2010年湖南省长沙市长郡中学高一新生分班化学试卷（解析版）

选择题共 7 题

下列属于化学变化的是（）
A．酒精挥发
B．蜡烛熔化
C．液化气燃烧
D．电灯发光
难度: 中等查看答案及解析
生活中有许多俗语下列有关说法，从化学的角度理解不正确的是（）
A．“真金不怕火炼”---金的金属活动性很强
B．“墙内开花墙外香”-分子不断运动
C．“火要空心”-增大与空气的接触面积，能使可燃物燃烧更充分
D．“千锤百炼，百炼金钢”-生铁可炼成钢
难度: 中等查看答案及解析
化学与生活、生产密切相关，下列说法或做法正确的是（）
A．同时向土壤中施加碳酸铵和熟石灰，既施加氮肥，又可降低土壤酸性
B．利用活性炭作除味剂去冰箱里的异味
C．用甲醛溶液浸泡水产品防止变质
D．厨房中燃气泄漏时，赶紧打开排气扇排气
难度: 中等查看答案及解析
下列实验方法中，错误的是（）
A．用肥皂水区分硬水和软水
B．将pH试纸直接浸入待测液测定溶液的PH
C．用稀盐酸验证铁和铜的金属活动性
D．用燃烧的方法鉴别羊毛纤维和合成纤维
难度: 中等查看答案及解析
下列化学方程式书写完全正确的是（）
A．镁条燃烧：Mg+O₂=MgO₂
B．CO还原CuO：CO+CuOCu+CO₂
C．过氧化氢分【解析】
H₂O₂H₂↑+O₂↑
D．铜丝插入稀盐酸中：Cu+2HCl=CuCl₂+H₂↑
难度: 中等查看答案及解析
利用下列方法制取气体时，可采用如图装置的进行的是（）

A．石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
B．锌粒与稀硫酸制取氢气
C．氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气
D．过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气
难度: 中等查看答案及解析
室温下，实验室有没贴标签的饱和食盐水、蒸馏水两瓶液体．有下列方法：
①看颜色；
②各取少量，再分别加少量水；
③各取少量，再分别加入少量NaCl固体；
④用玻璃棒分别蘸取少量，在酒精灯火焰上灼烧；
⑤各取少量，分别滴入AgNO₃溶液．
其中，能将他们区别开来的是（）
A．①③④⑤
B．②③④⑤
C．③④⑤
D．全部
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 7 题

我们生活中食用的加碘盐，就是在食盐中添加了适量的碘酸钾（KIO₃）．碘酸钾中钾离子______，碘酸根离子______．
难度: 中等查看答案及解析
去年入秋以来，西南地区特别是云南遭受了百年一遇的特大干旱．气象专家分析认为，全球气候变暖，太平洋厄尔尼诺现象加剧，破坏了大气结构，造成海洋季风无法登陆形成降雨，是导致这次极端干旱的主要原因．世界各国已经意识到温室效应的严重性．2009年12月7-19日，联合国气候大会在丹麦首都哥本哈根召开后，“低碳”已经成为我们的共识．低碳，英文为low carbon，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．
（1）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（写一条即可）：______．
（2）低碳技术的一种重要类型就是去碳技术，典型的是二氧化碳捕获与埋存．科学家采取“组合转化”技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，其反应方程式为：CO₂+3H₂=X+H₂O．
则化工原料X的化学式为______．
（3）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．2010年世博会5月1日在上海开幕．下列设计或活动能体现“低碳”理念的是______．
A．用牛奶等废弃饮料包装制成环保椅、环保垃圾桶和节目册等参观者服务设施
B．利用老厂房进行改造成宝钢大舞台、船坞等重要演出场地
C．超过1000辆的新能源汽车服务于世博会
D．中国国家馆所有的门窗都采用LOM-E玻璃，将阳光转化为电能并储存起来，为建筑外墙照明提供能量
（4）“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低二氧化碳的排放．“低碳”生活、人人有责．请你从日常生活中提出一条符合“低碳”理念的具体做法：______．
难度: 中等查看答案及解析
在化学反应中，若有某元素化合价升高，则必有元素化合价降低．将一小块金属钠投入盛水的烧杯中，能迅速反应，产生一种气体单质，向烧杯中滴入2滴酚酞试液，溶液变红色．据此，写出钠与水反应的化学反程式______．
难度: 中等查看答案及解析
A-E为初中化学中常见的五种不同的物质，均含有同一种元素．A为黑色固体，E为单质，D为毒气体．图中“”表示转化关系，反应条件及部分反应物、生成物已省略．
（1）写出化学式：B______ E______．
（2）写出A C的化学方程式：______ 3Fe+4H₂O

难度: 中等查看答案及解析
控制变量唯一的对照实验是实验探究的重要手段之一．与铁一样，铜露置于空气中也会“生锈”（俗称铜绿）主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃．将大小形状相同的四块小铜片分别按如下列表所示放置一个月，观察到现象如下：

实验装置

实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重

（1）实验a说明没有水铜不会生锈；实验b说明没有CO₂铜也不会生锈；实验c说明没有______铜也不会生锈．
（2）据此写出铜生锈的化学方程式：
难度: 中等查看答案及解析
为证明NaOH溶液与稀盐酸是否会发生反应，老师做了这样的实验：在盛少量NaOH溶液的试管中滴入2滴酚酞试液，溶液变红色，再逐滴加入稀盐酸，红色恰好消失．同学们对红色消失的原因进行讨论后，作出猜想：
猜想一：可能是酚酞仍有，加入稀盐酸后NaOH没有了，NaOH与稀盐酸发生了反应；
猜想二：可能是NaOH仍有，加入稀盐酸后酚酞没有了，NaOH与稀盐酸未发生反应．请你帮助同学们设计一个简单实验，证明猜想一是正确的（写出操作和现象即可）：______．
难度: 中等查看答案及解析
固体烧碱中往往含有少量碳酸钠．某实验探究小组的同学为了测定某烧碱样品中NaOH的质量分数，设计了如图所示的装置及操作步骤：

①检查装置的气密性；②准备称量10.00g样品装入烧瓶，并准备称量整个U行管质量；③打开活塞a、b、c，关闭活塞d，鼓入一段时间；④关闭活塞a、c，打开活塞b、d，将稀硫酸加入到烧瓶中，使样品全部反应完全；⑤关闭活塞c，打开活塞a、b、d，充分鼓入空气一段时间；⑥再次准备称量整个U形管质量，测得质量增加了0.44g．
回答下列问题：
（1）步骤③中鼓入空气一段时间的目的是______；
（2）装置A的作用是______；装置C的作用是______；
（3）步骤⑤中还要再鼓入空气的目的是______．
（4）计算烧碱样品中NaOH的质量分数．（可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16Na-23 S-32）
难度: 中等查看答案及解析

实验装置
实验现象	铜片不生锈	铜片不生锈	铜片不生锈	铜片生锈且水面附近锈蚀最严重