】吉林省2017-2018学年八年级（下）第二次月考物理试卷

游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界，在潜艇不断下潜的过程中，潜艇受到海水的压强的变化情况是

A. 不断增大　　 B. 不断减小

C. 保持不变　　 D. 不能确定

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如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈。关于这一现象，下列说法正确的是(　　　　 )

A. 笔在转动过程中不受力的作用

B. 笔静止在手指上时，受到平衡力作用

C. 只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因

D. 笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强

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行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是

A. 车辆对人施加一个向前的力

B. 车辆具有惯性

C. 人受到向前推的力

D. 人具有惯性

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下列四个实例中，人对物体做功的是

A. 提着包原地不动　　 B. 用力搬石头没有搬动　　 C. 拉着小车运动　　 D. 扛着重物水平匀速前行

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如图所示的底面积相同的甲、乙两个容器中装有质量相同的不同种液体，则两种液体对容器底部压强的大小关系是（　　）

A. p甲＞p乙　　 B. p甲＜p乙　　 C. p甲=p乙　　 D. 无法确定

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下列事例中利用大气压强的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A.护士给病人注射肌肉针　　　　　　　　　　　　　　　 B.用吸管喝饮料

C.飞机的机翼设计成流线型　　　　　　　　　　　　　　 D.用压力锅做饭

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如图所示的图线，是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线．由图线可知甲、乙两物体功率P甲、P乙大小关系为　

A. P甲＞P乙　　 　　 B. P甲=P乙　　　　 　　 C. P甲＜P乙　　　　 　　 D. 无法判断

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近年来，中国科技成就让世人瞩目：探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。下列说法正确的是(　　　 )

A. 高铁因为速度快，所以惯性大

B. 国产大飞机高度上升时，机舱外的大气压变大

C. 绕月飞行的“嫦娥”卫星如果不受任何外力作用，将会一直绕月做圆周运动

D. “天舟一号”经火箭发射上升的过程中，“天舟一号”的重力势能变大

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质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，它们静止时都漂浮在液面上，则它们受到的浮力大小（　　）

A. 木块受到的浮力大　　 B. 石蜡受到的浮力大

C. 它们受到的浮力一样大　　 D. 条件不足，无法判定

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在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是 （　　）

A. 甲、乙、丙、丁　　 B. 乙、甲、丙、丁　　 C. 乙、甲、丁、丙　　 D. 丁、甲、乙、丙

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如图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题

（1）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与_____有关；

（2）C、D两图，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体__有关。

（3）比较_____图和_____图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。

（4）同学们想验证浮力大小与物体形状的关系，找来了一块橡皮泥，并把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：_____。

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小敏同学利用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。（乙和内容器中装的是同种液体）

（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用：若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性________（填“好”或差”），调节好压强计后，U形管两边液面相平。　　

（2）小敏把探头分别没入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小。由此，他判断图甲中的液体是酒精。他的判断是________（选填“正确”或“错误”）的，接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。　　

（3）比较________两图，可得出探头浸人液体的深度________（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大表示液体的压强就越________。　　

（4）小敏发现在同种液体中。探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明：同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强________（选填“相等”或“不相等”）。

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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的。

（2）若探究“压力的作用效果与压力大小的关系”。应穿过比较图_____所示实验。

（3）若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”。应通过比较图_____所示实验。

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如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mC＞mB，hA=hB＞hC），推动纸盒运动一段距离后静止。

（1）在此实验中我们通过观察_____来比较各小球动能的大小。

（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，_____球的动能最大。

（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择_____两图来进行比较。

（4）比较图（甲）和（丙）得出的结论是：_____一定时，_____越大，小球的动能越大。

（5）交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的质量，减小车辆的惯性和_____，防止造成重大伤害。

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科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动，活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时，由于没有天平，只有量筒，且整个土豆无法放入量筒中，小明用如下方法，测出土豆的密度。

（1）在烧杯中装入适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上。

（2）如图甲所示，将土豆切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液面处记下标记。

（3）将盘中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处，量筒中剩余水的体积28mL。

（4）将取出的土豆放入量筒中，如图乙所示，土豆的体积为_____cm3，土豆的密度为_____g/cm3。

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若将托里拆利实验装置拿到比海平面高得多的山顶，管内外水银面的高度差将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；乘客需站在安全线以外候车，是为了避免因流体中流速越大的位置，压强越_____而发生危险。

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将同一个小球先后放入甲、乙两杯密度不同的盐水中，小球在两杯盐水中静止时的情况如图所示。则小球在甲杯中受到的浮力_____在乙杯中受到的浮力；甲杯中盐水的密度_____乙杯中盐水的密度（两空均选填”大于”、等于”或”小于”）。

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在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是_____；用到的物理知识_____。

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运动健将的心脏推动血液流动的功率约2W，那么在3600s内心脏做功________J，这些功可把一个重600N的人匀速举高________m。

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如图所示，撑杆跳高运动员用压弯的撑杆把自己送上高处，这是因为压弯了的撑杆具有_______势能，最后转化为运动员的_______势能，使他越过横杆。

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如图所示，水平桌上放置两个底面积不同（S甲＜S乙），高度相同，质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精，此时，甲和乙两容器底对桌面的压强关系为p甲___p乙，现将两个完全相同、密度为ρ的实心物体分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待它们静止后，甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F甲′___F乙′（均选填“＞”“＜”或“＝”）。

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水泵20s把5×103kg的水送到10m高处，计算：（g取10N/kg）

（1）水泵克服水的重力做了多少功？

（2）水泵克服重力做功的功率是多少？

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质量为0.055kg的新鲜鸡蛋在水中下沉。陆续向水中加盐并轻轻搅拌鸡蛋，最后鸡蛋悬浮在水中。（g取10N/kg）求：

（1）悬浮时鸡蛋受到的浮力是多少？

（2）若鸡蛋的体积是5×10﹣5m3，则盐水的密度是多少？

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如图所示，一物体浮在水面。请画出物体所受浮力的示意图。

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画出图所示拉力F的力臂L1。

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如图所示，作出物块对水平面的压力的示意图。

（_______）

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