一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是( )
A.质量、密度、比热容和热值不变
B.质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变
C.质量和热值变为原来的一半,密度和比热容不变
D.质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变
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关于下面四幅图说法正确的是( )
A.甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电
B.乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半
C.丙图说明液体压强跟液体密度有关
D.丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体
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下面列举了四位科学家和他们的重要成果,其中描述错误的是( )
A.牛顿﹣﹣牛顿第一定律
B.沈括﹣﹣最早记述了磁偏角
C.奥斯特﹣﹣电磁感应现象
D.伽利略﹣﹣研究发现运动不需要力来维持
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关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是( )
A. 教室内的温度约为50℃
B. 教室门的高度约为2m
C. 一张物理试卷的质量约为300g
D. 一盏日光灯正常发光时的功率约为200W
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下列关于声和电磁波的说法正确的是( )
A.超声波是电磁波
B.手机发出的声音不是靠振动产生的
C.红外线是电磁波
D.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
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有关压强知识的应用,下列说法错误的是( )
A.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
B.人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里
C.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大
D.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理
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甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是( )
A.以地面为参照物甲车是运动的
B.以甲车为参照物乙车是运动的
C.以地面为参照物乙车是静止的
D.以乙车为参照物甲车是静止的
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如图所示,小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是( )
A.照相机就是利用这一成像原理制成的
B.实验中蜡烛越烧越短,光屏上蜡烛的像向上移动
C.为了从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
D.要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛远离凸透镜
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如图,球员飞身鱼跃将球顶进门,下列说法错误的是( )
A.球员落地滑行时动能越来越大
B.头对球的力比球对头的力大
C.球离开人体后由于惯性继续向前运动
D.头对球的力与球对头的力是一对平衡力
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如图所示,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.当开关闭合后,滑片P向右移时,下列说法中正确的是( )
A.V1的示数变大 B.V2的示数变大
C.A的示数变小 D.V1和A的比值不变
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汽车的诞生改变了人类的生活方式.现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,请针对蒸汽汽车的运动过程提出一个有关力学方面的问题并回答:
问题:
回答: .
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如图所示为水位测量仪的示意图,A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化.
(1)A点与光屏在水中所成的像是 像(选填“虚”或“实”);
(2)A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A′之间的距离为 m;
(3)若光斑B向右移动了,说明水位 (选填“上升”或“下降”)了.
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豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成,制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆交替进行.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器是 联的.若把1.5kg的清水放入豆浆机中,从25℃加热到85℃,水吸收的热量是 J,在加热过程中,电能转化为 能.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
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如图所示电路,开关S接到a后,电磁铁左端为 极,小磁针静止时,A端是 极.将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性 (选填“增强”、“减弱”或“不变”).
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图为用于科学探测的月球车,当月球上为白天时,月球车上的太阳仪可以自由旋转寻找太阳的位置,然后将 (可再生、不可再生)的 能转化为电能;当月球上为黑夜时,月球车用核能来保温,核能是 次能源.
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在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示:
(1)试管中装有适量的碎冰,烧杯中装有适量水,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到
(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知:BC段的物质处于 (填“固态”“液态”或“固液共存态”),物体在a点时具有的内能 (填“大于”、“小于”或“等于”)在b点时的内能.
(3)试管中的冰完全溶化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水不能沸腾,是因为
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某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.
(1)在下列空格中填写适当内容.
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图(甲),此时花生米所受的浮力 重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米 ,随即停止加盐,如图(乙).
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为 g.
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒的读数为 mL.
⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.
(2)实验中若加盐过量,可进行如下操作: .
(3)实验中遗漏了重要的一步,即 .
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甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),小灯泡一只(额定电压3.8V),导线若干.
(1)甲小组探究“电流与电压的关系”
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整.
②他们将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是 (写出一条即可).
③排除故障后进行实验得到的数据如表,由此可得到的实验结论是 .
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”
①将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值;然后,用10Ω的电阻替代5Ω的电阻,调节滑动变阻器后再记下相应的电流值,此时调节滑动变阻器的目的是
②为了完成用四个定值电阻进行实验,应选择滑动变阻器的规格是
③他们用小灯泡替换定值电阻,电压表改接大量程,电流表量程不变,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,电流表示数如丙图所示,则此时小灯泡的电阻是 .
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水平地面上的圆桶装有体积为0.01m3的水,圆桶与地面接触面积为0.2m2,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,桶自重忽略不计,求:
(1)这桶水的质量.
(2)桶对地面的压强.
(3)如图,若用滑轮组将此桶水匀速提升1m,所用拉力40N,求滑轮组的机械效率.
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在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的U﹣I图象.
(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0V,电流表示数为0.25A,求R0的阻值;
(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率;
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是多少?
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