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本卷共 24 题,其中:
单选题 20 题,综合题 4 题
简单题 13 题,中等难度 6 题,困难题 5 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. 如图表示某种植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是(    )

    A. 两性花,自花传粉

    B. 两性花,异花传粉

    C. 单性花,自花传粉

    D. 单性花,异花传粉

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是

    A. 利用组织培养计数培育蝴蝶兰新个体

    B. 利用马铃薯的块茎繁殖后代

    C. 将葡萄的枝条插入土壤后生根成活

    D. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图为人体体绌胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是(   )

    A. 染色体上的B表示显性基因

    B. 如果B来自父方,则b来自母方

    C. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

    D. 基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了(   )

    A. 生物对非生物因素的影响

    B. 环境因素对生物的影响

    C. 生物因素对环境的影响

    D. 非生物因素对生物的影响

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是(  )

    A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位

    B. ②处的细胞具有较强的分裂能力

    C. ③处的细胞没有细胞壁

    D. ④具有保护作用,主要由导管细胞构成

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(如图),生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是

    A. 甲表示受精卵,是在输卵管内形成的

    B. 乙沿输卵管移动,植入增厚的子宫内膜完成着床

    C. 从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织

    D. 成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在草原生态系统中,能量可以沿着下列哪条食物链正常流动(  )

    A. 草→食草昆虫→青蛙→蛇

    B. 草→食草昆虫→鼠→青蛙

    C. 草→兔子→食草昆虫→猫头鹰

    D. 狐→兔→蜘蛛→草

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),下列有关叙述中正确的是(  )

    A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量

    B. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和

    C. 乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少

    D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 在耳垂性状的遗传中,A对a为显性,决定有耳垂。某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩无耳垂。据此,下列相关推断错误的是(   )

    A.这对夫妇的基因型都是Aa     B.男孩有耳垂是一种遗传现象

    C.男孩的基因型一定为Aa       D.女孩的基因型一定为aa

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 为了探究某种植物种子萌发的最适当条件,小帆同学将不同含水量的该种子置于22℃的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同.记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示.据表中的数据所得出的下列结论,正确的(  )

    种子含水量/%

    20

    30

    40

    60

    70

    80

    种子萌发率/%

    8

    16

    33

    73

    86

    81

    A. 该植物种子萌发的最适温度为22℃

    B. 该实验表明,植物种子的萌发率与氧气浓度无关

    C. 温度为22℃时,种子含水量越大,萌发率越高

    D. 种子萌发的最适合水量为70%

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 生物在适应环境的同时,也影响改变着环境,下列属于生物影响环境的是

    A. 葵花朵朵向太阳   B. 雨露滋润禾苗壮

    C. 春风又绿江南岸   D. 大树底下好乘凉

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 学习了根的相关知识后,你认为下列说法不正确的是( )

    A. 根尖的成熟区能吸收水和无机盐

    B. 根尖的分生区细胞能分裂

    C. 根的导管能运输有机物

    D. 移栽植物要注意保护幼根和根毛

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如图是绿色开花植物的传粉和受精示意图,下列有关叙述错误的是(  )

    A. ④落到雌蕊柱头上的过程称为传粉

    B. ⑥是子房,受精后发育成果实

    C. ⑤是胚珠,受精后发育成种子

    D. ③是卵细胞,受精后发育成胚

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 如图表示菜豆和玉米种子的结构示意图,下列叙述错误的是(  )

    A. 在甲图的纵剖面上滴加碘液,变蓝的部位为E

    B. 甲图中,胚由B、C、D、F四部分构成

    C. 乙图中,储存营养物质的结构是②

    D. 乙图中将来发育成幼苗的结构是⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列有关植物生殖方式(如图所示)的叙述中,不正确的是(  )

    A. ①是嫁接,是人工营养繁殖

    B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快

    C. ③中种子萌发最先长出的是芽

    D. ①②是无性生殖,③是有性生殖

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 青春期发育的突出特征是(  )

    A. 身高、体重迅速增加

    B. 生殖器官的发育和成熟

    C. 神经系统的调节功能大大增加

    D. 心肌收缩力显著增加

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图.图中①为卵期.下列说法正确的是(  )

    A. ②为蛹期,③为幼虫期

    B. 为提高蚕丝产量,应延长②时期

    C. 蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④

    D. 蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列属于健康生活方式的是(  )

    ①星期日整天睡觉

    ②少吃饭,多吃零食

    ③积极参加集体活动 

    ④坚持体育锻炼

    ⑤因烦恼事而抽烟、酗酒   

    ⑥不挑食,合理营养.

    A. ①③⑤   B. ②④⑥   C. ④⑤⑥   D. ③④⑥

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,下列哪项不正确?(  )

    A. a、b和f体细胞中的染色体数目相同

    B. A过程中染色体数减少了一半

    C. c的染色体可以表示为22+Y

    D. f的性别是由父方决定的

    难度: 困难查看答案及解析

  20. 近几年,雾霾在我国华东、华北地区时有发生。我市在治理雾霾方面采取了“严禁焚烧秸杆”“严禁小锅炉取暖”等措施,使雾霾天气得到了一定的改善。某同学在“关注雾霾”主题班会上,提出的下列治霾措施中,不合理的是

    A. 增加火力发电   B. 发展公共交通,减少汽车尾气排放量

    C. 扩大绿化面积   D. 提倡骑自行车或步行的方式出行

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

    (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有_____(填字母)。

    A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆  E.桃树的开花结果

    (2)图甲中的M表示的发育过程称为_____。青蛙的幼体用_____呼吸,成体用_____ 进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

    (3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_____(用字母和箭头表示)。

    (4)图丙所示鸟卵的结构中,具有[1]结构的另一个生物类群是_____。

    (5)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_____。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心.如图是生态系统的碳循环示意图,图中A~E代表生态系统中的某些成分,①②③④表示生物的某些活动.请据图回答问题.

    (1)由图可以看出:碳元素主要以_____的形式参与物质循环,通过[]_____的某项生理活动由无机环境进入生物体,由B到C是通过_____活动实现的.

    (2)图中E代表的生物是_____.

    (3)图中与过程①本质相同的有_____.(填数字)

    (4)请写出图中的食物链_____.若此生态系统受到某种有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒物质含量最高的生物是_____,这种现象称为_____.

    (5)在物质循环过程中同时伴随着_____,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体.

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 对照如图,结合所学生物学知识回答

    (1)桃花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是由甲图中[]_____产生的.

    (2)由5→1的箭头表示桃花的_____过程,要结出香甜多汁的蜜桃,还要经历另一个重要的生理过程是_____.

    (3)甲图中的8是卵细胞,受精后,将来会发育成_____.

    (4)乙图中的[②]是由甲图中的[]_____发育而来.

    (5)蜜桃果大味甜,其鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[]_____发育而来,要保持其优良性状,果农常采用嫁接的方法进行繁殖,丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合.

    (6)嫁接成功后,接穗上的芽开始发育,丙图中A是由丁图中的[]_____发育而来.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图,请你根据图示,回答问题

    (1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上这是_____现象.

    (2)在遗传学上,人类有耳垂和无耳垂是一对_____

    (3)根据调查信息图中_____(填序号)的婚配组合及结果判断出有耳垂是显性性状.

    ①爷爷×奶奶→爸爸 ②外公×外婆→妈妈  ③爸爸×妈妈→小强

    (4)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显隐性基因,则小强的基因组成是_____,爸爸的基因组成是_____.

    (5)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是如图2中的_____(填写序号).

    (6)如果小强的父母再生一个小孩,为有耳垂的可能性是_____.

    (7)无耳垂是因为他们体内缺少相应的基因,这说明基因与性状的关系是_____.

    难度: 困难查看答案及解析