2016届江苏省九年级上学期第二次段考化学试卷（解析版）

CO2与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于CO2的认识中，正确的一组是

①在地窖、枯井内CO2含量会比较高

②CO2比CO多一个O原子

③绿色植物光合作用时吸收O2并放出CO2④CO2不可燃，不助燃，可以灭火．

A．①②　　 B．③④　　 C．①④　　 D．②④

难度: 中等查看答案及解析

巴黎世界气候大会于2015年11月30日～12月11日召开，会议讨论了二氧化碳的减排问题．二氧化碳过量排放会导致

A．温室效应　　 B．酸雨　　 C．水污染　　 D．臭氧层空洞

难度: 简单查看答案及解析

决定元素种类的是

A．质子数　　 B．中子数　　 C．电子总数　　 D．最外层电子数

难度: 中等查看答案及解析

五氧化二磷（P2O5）用于制造高纯度磷酸．P2O5中磷元素的化合价是

A．+2　　 B．+3　　 C．+4　　 D．+5

难度: 中等查看答案及解析

月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产，这里的钛、铁、铀…指的是

A．原子　　 B．分子　　 C．单质　　 D．元素

难度: 中等查看答案及解析

以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是

A．竹编　　 B．剪纸　　 C．米酒　　 D．木雕

难度: 中等查看答案及解析

某粒子的结构示意图为，当x＞10时，下列叙述正确的是

A．该粒子对应的元素在周期表中位于第二周期

B．该粒子为原子

C．该粒子为阳离子

D．该粒子为阴离子

难度: 中等查看答案及解析

用下列装置进行证明质量守恒定律的实验，反应前后容器中物质的总质量不相等的是

A．　　 B．　　 C．　　 D．

难度: 简单查看答案及解析

如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图．能用该表示的化学反应是

A．2CO+O22CO2　　 B．N2+3H2═2NH3

C．C+O2CO2　 　　 　 D．H2+CL22HCl

难度: 中等查看答案及解析

工业上有一种方法是用二氧化碳和氢气反应来生产燃料甲醇．其化学方程式为CO2+3H2═CH3OH+X．其中X为

A．H2　　 B．C　　 C．O2　　 D．H2O

难度: 中等查看答案及解析

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出．正确的操作顺序是

A．②③①④⑥⑤　　 B．③②①④⑥⑤　　 C．②③①④⑤⑥　　 D．③④①②⑤⑥

难度: 中等查看答案及解析

香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质，其中对人体危害最大的是尼古

丁（化学式为C10H14N2）、焦油、一氧化碳等．下列说法不正确的是

A．吸烟严重危害身体健康

B．尼古丁中碳、氢、氮三种元素质量比为10：14：2

C．尼古丁中含有10个碳原子，14个氢原子和2个氮原子

D．一氧化碳能与血液里的血红蛋白结合，故而有剧毒

难度: 中等查看答案及解析

北京奥运会结束时，圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭．主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭．这一熄火过程所依据的灭火原理是

A．使燃烧物与氧气隔绝　　 B．降低燃烧物的着火点

C．撤离可燃物　　 　　　　　 D．降低燃烧物的温度

难度: 中等查看答案及解析

某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种．在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊．根据上述实验判断，该气体成分可能是

A．CO　　 B．H2和CO　　 C．CH4　　 D．H2

难度: 中等查看答案及解析

如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是

A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷

B．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1

C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭

D．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点

难度: 中等查看答案及解析

化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具．

（1）正确运用化学用语是学好化学的基础，请用化学符号完成下列．

（2）化学方程式是用化学式表示化学反应的式子，它清楚地表示了化学反应“质”和“量”

的关系．请根据要求，完成下列：

①实验室制取氢气的化学方程式　　 　　　　　　 　 ．

②酒精燃烧的化学方程式 　　　　　　　　　　　　 ．

③煤矿内甲烷爆炸的化学方程式 　　　　　　　　　　　　　 ．

难度: 中等查看答案及解析

如图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①　　 　　　　　　 　 ②　　 　　　　　 　　 ；

（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为　　 　　　　　 　　 ；选择的收集装置为　　 　　　　　　　　 　　 ．

（3）实验室检验CO2的方法是　　 　　 　　 ，检验CO2是否收集满的方法是　　 　　 　　 ．

（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是　　 　　　 　 ，植物油上方原有的空气对实验的结果　　 　　　 　　 （填“有”或“没有”）明显影响．

难度: 中等查看答案及解析

完成下列物质转化的化学方程式

① 　　　　　　　　　　　　　　　　　

② 　　　　　　　　　　　　　　　　　

③ 　　　　　　　　　　　　　　　　　

由上述化学方程式可以得出下列结论：

碳单质常温下化学性质稳定，在点燃条件下具有可燃性，高温下具有还原性．

难度: 中等查看答案及解析

CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置．请回答以下有关问题：

①CO气体能使人中毒，其原因是

②实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是　　　　 　 　　　　

③实验中图A处玻璃管中发生的现象是　　 　　　 　 ，其化学反应方程式为 　　　　　　　　　　

④实验中图B处发生的现象是　　　 　　 　　 　　 ，其化学反应方程式为：　　　　 　　　　 　　　　

⑤该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法　　　　　 　　　 　　

⑥若B中产生沉淀的质量为10g，则还原氧化铜中产生CO2的质量是多少克？（写出计算过程）

难度: 中等查看答案及解析

2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸 共奋斗”．

（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、　　 　　　　 　 和天然气等．

（2）下列不属于空气污染物的是　　 　　　　 　　 ．

A、二氧化氮　　 　 B、二氧化硫 　　 C、PM2.5　　 　 D、氮气

（3）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：

①D烧杯中　　 　　　　　　　　　　 　 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是　　 　　　　　　 　　 ，具有的化学性质是　　　 　　　　　 ．

②B处紫色石蕊试液变红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是　 　　　　　 　　 ；写出C处发生变化的化学方程式　　　 　　　　 ．

难度: 中等查看答案及解析

某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件．

【提出问题】物质燃烧需要什么条件？

【猜想与假设】1．有可燃物2．温度要达到着火点3．与氧气（或空气）接触

【设计与实验】

【得出结论】猜想正确，燃烧必须同时满足　 　　　 　　 个条件，只要破坏　　 　　　　 　　 个燃烧的条件，就能达到灭火的目的．

【反思质疑】氢气在氯气中能燃烧．燃烧是否一定要有氧气参加？

【查阅资料】镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾．

【表达与交流】根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为　 　　　　　　 　　 叫做燃烧．

难度: 困难查看答案及解析