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本卷共 14 题，其中：
选择题 8 题，解答题 6 题
中等难度 14 题。总体难度: 中等
选择题 共 8 题
  1. 下列物质用途与其物理性质有关的是（ ）
    A．氧气用于炼钢
    B．干冰用于人工降雨
    C．熟石灰用于改良酸性土壤
    D．天然气用作清洁燃料

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 有编号为①②③④的四瓶无色液体，仅知道是稀盐酸、食盐水、NaOH稀溶液和酚酞试液．现要求甲、乙、丙、丁四位学生进行鉴别，且每人只鉴别两瓶溶液．实验成绩评定标准为：鉴别两瓶溶液都正确得满分，只有一瓶正确可以及格．四位学生的鉴别结果与老师的评价如下：
    学生序号 鉴别结果 老师评价
    甲 ③号为食盐水     ④号为稀盐酸    四位学生都及格，
    但是没有一位得满分
    乙 ①号为稀盐酸     ④号为NaOH稀溶液
    丙 ②号为稀盐酸       ④号为酚酞试液
    丁 ②号为NaOH稀溶液  ③号为稀盐酸
    下列鉴别结果中正确的结论是（ ）
    A．①号为NaOH稀溶液
    B．②号为食盐水
    C．③号为稀盐酸
    D．④号为酚酞试液

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列实验操作中，不正确的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. Ca（ClO）2是漂白粉的主要成分之一，下列各物质中Cl的化合价与Ca（ClO）2中Cl的化合价相同的是（ ）
    A．NH4ClO4
    B．Cl2
    C．HClO3
    D．HClO

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图所示，将气体或固体X、Y同时通入或加入液体Z，完全反应后，最终一定能看到液体变浑浊的是（ ）
        X     Y     Z
        A 无水CuSO4 NaOH固体 稀硫酸
        B HCl气体 CO2 石灰水
        C CO2 O2 烧碱溶液
        D NaCl固体 CaCl2固体 硝酸银溶液

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列是某同学化学复习笔记部分内容的摘抄，①净化后的空气、溶液、合金都是混合物；②符号2H和Fe既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质；③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋可减少“白色污染”；④合理使用化肥有利于农作物的生长，为提高肥效，可将草木灰与氯化铵混合施用；⑤实际应用中，用生石灰作食品干燥剂和用熟石灰改良酸性土壤都是利用中和反应原理；⑥用紫色石蕊试液、澄清石灰水和燃着的木条都可以鉴别一氧化碳和二氧化碳．其中正确的有（ ）
    A．①③⑥
    B．①④⑤
    C．②④⑤⑥
    D．②③④⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 将质量相等的A、B、C三种金属（均为+2价），同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（ ）

    A．放出H2的质量是A＞B＞C
    B．金属活动性顺序是A＞B＞C
    C．反应速率最大的是A
    D．相对原子质量是C＞B＞A

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 为了使经济可持续发展，生产过程应尽量减少对环境的负面作用．由单质铜制取硫酸铜有下列几种步骤，其中可行且符合以上要求的是（ ）
    A．Cu→CuSO4
    B．Cu→CuO→CuSO4
    C．Cu→Cu2（OH）2CO3→CuSO4
    D．Cu→Cu（NO3）2→Cu（OH）2→CuSO4

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 6 题
  1. 从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
    （1）三个磷酸根离子______；
    （2）最简单的有机化合物中碳元素显-4价______；
    （3）最硬的天然物质是______；
    （4）含氮量最高的氮肥______；
    （5）一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟______ 2P2O5

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：
    （1）化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识．在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池．沼气的主要成分燃烧化学方程式是______ CO2+2H2O

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 在如图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中化学所学的物质．A是一种金属单质，C为一种固体粉末，D为一种气体，E、H都属于盐．框图中有关反应的部分生成物没有标出．
    请根据框图中物质的转化关系填写下列空白：
    （1）A的一种用途是______；
    （2）C→E的基本反应类型是______；
    （3）若H为难溶性的盐，则I的化学式为______；
    （4）D→B的化学方程式是______ 2CO2

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂，用它与水反应生成氢气供燃烧之需，反应的化学方程式为：
    CaH2+2H2O=Ca（0H）2+2H2↑．
    （1）氢化钙中钙、氢元素的原子个数比为______．
    （2）现有252g氢化钙与足量的水反应，生成氢气的质量为多少克？

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 以下是实验室常用部分仪器：
    （1）指出图中仪器的名称：②______；
    （2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的______（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有______，则说明该装置不漏气．
    （3）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是______．

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题1】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜想】小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO．
    小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气．
    小芳认为：______．
    【设计实验方案】他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的．
    （1）定性实验：换一根长的导管，并用湿毛巾包住导管，然后再在导管的另一端做点火试验．
    【现象与结论】
    如果小明的猜想正确，现象应是导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体；
    如果小鹏的猜想正确，现象应是______．
    如果小芳的猜想正确，现象应是______．
    【提出问题2】蜡烛组成元素中是否含有氧元素？
    【设计实验方案】（2）定量实验：三位同学在化学老师帮助下，取2.8g石蜡在充足的氧气中完全燃烧，将产物依次通过下图装置（假设每步反应完全），测得装置前后质量如下表．
    盛药品的装置 浓硫酸 氢氧化钠溶液
    反应前的质量（g） 200 200
    反应后的质量（g） 203.6 208.8
    【结论】蜡烛组成元素中______（填“含”或“不含”） 氧元素．且组成蜡烛各元素质量比为______．
    【拓展与应用】假设石蜡化学式是CnHn+2，请写出其燃烧的化学方程式______ 2nCO2+（2n+2）H2O

    难度: 中等查看答案及解析