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本卷共 15 题,其中:
选择题 15 题
简单题 15 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题
  1. 下列不属于细胞外液的是

    A.血液     B.组织液     C.淋巴     D.血浆

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列激素中,具有协同作用的是

    A.生长激素与甲状腺激素         B.胰岛素与肾上腺素

    C.生长激素与胰高血糖素         D.胰岛素与胰高血糖素

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下图表示内环境成分间的关系,正确的是 

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是

    A.神经调节   B.体液调节

    C.神经—体液调节   D.神经—体液—免疫调节

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是

    A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

    B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号

    C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

    D. 兴奋在突触处只能单向传递

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列属于人在寒冷环境中的身体变化是

    ①皮肤血管收缩   ②增加皮肤的血流量   ③汗腺分泌增多

    ④汗液几乎不分泌  ⑤代谢活动增强

    A.④⑤     B.①②⑤    C.①④⑤    D.②③

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 完成神经调节的基本结构是

    A.刺激     B.反射弧     C.反射       D.兴奋

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列不属于内分泌腺的是

    A.垂体     B.甲状腺     C.卵巢       D.肠腺

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

    A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

    B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

    C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存

    D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 果树栽培过程中为提高产量常剪去顶芽,其目的是

    A.保证光合作用正常进行    B.解除顶端优势,促进侧芽发育

    C.促植物多开花          D.减少呼吸作用

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列关于抗体的说法,正确的是

    A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA

    B.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原

    C.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有

    D.产生抗体的细胞是T细胞

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 如下图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是

    A.在BD范围内

    B.在OA范围内

    C.在OC范围内

    D.在BA范围内

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是

    A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强

    B.小麦对2,4-D的敏感性差

    C.2,4-D对小麦的生长无作用

    D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是

    A.芽能发育成枝条                        B.芽能进行光合作用

    C.芽能产生生长素促进生根                D. 芽能产生生长素促进生长

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是

    A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

    B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

    C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

    D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位

    难度: 简单查看答案及解析