在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( )
A.研究地球的自转效应 B.研究火车从南京到上海运行需要的时间
C.研究乒乓球的旋转效应 D.研究一列火车通过某一路标所需的时间
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“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。在这两句诗中,作者在前一句和后一句中所选的参考系分别是( )
A.竹排,流水 B.流水,青山 C.青山,河岸 D.河岸,竹排
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下列各图(均为直线)中,不能表示匀速直线运动的图像是( )
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下列说法不正确的是( )
A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零
B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零
C.在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中,当加速度减小时,它的速度也减小
D.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中,速度不可能增大
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下列关于匀变速直线运动的认识,其中观点正确的是( )
A.物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里速度的变化量相等,则物体的运动就是匀变速直线运动
B.物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动
C.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动
D.物体在一条直线上运动,速度的变化量为零的运动就是匀变速直线运动
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一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第内的位移为,则其加速度大小为( )
A. B. C. D.
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一质点做匀变速直线运动,某一段位移内平均速度为v,且已知前一半位移内平均速度为,则后一半位移的平均速度为( )
A. B. C. D.
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如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是( )
A.t2表示时刻,称为第2 s末或第初
B.t2~t3表示时间,称为第3 s内
C.t0~t2表示时间,称为前2 s或第2 s内
D.~tn表示时间,称为第(n-1)s内
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下列描述的运动中,其中可能的有( )
A.速度变化很大,加速度可能很小
B.速度变化越来越快,加速度越来越小
C.速度越来越大,加速度越来越小
D.速度大小不变,加速度可能不为零
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一物体做匀变速直线运动,初速度为,加速度大小为,则经后,其末速度( )
A.可能是 B.一定是 C.可能是 D.不可能为
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汽车以的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为,那么开始刹车后与开始刹车后汽车通过的位移之比为( )
A.1:1 B.3:1 C.3:4 D.4:3
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物体作匀加速直线运动,已知第 1s末的速度是 6m/s,第 2s末的速度是 8m/s,则下面结论正确的是( )
A.物体的初速度是 3m/s B.物体的加速度是 2m/s2
C.任何 1s内的速度变化都是 2m/s D.第 1s内的平均速度是 6m/s
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某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别和,如下图所示.
①在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是________(直流电,交流电),它们是每隔________s打一个点。
②如果测得两点相距,两点相距,则在打点时小车速度是________.
③该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在坐标系中描点(如图所示),由此可求得小车的加速度=________.
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以初速度为10m/s行驶的列车开始下坡加速运动,在坡路上的加速度大小为0.2m/s2,经过30s后到达坡底,求:
(1)列车到达坡底时的速度; (2)坡路的长度
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在平直公路上以6m/s的速度匀速行驶的自行车与同向行驶的汽车同时经过A点,此时汽车速度为10m/s,并开始以0.5m/s2的加速度做减速行驶,而自行车仍然匀速前进.求:
(1)经过多长时间自行车追上汽车?
(2)自行车追上汽车时,汽车的速度多大?
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一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5 m/s,第7 s内的位移比第5 s内的位移多4 m,求:
(1)物体的加速度 (2)物体在前5 s内的位移
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