有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是经济地理格局的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于
A. 三国时期
B. 隋唐时期
C. 两宋时期
D. 明清时期
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有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲,并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是( )
A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药
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“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”(苏辙《栾城集》)出现该局面的主要原因是
A. 民族融合加强
B. 宋辽边境开设榷场
C. 宋辽订立澶渊之盟
D. 岳家军的抵抗
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中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有
①秦朝
②隋朝
③唐朝
④元朝。
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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据史料记载,我国古代某一制度“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“都省握天下之机,十省分天下之治”。据此判断这一制度是( )
A. 行省制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 科举制
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“南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到哪一机构办理手续
A. 蕃坊
B. 市舶司
C. 蕃市
D. 知府衙门
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学习宋元历史后,某班四位同学作了如下主题的演讲,你认为能准确概括这段历史基本特征的是( )
A. 国家产生和社会变革 B. 政权分立和民族交融
C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系的发展和经济重心的南移
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契丹,一个彪悍的民族,在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国,雄踞中国北方。与北宋并立,由契丹族建立的政权是
A. 吐蕃
B. 辽
C. 西夏
D. 金
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金庸武侠小说著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事,其中有这样一个情节:全真七子之一的丘处机这两个未出世的孩子分别取名:郭靖和杨康。并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻——靖康之耻。根据所学推断当时的国耻是指( )
A. 金灭北宋 B. 辽灭北宋 C. 西夏灭北宋 D. 蒙古灭南宋
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自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一”的民族是( )
A. 蒙古族 B. 突厥族
C. 女真族 D. 回纥族
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1951年西藏的和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。其实西藏早在元朝时就正式纳入了中国版图,元朝还专门设置了机构加强对它的管辖,该机构是( )
A. 御史台 B. 中书省 C. 宣政院 D. 枢密院
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2013年10月习近平总书记访问东盟国家时提出了“建设21世纪海上丝绸之路”。我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在( )
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝
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宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣?
A. 宋朝重武轻文 B. 宋朝重文轻武 C. 从军死伤几率大 D. 从军收入低
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陆游(南宋诗人)在《诉衷情·当年万里觅封侯》一词中写道:“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。”这里的“胡”是指( )
A. 匈奴 B. 女真 C. 契丹 D. 党项
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图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是
A.
B.
C.
D.
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某同学在学习过程中,收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是( )
A. 政权并立 B. 艺术精湛 C. 民族交融 D. 商业繁荣
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一位法国学者说,(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有( )
①会子 ②市舶司 ③瓦子 ④岁币 ⑤夜市、早市
A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③⑤
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如下图,科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是( )
A. 蔡伦改进造纸术 B. 华佗制成“麻沸散”
C. 雕版印刷术的发明 D. 毕昇发明活字印刷术
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 为了便于学习和接受汉族先进的文化,他要求南迁的鲜卑人把洛阳看成自己的家乡,改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。
——改编自北师大版七年级(上)历史教材
材料二 唐朝采用了通婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十三年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇亲之女就有六人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三 忽必烈在即汗位之时……实现了中国空前的大一统,疆域辽阔,人口众多,民族复杂。他为了巩固对这个偌大国家的统治……建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。
——张传玺《简明中国古代史》
(1)材料一中的“他”指的是北魏哪一位政治家?他的做法对多民族国家的发展有什么积极影响?
(2)依据材料二,指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。
(3)从材料三可以看出元朝的疆域有何特点? “为了巩固对这个偌大国家的统治”,元世祖忽必烈建立了什么制度?
(4)综合本题所给信息并结合所学知识,请你谈谈对我国统一的多民族国家形成和发展的认识。
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识读下图,回答问题。
(1)图一中的A、B、C分别代表哪三个政权?
(2)图二与图一相比,在政权名称上发生了变化。图二中的A、B、C分别代表哪三个政权?
(3)图二与图一相比,政权疆域也发生了变化。图二中的A、C两国在当时达成了怎样的协议?
(4)从结束图二这种局面到实现图三这种局面,是由哪一个政权完成的? 图三这种统一局面的实现有什么重要意义?
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中国是一个历史悠久的文明古国,中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明,令世界瞩目。阅读下列材料,请回答:
材料一:
材料二:北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区,淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到都城。南方经济持续发展,支撑了南宋的半壁江山。
——北师大版《历史》七年级下册
材料三:国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。
———北师大版《历史》七年级下册
材料四:宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇丰。
(1)请写出材料一中唐朝农耕技术图一、图二对应的工具名称。
(2)根据材料二和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?概括出现这种现象的主要原因有哪些?(回答两点即可)
(3)根据材料三指出,元朝实行的是什么政策?为了保障该政策的实施又采取了哪些措施?(回答两点即可)
(4)根据材料四请写出政府鼓励海外贸易所设立的机构是什么?
(5)结合材料及所学知识,从政府的态度和航海科技两个方面,总结宋朝海外贸易兴盛的原因。
(6) “南海一号”古沉船的重见天日,为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据,请张开你想象的翅膀猜一猜:如果这艘船从泉州港出航,船上可能装载着哪些货物?(至少列出两项)
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