2016届湖北天门市推荐3月联考化学Ⅰ卷（解析版）

下列属于化学变化的是（　　 ）

难度: 中等查看答案及解析

下列实验操作中，正确的是（　　 ）

难度: 简单查看答案及解析

下列物质的分类中正确的是（　　 ）

A．单质：氦气、石墨、黄铜　　　　　　　　　　　　　 B．氧化物：干冰、海水、氧化铜

C．碱：苛性钠、熟石灰、氨水　　　　　　　　　　　　 D．有机物：乙醇、蛋白质、碳酸钙　　

难度: 中等查看答案及解析

下列叙述与事实不符合的是（　　 ）

A．酸雨的pH＜5.6，酸雨是CO2等气体溶于雨水形成的

B．洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污

C．将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，液体的质量减少

D．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区

难度: 中等查看答案及解析

下列是某同学对所学内容的归纳，其中不完全正确的是（　　 ）

A．A　 　　　　　　　　　 B．B　 　　　　　　　　　　 C．C　 　　　　　　　　　　 D．D

难度: 中等查看答案及解析

如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图（图中不同的圆球代表不同原子）。下列说法正确的是（　　 ）

A．该反应为置换反应

B．反应中有单质生成

C．反应后有三种物质生成

D．参加反应的两种分子的个数比为2﹕3　

难度: 中等查看答案及解析

逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　 ）

A．因为单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H

C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

难度: 中等查看答案及解析

在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示：

下列说法正确的是（　　 ）

A．该反应为化合反应

B．反应生成的P和Q的质量比为2﹕3

C．待测值为16

D．N和P的相对分子质量之比为1﹕1

难度: 中等查看答案及解析

已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中，错误的是（　　 ）

A．氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物

B．水既属于氧化物又属于氢化物

C．硫酸既属于氧化物又属于氢化物

D．在NaH中，钠元素显+1价

难度: 中等查看答案及解析

下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气结论的是（　　 ）

A．　　 B．　　 C．　　　　 D． 　

难度: 中等查看答案及解析

下列离子能在pH=11的无色溶液中大量共存的是（　　 ）

A．K+、NO3-、SO42-、Cu2+　　　　　　　　 B．Ag+ 、K+、Cl-、NO3-

C．K+、NO3-、Na+、OH-　　　　　　　　　 D．H+、Ba2+、Cl-、SO42-

难度: 中等查看答案及解析

下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　 ）

A．A　 　　　　　　　　 B．B　　　　　　　　　 C．C　 　　　　　　　　　　 D．D

难度: 中等查看答案及解析

某白色固体可能由NaCl、BaCl2、Mg(OH)2、NaOH、Na2SO4 中的一种或几种组成的，实验记录如下图：

下列分析正确的是（　　　 ）

A．原固体中含有Mg(OH)2、BaCl2、NaOH　　　 　 B．原固体中只含Mg(OH)2、BaCl2

C．原固体中不含BaCl2、Na2SO4　　　　　　　　　　 D．步骤②中得到的溶液中溶质只有MgCl2

难度: 困难查看答案及解析

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：

①空气中含量最多的元素_____________　　　　　 ②常温下呈液态的金属_____________

③天然气主要成分_____________　　　　　　　　　 ④一种常见的复合肥料 _____________

难度: 中等查看答案及解析

图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

①甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是___________________

② t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取______________________________________（任写两种方法）

③如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？___________________

难度: 中等查看答案及解析

在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．

①如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是___________________（填元素符号）；

②由B元素和D元素组成的化合物的化学式为___________________

③E粒子带2个单位负电荷，则X=___________________，离子的符号为___________________

④F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是___________________

A．原子序数Z ＞Y　　　 B．核外电子数：X=Y　　　　 C．Y和Z处于同一族

难度: 中等查看答案及解析

如图所示是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

A　　　　　　　　 B（铁架台略）　　 C　　　　　　 D　　　　　　 E　　　　　　 F

①仪器a的名称是___________________；

②用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选___________________（填“b”或“c”）；

③从装置A～D中选择：加热高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气，应选用图中的___________________（填字母），反应的化学方程式为_________________________________________________________；

实验室制取并收集二氧化碳应选用图中的___________________（填字母）．

④用装置E排空气收集氢气，气体应从导管的___________________（填“d”或“e”）端进入；若制取的氧气用F装置排水收集，请描述图F瓶内导气管的情况（选填“左长右短”或“左短右长”） ____________

难度: 中等查看答案及解析

在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。铁生锈实际上是铁与空气中的__________________________（填名称）发生反应的结果．

（1）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管容积的__________________________

（2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_____________两种现象来判断铁丝反应进行的情况．

（3）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是_______________________________________

（4）金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议_________________________________________________________________（答一点即可）

难度: 中等查看答案及解析

A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）

①用化学式表示：A___________________　 ；②D的组成___________________

③写出F→E的化学方程式______________________________________

④写出H→C的化学方程式 ______________________________________

⑤写出G→I的化学方程式______________________________________

难度: 极难查看答案及解析

某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液原来是：

猜想一：氯化钠溶液；　　 猜想二：氢氧化钠溶液；　　 猜想三：碳酸钠溶液。

【实验推断】

①甲取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是___________________溶液，理由是____________________________________________________________________________

②乙另取样滴加稀盐酸有___________________产生，乙得出结论：该溶液原来是碳酸钠溶液。

③丙认为乙的结论不完全正确，理由是______________________________________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验 ：

【继续探究】④另取样加入过量的氯化钙溶液，观察到有___________________产生，设计这一步骤的目的是______________________________________；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

【得出结论】⑤这瓶溶液原来是______________________________________

【拓展迁移】⑥氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H+ + OH- = H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是　　　　　 （填离子符号）；请写出【继续探究】实验中加氯化钙溶液反应的实质表达式：______________________________________（仿照上例，用离子符号表示）

难度: 极难查看答案及解析

某兴趣小组的同学欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知该石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。计算：

①表中m的数值为___________________

②样品中碳酸钙的质量分数。

③稀盐酸中溶质的质量分数

（结果精确到0.1%）

难度: 困难查看答案及解析