2016届江苏省江阴市敔山湾实验学校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版）

下列变化属于化学变化的是

A．蜡烛燃烧　　　　　　 B．酒精挥发　　　　　 C．石蜡融化　　　　 D．滴水成冰

难度: 中等查看答案及解析

下列物质属于纯净物的是

A．过氧化氢溶液

B．洁净的空气

C．高锰酸钾制取氧气后剩余的固体

D．水蒸气

难度: 中等查看答案及解析

决定元素种类的是

A．质子数　　　 　　 B．最外层电子数　 　 　　 C．中子数　　　　 D．相对原子质量

难度: 中等查看答案及解析

下列关于氧气的说法正确的是

A．氧气能支持燃烧，可以做燃料

B．氧气能与所有的物质发生氧化反应

C．水中能溶解一定量的氧气，因此水中生物能赖以生存

D．缓慢氧化与燃烧一样，会伴随着发光、放热的现象

难度: 中等查看答案及解析

下列关于物质燃烧现象的描述，正确的是

A．木炭在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体

B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体

C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

难度: 中等查看答案及解析

下列化学用语表示错误的是

A．FeCl2：表示氯化铁

B．：表示氧化镁中镁元素显+2价

C．2Fe3+：表示2个铁离子

D．2O：表示2个氧原子

难度: 中等查看答案及解析

下列关于分子和原子的解释，不正确的是

A. 1滴水中含有1.67×1021个水分子，说明分子很小

B. 水结冰后，水分子停止运动

C. 夏天温度计示数上升，说明温度升高汞原子之间间隔变大

D. 氧气和臭氧的性质不同，因为分子的结构不同

难度: 中等查看答案及解析

下列实验操作中，不正确的是

A．给液体加热　　　 B．液体体积读数　　 C．取用固体药品　　　　 D．过滤

难度: 中等查看答案及解析

右图为电解水实验示意图，下列有关说法中正确的是

A．与直流电源正极相连的玻璃管内产生的气体可以燃烧

B．该实验可以得出结论，水是由氢气和氧气组成的

C．与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为1:2

D．a玻璃管连接直流电源的负极

难度: 中等查看答案及解析

下列关于实验室制取氧气的说法正确的是

A．高锰酸钾制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是氧气的密度大于空气，利于氧气排出

B．高锰酸钾制取氧气时，应在试管口塞一团棉花

C．过氧化氢制取氧气时，二氧化锰既加快过氧化氢的分解速度，又增加氧气的量

D．将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则氧气已经集满

难度: 中等查看答案及解析

元素周期表中钠元素的信息如下图所示，对图中信息理解正确的是

A．钠属于非金属元素

B．钠原子的实际质量为22.99g

C．钠原子的中子数为 11

D．钠元素的原子结构示意图为

难度: 中等查看答案及解析

在自来水消毒过程中通常要发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示，则下列判断正确的是

反应前的物质　　　　　　　　　　　 反应后的物质

A．这是一个分解反应

B．反应物中无单质参加反应

C．参加反应的氯气（Cl2）与水的质量比为71:18

D．生成三种分子

难度: 中等查看答案及解析

2015年10月5日，我国化学家屠呦呦因为发现并提取青蒿素获得诺贝尔奖，青蒿素的化学式为C15H22O5，它是治疗疟疾的特效药，曾挽救上万人的生命。下列关于青蒿素的说法中，正确的是

A．青蒿素的相对分子质量为282g

B．青蒿素属于氧化物

C．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

D．青蒿素中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为90:11:40

难度: 中等查看答案及解析

下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

难度: 中等查看答案及解析

下列有关说法正确的组合为

①可以用肥皂水区别软水和硬水；②为了保护水资源，应禁止使用化肥和农药；③可以用带火星的木条区别空气和氧气；④呼出气体中含量最多的气体是二氧化碳；⑤稀有气体可以用作电光源；⑥可燃性气体点燃之前，应该检验气体的纯度。

A．①②④⑥　　　　　 B．①③④⑥　　 　　　 C．①③⑤⑥　　 　　 D．③④⑤⑥

难度: 中等查看答案及解析

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）现有H、O、Al三种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：

①人体中含量最多的物质_______________；②支持燃烧的气体_________________；

③地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物__________________。

（2）元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

① 第17号元素的名称为____________，在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”），形成___________（填离子符号）。

② 第12号元素的原子形成离子的符号为____________________________。

③ 第8号元素和第16号元素化学性质相似的原因是______________________。

④ 下图为镓元素（Ga）的一种原子的原子结构示意图，正确的说法有_______（填字母序号）

a 镓元素与铝元素的化学性质相似

b 其质子数为22

c 其位于元素周期表的第四周期

d 其氯化物的化学式为GaCl2

难度: 中等查看答案及解析

写出下列反应的文字表达式,并在括号中写出基本反应类型

（1） 硫在氧气中燃烧_______________________(　　　　　　 )

（2） 实验室用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气_______________________(　　　　　　 )

（3） 石蜡燃烧生成二氧化碳和水________________________________。

难度: 简单查看答案及解析

根据图1、图2所示装置，结合所学知识回答下列问题。

图1

（1） 图1中标号仪器的名称：①______________。

（2） 实验室用A装置制取氧气，写出反应的文字表达式__________________________，D装置收集满氧　　 气，并将集气瓶移出水面，___________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。除了可以用D装置收集氧气，还可以选择图2装置中的___________进行收集（填写字母符号）。

a　　　　　　　　 b　　　　　　　　 c　　　　　　　　　　 d

图2

（3） 常温下二氧化硫（SO2）是一种无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，能溶于水。实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀盐酸在常温下反应制取SO2。制取SO2可从图1中选择的发生装置是　　　　 ，若用装置E收集SO2，则SO2应从　　　　　 端通入（填“a”或“b”）。

难度: 中等查看答案及解析

水是生命之源，“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任。下图是某自来水厂净水过程的主要操作流程：

资料：常用的絮凝剂有明矾[化学式为KAl(SO4)·12H2O]、高铁酸钾，消毒剂有液氯（Cl2）、臭氧等，请回答下列问题：

（1）操作X 的名称是　　　　　　 ，试剂A 的名称是　　　　　　　　 。

（2）明矾作絮凝剂是因为明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为　　　　　 。

（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是　　　　　　 价。

（4）自来水厂的净水过程　　 　　　　 　 （填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是　　 　　　　　　　　　　　 　　 。

（5）海水淡化是获取淡水的方法之一，用右图方法获得淡水的过程中发生的是　　 　　　　 变化（填写“物理”或“化学”）。

难度: 中等查看答案及解析

对空气中氧气含量测定的再认识。

Ⅰ用燃烧法测定空气中氧气含量

【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1） 写出红磷燃烧的文字表达式_______________。

（2） 实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

【实验过程】

甲小组同学使用图1装置进行实验，实验前应先进行的操作是　　　　　　　　　 ；

（1）用止水夹夹紧橡皮管；

（2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；

（3）燃烧结束，_______________________；

（4）观察并记录水面的变化情况。

【问题提出】该小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

Ⅱ 改进空气中氧气含量测定的方法

【实验改进】经查阅资料可知：常温下，铁在潮湿的空气中会生锈，因为铁与空气中的氧气、少量水反应生成铁锈（其主要成分是Fe2O3），但速度缓慢。在有食盐（NaCl）、活性炭存在条件下，反应速度较快。乙小组选择该原理，设计了如图2所示实验装置图。

【数据处理】乙小组同学用量筒测量实验前后烧杯中水的体积，测得实验数据如下表：

根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)。

【实验反思】与燃烧红磷方法相比，乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是___________________________。

【实验再改进】在乙组实验的基础上，丙组同学设计了如图3的装置进行氧气含量的测定，其方法如下：

【实验过程】

步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（即食盐水、铁粉、活性炭的混合物，体积为2mL），封闭。

图3

步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。

步骤3：不断轻轻晃动注射器，至______________时停止实验。

【实验再反思】

丙小组同学的方案与乙小组的方案同学相比，优点是_________________________。

难度: 困难查看答案及解析