，泉港樟脚村的油菜花开了，吸引游客观赏的同时，也引来蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、麻雀、青蛙等。油菜开花结果后，豆荚里的种子榨油，为农民带来经济效益。请分析回答：

（1）蜜蜂有　　　　　 对足，　　　　　　 对翅，属于节肢动物中的　　　　　　　 。

（2）蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王，且有明确的分工，体现了蜜蜂具有　　　　　 行为。

（3）动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，蝴蝶属于　　　　　　　 动物；上述动物中，与蝴蝶同类的是　　　　　　　　　 。

（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如青蛙用　　　　 呼吸，　　　　 辅助呼吸。

（5）上述动物中，体温恒定的是　　　　　　　　　 。

（6）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于______行为，从获得方式上看属于______行为，而“鹦鹉学舌”这种行为是动物在_______________的基础上，通过______________的作用，由生活经验和_________而获得的行为。

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下图是关节模式图请据图回答

（1）图中【1】是关节头，【3】是_____________，它们表面覆盖着一层光滑的【2】_____________，它能减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的　　　　　　 。

（2）【5】是__________，里面有少量的__________，也可减少骨与骨之间的摩擦。

（3）【4】是___________，内外有很多的韧带可增加骨与骨之间的　　　　　　　　 。

（4）请写出你自己身上的任意一个关节：　　　　　　　　　　　　　 。

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下图是某生态系统的食物网，请据图回答下面问题：

（1）该生态系统农作物属于生产者，而蛇属于____________者。

（2）在该生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物________________作用固定的光能。这些能量是通过　　　　　　　　 和食物网依次传递的。

（3）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，利用秸秆生产混合地膜，替代农业上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快会被分解，分解该地膜的生物属于生态系统的_______________者，该生物对促进生态系统的______________起着非常重要作用。

（4）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现，这是人们大量捕捉农田中的_______________、_______________和鸟，破坏了各种生物的数量和所占比例的相对______________，造成生态平衡失衡。

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南沙群岛是我国的传统渔场，大多是由珊瑚礁形成，这里有丰富而且优质的渔业资源，右图示该海域部分生物的食物关系。请分析回答：

（1）珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积而成的。珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈________对称。

（2）鲍鱼属于________动物，柔软的身体外有贝壳。

（3）把石斑鱼、鱿鱼、鲍鱼分成两类，则石斑鱼独成一类，这种分类的依据是体内是否　　　 有________。

（4）藻类吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的________平衡起重要作用；藻类也为所有动物直接或间接地提供________和能量，是生态系统中的________者。

（5）珊瑚礁吸引了众多的生物，体现了生物________的多样性。

（6）该生态系统有________条食物链，请写出龙虾所在的食物链_________。

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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图）。观察一段时间后，回答下列问题：

◆实验现象是：蚯蚓的活跃性　 丙>甲>乙。

(1)比较甲、乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是_______________，其中______ 瓶是对照装置。

(2)若将丙装置放在黑暗处，与_______瓶组成对照实验，则可以进一步探究_________对蚯蚓的影响。

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