山西省历史必修一 第4课 专制集权的不断强化 （练习）

有人说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是

A. 北宋官员人浮于事

B. 北宋科举考试的发展

C. 北宋强化中央集权

D. 北宋吸取了前代的教训

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某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其它大学士的任命则出于他的推荐，……”文中所指的制度是

A. 三省制

B. 行省制

C. 内阁制

D. 军机处

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君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是

A. 战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝

B. 汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制

C. 唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系

D. 明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定

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嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是

A. 尚书省

B. 参知政事

C. 枢密院

D. 军机处

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历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是

A. 秦二世而亡，汉推行郡国并行制

B. 秦二世而亡，汉启用布衣将相

C. 隋二世而亡，唐广招贤才知人善任

D. 隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令

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史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指

A. 汉高祖

B. 汉文帝

C. 汉景帝

D. 汉武帝

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《旧唐书》记载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”下列对该材料的理解正确的是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 （　　 ）

A．反映了方国对中央的威胁

B．反映了“天下共主”的地位受到地方势力冲击

C．反映了藩镇割据威胁到中央集权

D．反映了藩镇问题得到解决

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上（宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其害，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是

A. 削弱节度使的实权

B. 设参知政事为副相

C. 设三司使管理财政

D. 派遣文官做知州

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欧阳修这样描述一位官员的言行：“常与知州争权，每云‘我是监郡，朝廷使我监汝’。”这位北宋官员应该是

A. 通判

B. 枢密使

C. 三司使

D. 转运使

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某学校学生进行研究性学习活动，他们想了解江西省和浙江省的省份名称的来历。研究发现，这两省在古代分别隶属于“江西行省”和“江浙行省”。“江西行省”和“江浙行省”这两个行政设置，最早应该出现在

A. 唐朝

B. 宋朝

C. 元朝

D. 明朝

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“王沔（音mian，三声），字楚望，齐州人。……加左谏议大夫、枢密副使。……改户部侍郎，参知政事。”此段文字中的王沔应该是

A. 汉朝人

B. 唐朝人

C. 宋朝人

D. 清朝人

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我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是

①削弱地方、加强中央

②削弱相权、加强皇权

③对边疆地区的管辖和治理日趋严密

④逐渐强化对地方官吏的控制和监视

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①②④

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下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：

①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决

②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省　 审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理

③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾

据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是

A. 秦、唐、元

B. 汉、宋、明

C. 秦、元、清

D. 秦、唐、明

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“革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士……视前代宰执，迥乎异矣。”这段材料可能出自

A. 《新唐书》

B. 《资治通鉴》

C. 《元史》

D. 《明史》

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明成祖统治时期，殿阁大学士的职责包括

①参与军国大事的讨论

②备皇帝顾问

③直接统辖六部

④起草对大臣奏章的批复意见

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②④

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关于设立军机处的影响，表述不正确的是

A. 加强了君主专制

B. 提高了决策的民主性

C. 巩固了中央集权

D. 提高了政府的行政效率

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明朝内阁和清朝军机处的共同之处是

A. 负责地方军政事务

B. 统领六部，处理各种政务

C. 参与决策，并负责中央日常事务

D. 参与机要政务，但没有决策权

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“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。诗词中提到的四位皇帝都

A. 开创了统一的多民族的封建国家

B. 不同程度地加强了专制主义中央集权

C. 吸取农民起义教训，休养生息

D. 大力抑制土地兼并，戒奢从俭

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“雍正年间用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是

A. 剥夺朝中大将兵权

B. 加强中央集权

C. 适应军事需要

D. 巩固皇权

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秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道，坐在一起谈政治。秦始皇说：“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制，功劳盖世。”唐太宗说：“可是留下了丞相篡权的后遗症，不如我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。”明成祖站起来说：“得了吧，我废除丞相，设立内阁，才感到大权在握的踏实。”雍正帝说：“都别自吹了，只有我才真正实现了咱们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论

A. 都符合事实

B. 都与史实不符合

C. 有两位皇帝的言论与史实不符

D. 只有明成祖的说法与史实不符

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某学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有相实”。这种制度是指

A. 秦代三公九卿

B. 唐朝三省六部制

C. 元代行省制度

D. 明代的内阁制

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学完《中国古代的中央集权制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是

A. 《浅议我国早期国家政治制度的创立者——禹》

B. 《趣谈周武王与分封制》

C. 《论隋唐三省六部制度对中国历史的影响》

D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

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《利玛窦中国札记》中说道：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但……它还在一定程度上是贵族政体……如没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时

A. 君主制不是中国政府的主要形式

B. 内阁在一定程度上制约着君权

C. 君主与内阁大臣拥有同等决策权

D. 内阁掌握着明朝的行政大权

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与下图相对应的我国古代地方行政管理制度分别是

A. 分封制、郡县制

B. 分封制、行省制

C. 郡国并行制、行省制

D. 郡县制、行省制

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材料一周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄。不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”

──赵光贤《周代社会辨析》

廷尉李斯议日：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制……王诸侯不便。”始皇日：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”

──《史记·秦始皇本纪》

材料二汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是训裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……而藩国大者夸州兼郡。连城数十……然诸侯原本以大．末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

材料三若元（元朝），则起朔漠，并西域．平西夏。灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里敷限者矣。

---《元史·地理志》

（1）材料一反映西周实行分封制度的原因是什么？秦朝实行了什么制度？结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。

（2）根据材料二指出汉初又分封王侯的原因及影响。并就此作简要评价。

（3）根据材料三概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了什么样的地方管理制度？有什么意义？

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阅读下列材料：

材料1：唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。

——《朱子语类》

材料2：自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压事皆朝廷总之，所以稳当

——《明太祖实录》

请回答：（1）据材料1指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见？三省六部制有何特点？结合材料指出这一制度的局限性？

（2）材料2中明太祖对自秦至宋的相关评述正确吗？结合史实简要分析说明。明太祖“罢相”的实质是什么？

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