重庆市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试卷

下列说法正确的是（　 ）

A. 游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态

B. 举重运动员在举起杠铃后静止不动的那段时间内处于超重状态

C. 跳高运动员到达空中最高点时处于平衡状态

D. 蹦床运动员跳离蹦床在空中上升与下降时均处于失重状态

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做曲线运动的物体在运动过程中，下列说法正确的是(　 )

A．速度大小一定改变　　　　　　　　 B．速度方向一定改变

C．加速度大小一定改变　 　　　　　　 D．加速度方向一定改变

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某质点做直线运动的图像如图所示，以下说法正确的是（　　 ）

A. 质点始终向同一方向运动

B. 质点的加速度保持不变

C. 前内质点的位移为

D. 前内质点的路程为

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如图所示，在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，已知m。第一次用水平力F由左向右推M，物体间的相互作用力为F1；第二次用同样大小的水平力F由右向左推m，物体间的相互作用力为F2，则（ ）

A. F1 =F2　　 B. F1 >F2　　 C. F1 <F2　　 D. 无法确定

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质点受到n个外力作用处于平衡状态，其中一个力F1=4N。如果其他的个外力都保持不变，只将F1的方向转过900，并且大小变为3N，则质点现在所受合力的大小为（　 ）

A. 0　　 B. 3N　　 C. 4N　　 D. 5N

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如图所示，相隔一定距离的两个相同的圆柱体A、B固定在等高的水平线上，一轻绳套在两圆柱体上，轻绳下端悬挂一重物，不计轻绳和圆柱体间的摩擦。当重物一定时，若轻绳越长，则（　　 ）

A. 绳中的弹力越小

B. 绳中的弹力越大

C. 圆柱体A受到的绳子作用力越大

D. 圆柱体A受到的绳子作用力不变

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如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1顺时针运行。小物块（可看作质点）从与传送带等高的光滑水平地面上的A处，以大小为v2的初速度水平向左滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图像（以地面为参考系）如图乙所示，已知v2>v1，则（　　 ）

A. t2时刻，小物块离A处的距离达到最大

B. t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. 0- t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0- t2时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

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从水平地面竖直上抛一小石块，经过4s石块落回抛出点，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力，则（　　 ）

A. 石块上升的最大高度为20m

B. 石块上升的最大高度为40m

C. 石块的抛出速度的大小为20m/s

D. 石块的抛出速度的大小为10m/s

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如图所示，质量为m的木块A从质量为M且斜面光滑的物体B上自由滑下。A在B上运动的过程中，B始终相对于地面静止。在A滑下的过程中，下列说法正确的是（　　 ）

A. 地面对B的支持力小于(M+m)g

B. 地面对B的支持力大于(M+m)g

C. 地面对B的摩擦力方向向左

D. 地面对B的摩擦力方向向右

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如图所示，静止在光滑水平面上的物体A一端靠着处于自然长度的轻弹簧，现对物体施加一个水平恒力F，在弹簧被压缩到最短的这一过程中（　　 ）

A. 物体A一直做减速运动

B. 压缩到最短时，物体A的加速度为零

C. 物体A的加速度先减小后增大，速度先增大后减小

D. 当物体A的速度最大时，加速度为零

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如图所示，一个质量为M的物体A放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为μ，当在细绳下端挂上质量为m的物体B时，物体A以加速度a滑动，绳中张力为FT，则（　　 ）

A.

B.

C.

D.

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如图所示，一个倾角为300，高h=1m的直角三角形木块BCD固定于水平面上，现有一小球以v0的水平初速度从A点抛出做平抛运动，最终落的斜面BD上，且ABCD构成一个矩形（g=10m/s2），下列说法正确的是（　　 ）

A. 若小球垂直落在斜面上，

B. 若小球垂直落在斜面上，

C. 若为了使小球以最短位移落在斜面上，

D. 若为了使小球以最短位移落在斜面上，

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某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动的小车的运动情况，所用电源频率为。如图所示，为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点，相邻计数点间有4个点迹未画出。

该同学测得： ， ， ， ， ， ，则打下点B时，小车运动的速度大小是____m；小车运动的加速度大小是____m/s2。（以上结果均保留两位有效数字）

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飞飞同学学习了牛顿第二定律之后，想自己通过实验来验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。他在实验室找到了如下器材：一倾角可以调节的长斜面（可近似认为斜面光滑）.小车.计时器一个.米尺。请填入适当的公式或文字，棒他完善下面的实验步骤：

①让小车子斜面上方一固定的A1从静止开始下滑至斜面底端A2，并用计时器记下小车从A1滑到A2的时间t；

②用米尺测量A1与A2之间的距离L，则小车的加速度________；

③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为，则小车所受合外力______；

④改变_________（填字母），重复上述测量。

⑤以为纵坐标，________（用所测物理量对应字母表达）为横坐标，根据实验数据做图。如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。

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某市规定，汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过。一辆汽车在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕。交警测量了车痕的长度为，又从监控上确定了该车刹车时到停止的时间为，刹车过程可看成匀减速运动。请帮交警计算该车刹车前的速度，并判断该车是否违章超速。

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如图所示，一长度的细绳栓这一个质量为的小球，小球用固定在墙上的弹簧支撑，平衡时弹簧位于水平方向，细绳与竖直方向的夹角为530。不计弹簧和细绳的质量：已知， ，求：

（1）细绳对小球的拉力的大小；

（2）已知弹簧的原长为，求弹簧的劲度系数的大小。

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2015年12月4日，俄罗斯苏-34轰炸机对叙利亚的两个恐怖分子车队进行了打击，消灭了40辆油罐汽车即大装载量货车。如图所示的一辆油罐汽车被准确击中。假设飞机投弹时正在距地面高度以速度沿水平方向匀速飞行（炸弹离开飞机时相对飞机的初速度为零），而该车当时正在飞机正前方下的平直公路上以的速度匀速前进（运动方向与飞机的飞行方向相同）不计空气阻力。（取）求：

（1）炸弹从被投出到落地时的时间；

（2）炸弹刚落地时的速度大小；

（3）飞机是从距油罐汽车水平距离多远时开始投弹的。

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某学校的一个实验研究小组，以“保护鸡蛋”为题，要求制作一个装置，让鸡蛋从高处落地地面而不被摔坏。鸡蛋要不被摔坏，直接撞击地面的最大速度不能超过1m/s。现有一位同学设计了如图所示的一个装置：用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋，鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离S，当鸡蛋相对夹板运动时，A.B夹板与鸡蛋之间的总摩擦力为鸡蛋重力的6倍，现将该装置从距地面某一个高处自由落下，装置碰地后速度为0，且保持竖直不反弹。运动过程不计空气阻力，不计装置与地面作用时间。（取）

（1）如果没有保护，鸡蛋自由下落而不被摔坏的最大高度h；

（2）如果刚开始下落时装置的末端离地面的高度H为2m，为使鸡蛋不被摔坏，则S的最小值为多少？

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如图所示，一平直木板C静止在光滑水平面上，现有两可视为质点的小物块A和B分别以2v0和v0的水平初速度同时从木板C两端滑上木板。已知物块A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ，A、B、C三者质量相等，重力加速度为g，求：

（1）A、B刚滑上C时，A、B、C的加速度大小；

（2）若A、B两物块均相对于C静止时都未相碰，则此时三者的速度大小为多少；

（3）为了使A、B两物块在运动过程中不相碰，则木板C至少多长。

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