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本卷共 17 题,其中:
选择题 15 题,综合题 2 题
简单题 7 题,中等难度 9 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题
  1. 《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有

    A. 等级性   B. 公平性   C. 随意性   D. 民主性

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图中标注出的四个文明古国,在地理位置方面的相同点是

    A. 位于大河流域   B. 位于亚洲大陆

    C. 四面邻近海洋   D. 处于内陆盆地

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是

    A. 古代印度

    B. 古代埃及

    C. 古巴比伦

    D. 古代希腊

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 某班级以话剧的形式再现古印度历史,有一句台词是不正确的,是

    A. “本国王把持军政大权,国家唯我独尊”

    B. “别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”

    C. “我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”

    D. “我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 示意图有助于直观理解历史和历史现象。通过图中箭头指向可看出下图反映的是

    A. 亚历山大东征

    B. 罗马帝国扩张

    C. 佛教的传播

    D. 基督教的传播

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦,其中,最大的城邦是斯巴达。希腊城邦的突出特点是

    A. 民主国家

    B. 血缘关系密切

    C. 小国寡民

    D. 文明程度较高

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 《雅典的民主》这本著作,主要以编年史的形式,通过资料分析介绍了雅典民主制度的形式、运作以及雅典政府发展的过程,同时还介绍了当时的显赫人物等。在这本著作中,我们不可能读到的内容是

    A. 公元前5世纪中后期雅典达到全盛

    B. 伯里克利时代雅典奴隶制民主政治发展到高峰

    C. 公民大会是雅典城邦最高的权力机关

    D. 雅典全体公民都可以参加最高权力机构

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 公元前31年,屋大维首创“元首制”,掌握了罗马的最高统治实权。公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。公元前27年是

    A. 公元前二世纪早期

    B. 公元前二世纪晚期

    C. 公元前一世纪早期

    D. 公元前一世纪晚期

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 世界历史上曾经出现过一些疆域辽阔的大帝国。下列示意图中,属于罗马帝国的是

    A.    B.    C.    D.

    难度: 困难查看答案及解析

  10. 歌德曾说过:建筑是凝固的音乐。除了承载艺术之外,它也是一个民族传统文化的缩影。下列建筑物中,集中体现了古希腊建筑风格的是

    A. 帕特农

    B. 大竞技场

    C. 凯旋门

    D. 万神庙

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 罗马帝国的法学家们对法律进行论证的范畴十分广泛,从而形成了完整的罗马法学系统。这里的“论证的范畴”主要包括

    ①万民法

    ②经济法

    ③关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定

    ④众多的法律概念

    A. ①②③

    B. ②③④

    C. ①②④

    D. ①③④

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 4世纪时,罗马皇帝将它定为基督教历法,它是

    A. 古代埃及人的太阳历

    B. 凯撒命人编制的“儒略历”

    C. 古代中国的太阴历

    D. 罗马颁布的《十二铜表法》

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 基督教与佛教、伊斯兰教并称为“世界三大宗教”,但是,基督教无论从规模,还是影响方面,都堪称世界第一大宗教。下列关于基督教的表述错误的是

    A. 1世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区

    B. 相传创立者是耶稣

    C. 他们宣扬“众生平等”,反对罗马帝国的压迫和剥削

    D. 教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 843年,查理曼的三个孙子签订《凡尔登条约》三分查理曼帝国,其中不包括

    A. 西班牙

    B. 法兰西

    C. 德意志

    D. 意大利

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列关于西欧封建庄园的表述,错误的是

    A. 是一个独立的自给自足的经济和政治单位

    B. 庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴

    C. 领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2

    D. 领主可随时将分给自由农民的“份地”收回

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 阅读材料,回答问题。

    材料一  亚历山大的东征,罗马帝国的扩张……虽然是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

    材料二 

    骑在战马上的亚历山大

    (1)这两则材料分别是什么类型的材料?你认为可以通过哪些途径来搜集资料?

    (2)结合材料二和所学,谈谈亚历山大大帝东征的影响

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 欧洲在近代成为世界进步的火车头,产生了对世界影响巨大的近代文明。而近代欧洲文明是从中世纪的土壤中孕育并成长起来的。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 

    材料二  西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封主与附庸臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。

    (1)材料一图片中每一层的人与下一层人结成什么关系?它是古代西欧哪一制度的示意图?这一制度的出现与哪一国家的改革相关?

    (2)材料二说明封主与附庸之间关系的纽带是什么?结合所学知识归纳他们之间关系有哪些特点?

    难度: 中等查看答案及解析