下列各组中加点字的注音有两处错误的的一项是 （ ）
A．狭隘（ài） 瓤肉（náng） 贮藏（zhù） 螫针（shì） 缂丝（gé） 谂知（rěn）
B．参与（yù） 龟裂（jūn） 盘踞（jù） 妊娠（chén） 船坞（wù） 红晕（yūn）
C．红缯（zēng）粗糙（cāo） 逶迤（wēi） 镌刻（juān） 琥珀（pà） 乳媪（ǎo）
D．分歧（qí） 浸渍（zì） 鲑鱼（guì） 绯红（fěi） 挣揣（chuǎi）攒射（cuán）
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下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．这辆买来没几天的豪车本来只有一些小问题，但送到4S店修了半天也没有修理好，这可把修车的急坏了。
B．选择当一名户外运动者，不失为是一种慢生活式的选择。
C．成人歌曲音调较高、音域较宽，孩子经常唱这样的歌曲，会对音带造成严重损伤。此外，迎风唱歌或唱歌后喝冷饮，都会损伤声带。
D．在《蜗居》这种现实题材小说里我们看到的更多的是无奈、压抑，会有一种刺痛感和失落感，而在“穿越小说”中表现的是一种美好的情怀，让人很有自信。
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下列加点字的意义和用法相同的一项是 （ ）
A．后之视今，亦犹今之视昔 快然自足，不知老之将至
B．渔父莞尔而笑 客逾庖而宴
C．但以刘日薄西山，气息奄奄 犹不能不以之兴怀
D．至激于义理者不然 当其欣于所遇
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下列各项中加点字的解释全对的一项是 （ ）
A．而刘夙婴疾病 （婴：缠绕） 或取诸怀抱 （诸：从）
B．庶刘侥幸，保卒余年 （庶：希望） 置杯焉则胶 （胶：粘住不动）
C．阙然久不报，幸勿为过 （报：回复） 故夫知效一官 （知：才智）
D．新沐者必弹冠 （沐：洗澡） 夫人之相与，俯仰一世（与：结交）
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下列各项中加点字的意义古今完全相同的一项是 （ ）
A．欲苟顺私情，则告诉不许 众人匹之，不亦悲乎
B．零丁孤苦，至于成立 颜色憔悴
C．形容枯槁 我腾跃而上，不过数仞而下
D．仆以口语遭遇此祸 腹犹果然
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下列各项中加点字的用法都相同的一项是 （ ）
A．而后乃今将图南 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
B．东犬西吠 余稍为修葺，使不上漏
C．太上不辱先 今交手足，受木索
D．请略陈固陋 一死生为虚诞，齐彭殇为妄作
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下列各组中两个句子的句式不同的一项是 （ ）
A．背负青天而莫之夭阏 彼且恶乎待哉
B．悟言一室之内 遂去，不复与言
C．不能喻之于怀 人固有一死，或重于泰山
D．及以至是，言不辱者 死生亦大矣
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下列各项中说法有误的一项是 （ ）
A．《项脊轩志》中“余既为此志”以下部分是作者若干年后补写的，这些补写内容的作用是进一步抒发物是人非的沧桑之感及难以排谴的精神苦闷。末段借写枇杷树来抒悲情，这种手法叫寄情于物。
B．《长亭送别》中有唱词“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”，又有“意似痴，心如醉，清减了小腰围”。此两处皆为运用了夸张的修辞方法，写尽莺莺与张生离别时的缠绵欲绝之情。
C．威廉•莎士比亚，文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人。主要作品有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，他的爱情悲剧《罗密欧与朱丽叶》象征了其人文主义理想的胜利。
D．《记念刘和珍君》是鲁迅先生在“三•一八”惨案发生的当晚奋笔而成，用来纪念那些牺牲的青年。
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下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是 （ ）
A．司马迁所著《史记》是我国第一部纪传体通史，这部巨著被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B．《长亭送别》选自元代戏曲作家王实甫的《西厢记》杂剧。元杂剧的角色主要有旦、末、净等。
C．《楚辞》是屈原创作的诗歌总集，之所以叫“楚辞”，是因为用了楚地方言。它是继《诗经》之后又一新的诗体。
D．《庄子》为庄周及其后学所著，道家经典著作，分内篇、外篇、杂篇三部分。
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将下面的五句诗删去一句，再将余下的排序组成七绝，顺序正确的一项是
①绿阴冉冉遍天涯 ②青草池塘独听蛙 ③秋庭暮雨类轻埃
④林莺啼到无声处 ⑤门外无人问落花
A．③②④⑤ B．⑤①④② C．①②④⑤ D．⑤②④①
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填在下面横线上最恰当的一项是 （ ）
____ 崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A．没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
B．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。
D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
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文言文阅读（27分）。
（1）蒋琬字公琰，零陵湘乡人也。弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名。琬以州书佐随先主入蜀，除广都长。先主尝因游观奄至广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮。军师将军诸葛亮请曰：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。其为政以安民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之。”先主雅敬亮，乃不加罪，仓卒但免官而已。
（2）先主为汉中王，琬入为尚书郎。建兴元年，丞相亮开府，辟琬为东曹掾。举茂才、加抚军将军。亮数外出，琬常足食足兵以相供给。亮每言：“公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。”密表后主曰：“臣若不幸，后事宜以付琬。”
（3）亮卒，以琬为尚书令，俄而加行都护，领益州刺史，迁大将军，录尚书事，封安阳亭侯。时新丧元帅，远近危悚。琬出类拔萃，处群僚之右，既无戚容，又无喜色，神守举止，有如平日，由是众望渐服。
（4）东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答。或欲构戏于琬曰：“公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同，各如其面；面从后言，古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愦愦，诚非及前人。”或以白琬，主者请推治敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”主者重据听不推，则乞问其愦愦之状。琬曰：“苟其不如，则事不当理，事不当理，则愦愦矣。复何问邪？”后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫，得免重罪。
1.解释下列加点词在句中的意思。（7分）
（1）蒋琬，社稷之器 器 _________
（2）辟琬为东曹掾 辟 _________
（3）当与吾共赞王业者也 赞 _________
（4）臣若不幸，后事宜以付琬 不幸 _________
（5）既无戚容，又无喜色 戚 _________
（6）或欲构戏于琬曰 构 _________
（7）后敏坐事系狱 坐事 _________
2.把下列句子译成现代汉语。（15分）
（1） 公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！（3分）
（2）面从后言，古人之所诫也。（3分）
（3）生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。（3分）
（4）故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。（3分）
（5）友便辟，友善柔，友便佞，损矣。（3分）
3.第（4）段中“作事愦愦，诚非及前人”，推断其中“前人”指的是_________；推断的依据是：_____________________________________________________________。（2分）
4.根据文意，概括能体现蒋琬是“社稷之器，非百里之才”的几件事。（3分）
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阅读下面这首宋词，完成小题。
唐多令 惜别
吴文英①
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月、怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫②长是、系行舟。
【注】①吴文英，号梦窗，唐代诗人。一生未第，游幕终身，晚年困踬以死。②漫：空，徒劳。
1.“燕辞归、客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法？请具体分析。（4分）
2.结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的？（6分）
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（1） ，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。 （李密《陈情表》）
（2）青山隔送行， ，淡烟暮霭相遮蔽。 （王实甫《西厢记》）
（3） ，思垂空文以自见。 （司马迁《报任安书》）
（4）是鸟也， 。南冥者，天池也。 （庄子《逍遥游》）
（5）仁者不忧， ，勇者不惧。 （孔子《论语》）
（6）罗浮山下四时春， 。 （苏轼）
（7）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。 （荀子《劝学》）
（8）吾师道也， ？ （韩愈《师说》）
（9） ，用之不竭，是造物者之无尽臧也。 （苏轼《赤壁赋》）
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阅读下面的作品，完成小题。
血脉中的回声
我的祖父是一个爱读《三国演义》的人。
他是一个略识文字的农民，读过几年私塾。可是后来，却成了一个乡村屠户，一个与时局毫无关联的乡村手艺人。
祖父天生是个军人坯子，生得膀粗腰圆，体型彪悍威武，俨然古籍里的壮士。祖父成长的年代，正是乱世，军阀混战，中原大地狼烟四起，故乡亦是一块烈士喷血的战场。祖父一直梦想从军，却一直没有做成军人。他曾经两次投奔军营。第一次，他走到红军正在招兵买马的镇上，还穿了几天军服，可还没有走上战场，身体一直像牛一般壮实的祖父竟然莫名其妙地生了一场大病，他被送回了故乡。第二次，祖父走了几十里路去投奔红军，可正遇上军营已按计划招满了人，暂时又没有足够的粮草养活更多的人，花光了盘缠的祖父和乡亲无奈只好返回故乡。从此，娶妻生子，种地杀猪，直到终老。
行伍参军的梦想破灭以后，祖父托人买了一套《三国演义》，花了三块半银元。这对他来说，是一笔不菲的开支。至今依然健在的祖母每说到这事就愤愤然：“这老棺材！”
遥想上世纪三四十年代，一盏昏黄的煤油灯下，我那年轻的祖父劳作之余，床上披衣坐起，拿起其中的一卷，小心打开昨夜折叠的地方，又开始了对《三国演义》的阅读。满纸的烽烟四起，而深夜展读的祖父如坐拥江山的君王，所有的文字都化为英雄和美人，城池和兵马，刀枪剑戟和时运玄机。屋内半夜沁凉，而纸上正与马超厮杀的许褚裸露的背上热气腾腾。窗外雨声潺潺，而书中喊杀声震天……身边的祖母在睡梦中发出了一声不满的嘟囔声，而祖父用手沾了点儿口水，把书翻到了又一页。窗外天色微明，而祖父依然沉浸于掌上的春秋，毫无睡意……
在上世纪三四十年代几欲颓败的中国乡村，故乡的一幢老宅子里，祖父享受着浩大的精神盛宴，与千年前的英雄风云际会。这个满怀凌云壮志却时运不济的年轻农民，他现实中未竟的梦想在书中得以一一实现。凭着一套《三国演义》，祖父的日常生活变得无比生动起来。我仿佛看见灯光下祖父嘴角毫不自知的笑意，他满是血丝的眼睛变得无比光亮。
而现实中命运对祖父的捉弄远没有结束。“文化大革命”爆发，太祖父被定为“地主”而气绝身亡，而祖父则被五花大绑，跪倒在全村人的面前。带刺的篾片，一次又一次抽打在他被剥光了衣服的脊背上。他宽阔的脊背，顿时血肉模糊。周围振臂高呼声震天，而祖父一言不发。人们突然发现，当年那个血性汉子，瞬间变成了一个打不还手骂不还口的可怜虫。
祖父对所有人的辱骂都逆来顺受，哪怕对三岁的孩子都笑脸相迎。就这样，他隐忍地活着。而此时，唯一能给祖父带来安慰的，恐怕就是他年轻时候日日阅读的《三国演义》。听祖母讲起，他有时整夜整夜地阅读《三国演义》。
风吹动着眼前的煤油灯，灯光危险摇荡。床前祖父的阴影沉重如山。他被鞭挞过的脊背隐隐作痛。他把头再一次地投进《三国演义》的纸页中。在祖母的描述中，祖父一直沉默寡言。
终于在七十年代末，祖父把全家带到了安全地带。经过长达十数年的忍气吞声，祖父晚年脾气变得暴烈无比。他的意识里似乎总有一个远比他强大的对手，他想打败他，而他根本看不见对手到底在哪里。他的焦躁和暴烈即由此而来。但祖父疼我。他面对我时的眼神里总是充满了他难得的慈爱。他还给我讲《三国演义》：“只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手持蛇矛，立马于桥上，厉声大喝：‘我乃燕人张翼德也，谁敢与我决一死战！’声如巨雷……”“欲知后事如何，且听下回分解。”一个个平常的夜晚在祖父拿腔拿调的声音中陡然变得充满悬念，意味深长。黑夜之中，听着祖父的鼾声，我睁大着眼睛，对遥远的历史，充满了向往……
几年前，我在老家的柜子里翻到了那剩下的六本《三国演义》。经过时间的浸淫濡染都成了酱色。一些页码还保留了祖父当年的折痕，揭开有簌簌的脆响。
我双手捧着这六本《三国》，就像捧着一件圣器，一件传世的珍宝。
曾经几次差点梦见祖父。我看到了他的背影，身体依然魁梧彪悍，正向前疾步行走，正是我少年见到的模样。我在梦里拼命喊他，他总不肯转身。我的喊叫声越发凌厉，可祖父越走越远，转瞬不见。在梦里我绝望地哭了。醒来，满脸全是泪水。我索性披衣坐起，任凭泪水在黑暗中横流。
今夜，我又想起我的祖父了。我小心翼翼翻开六本残本《三国演义》，以此感应祖父的魂魄，在字里行间寻找他辗转的轨迹。
祖父——
我轻轻地唤了一声。我顿时听见了我的血脉中传来巨大的回应声。
1.请概括“我”的祖父的形象特点，并简析。（6分）
2.请赏析文中画线的句子。（4分）
3.为什么说这套《三国演义》“像一件圣器，一件传世的珍宝”？请结合全文进行分析。（6分）
4.对本文的标题，有人认为应改为“《三国演义》之祭”更妥，也有人认为还是原标题好，你的意见如何？请做探究分析。（4分）
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阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的议论文。
寺庙里新来的小沙弥，对什么都好奇。秋天，禅院里红叶飞舞，小沙弥跑去问师父：“红叶这么美，为什么会掉呢？”师父一笑：“因为冬天来了，树撑不住那么多叶子，只好舍，这不是‘舍弃’，是‘放下’！”
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