↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 26 题,其中:
选择题 8 题,填空题 12 题,实验题 3 题,作图题 1 题,计算题 2 题
简单题 22 题,中等难度 4 题。总体难度: 简单
选择题 共 8 题
  1. 以下与物态变化相关的说法正确的是(  )

    A.在衣柜里放樟脑片,利用了汽化

    B.气温低于水银熔点的地方,不能使用水银温度计

    C.北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了利用水的汽化吸热

    D.电冰箱使用的制冷物质工作时,在冷冻室要液化,在冷凝器要汽化

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 人的正常体温约为(  )

    A. 30℃    B.33℃    C.37℃    D.39℃

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是(  )

    A.甲液体的比热容大于乙液体的比热

    B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

    C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

    D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。如图所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变。如图的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是(   )

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 由Q=cm t可得C=,同一种物质的比热容C,下列说法正确的是(    )

    A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍

    B.若质量增大一倍,则比热容减至一半

    C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍

    D.无论质量多大,比热容都一样

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 如图示电路,闭合开关S后,两盏灯都不发光,电流表指针看不出偏转,电压表示数接近电源电压。这电路的故障可能是

    A.L1发生短路                B.L2发生断路

    C.电流表是坏的              D.电灯L1、L2的灯丝都是断的

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 在连接串联电路与并联电路时,不正确的是(    )

    A、断开开关,按电路图连接各元件

    B、不许用导线将电源的正负极直接连接起来

    C、应将一个开关直接与电源相连接,以便可以控制整个电路

    D、电路连接完毕后要检查电路连接无误后才能闭合开关

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 12 题
  1. 小刚吃冰糕时,把冰糕放在碗里,发现碗中的水越来越多,在这个过程中冰糕发生的物态变化是________;他用手一摸碗壁,发现碗“漏水”了,这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的________(填一种物态变化)现象,在这一物态变化过程中,空气中的水蒸气要________热。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图是我国新研制的月球探测器样机.样机使用抗温差大的材料,是由于月球表面物质的比热容______(填“较大”或“较小”),温差大的缘故.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 汽油的热值为4.6×107J/㎏,其物理意义是________________,有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g汽油,输出的有用功为1.38×105 J,则这台汽油机的效率为______。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 串联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡________正常工作;并联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡________正常工作;家庭用电中的电灯的连接方式是________。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 北京2008年奥运会祥云火炬使用的燃料为丙烷,常温下呈气态的丙烷是通过_______________方式液化储存在较小的罐内。丙烷的热值为8.0×107J/kg,若罐内丙烷用去一半,剩余热值为____________________ J/kg。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 开关和用电器总是_____联的。连接电路时,开关要________。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 流过某两个用电器的电流相等时,它们________(一定或不一定)串联,若流过的电流不相等,它们________(串联或并联)

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如图所示,为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况,D球带负电,另外三个球中,一定带正电的是________;可能带负电的还有________;可能不带电的有________

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 利用水压得到电压概念的实验研究方法是________,得到持续电流的条件________、________。

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 如图所示是电流表的使用上分别存在的问题,请在下面横线上写出造成其现象的原因。

    甲同学的问题:____________________________________;

    乙同学的问题:____________________________________;

    丙同学的问题:____________________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 一节新干电池的电压是________,对人体的安全电压是________。

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 常用温度计是根据液体_________的性质制成的,如右图中的温度计的示数是____℃。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 3 题
  1. 某次做实验时,电流表和电压表的指示数如下图所示,则电流是_____,电压是____。

    (1)按图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:

    测量处

    a

    b

    c

    电流(A)

    0.4

    0.4

    0.4

    比较测得的数据得出的结论是:_____________________________。

    (2)在测并联电路中的电流时,若先在图乙中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B 处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如上图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

    (1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:________。

    (2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:_________。

    (3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据,回答下列问题:

    ①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量________;

    ②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度________;(以上两空选填“相同或不同”)

    ③比较2、4的实验数据得出的结论是:_________________________

    液体名称

    实验次数

    液体质量

    m/g

    液体初温

    t1/℃

    液体末温

    t2/℃

    升高的温度

    t2-t1/℃

    通电时间

    t/min

    1

    100

    20

    38

    18

    4

    2

    100

    20

    56

    36

    8

    煤油

    3

    100

    20

    29

    9

    1

    4

    100

    20

    56

    36

    4

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 小明同学做了“做观察水沸腾”的实验。

    (1)实验中为了减少实验时间,可采取什么措施:______________________;(只写一种)

    (2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度, 表格如下:

    此时水的沸点是____,水沸腾过程中特点是_______________。

    难度: 简单查看答案及解析

作图题 共 1 题
  1. 某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图。

    难度: 简单查看答案及解析

计算题 共 2 题
  1. 小明家煮饭、烧水使用的是管道天然气,已知天然气的热值为4.5×107 J/m3,放出的热量有50%被有效利用,现要将初温为25 ℃的水加热到100 ℃,需要完全燃烧0.03 m3的天然气,则能加热水的质量为多少?[c=4.2×103 J/(kg·℃)]

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示,当两个用电器都能正常工作时,两块学生用电流表(两个量程:0-0.6A和0-3A)指针刚好指到量程的一半,求流过R1和R2的电流分别是多少?

    难度: 简单查看答案及解析