秦统一后,用郡县制代替分封制,以避免地方割据战乱。但郡县制事实上从未制约过战乱的发生,反而使战乱更无秩序,更无规律,古代中国也是分合交替。由此分析,下列结论正确的是
A. 统一不是古代中国的主流
B. 分封制比郡县制更优越
C. 郡县制不符合历史发展趋势
D. 自然经济是地方割据战乱的根源
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三省六部制是中国古代政治制度的重大创新,但也有人一针见血地指出:“这个制度不过是皇权的再分配,实际上中书省的官员只是皇帝的机要秘书,门下官署更像是皇帝的收发室。”这段话反映了三省六部制的
A. 职权划分
B. 基本内容
C. 本质目的
D. 内在缺陷
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“广陵有贾人,以柏木造床,凡什器百余事,制作甚精,其费已二十万,载之建康,卖以求利。”这一经营活动的特征是
A. 产销合一
B. 专业化生产
C. 制作技艺高超
D. 交易场所固定
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上海轮船招商局和英国太古、怡和、美国旗昌等轮船公司分别于1877、1883、1889年签订“齐价合同”,规定中外公司在各条航线上共同议定统一的价格,确定水脚收入和货源分配方案。这一事件的主要影响是
①较好地实现了对民族工业的保护
②有利于打破外国轮船公司对中国航运的垄断
③便利了中外资本家勾结操纵中国航运业
④使外国在华经济势力受到部分制约
A. ①②③
B. ①②
C. ②③④
D. ②④
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2015年9月3日,在北京天安门广场举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式上,首次安排了国民党抗战老兵共同受阅。对此举寓意最合理的解读是
A. 肯定国共两党合作抗日的历史作用
B. 释放国共第三次合作的善意
C. 号召人民团结应对日本军国主义复活
D. 突出抗战胜利的历史意义
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1956年三大改造完成后,陈云指出:“资本主义国家是小计划、大自由。他们是大的方面生产力和生产关系不适应,而小的方面比如一个工厂却是有计划的。我们是大的方面有计划,小的方面常碰头。我们要大计划、小自由,目前大小都要计划不行。”上述材料体现的经济思想是
A. 市场经济为主,计划经济为辅
B. 计划经济为主,市场经济为辅
C. 反对市场经济,主张计划经济
D. 反对计划经济,主张市场经济
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2015年11月7日15:00,两岸领导人在新加坡香格里拉饭店进行了“世纪之握”。(见下图)下列有关这次“世纪之握”的叙述不正确的是
A. 有利于开启两岸关系新时代
B. 有利于坚持九二共识,有利于两岸和平繁荣
C. 国共两党最高领导人在新中国成立以来的首次会面
D. 海峡两岸最高领导人在新中国成立以来的首次会面
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雅典人认为,无视法律的专制政体是最坏的政体。雅典还树立了刻有反僭主法的大理石碑,规定企图在雅典建立独裁统治的人,任何人杀死他都无罪。这表明雅典民主制的特点是
A. 主权在民
B. 法律至上
C. 权力制约
D. 公民意识
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某班同学拟定了一个高中历史课题提纲,内容如下。据此判断其主题是
①英国:君主立宪制
②法国:议会共和制
③德国:君主立宪制
④美国:总统共和制
A. 欧洲是世界政治文明的发祥地
B. 西欧的政治制度扩展到美洲
C. 政治文明具有多样性和统一性
D. 世界形成欧美两个政治中心
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“(它)使人类的脚步第一次从一个大陆跨到了另一个大陆,实现了汤因比所说的从草原到海洋的‘革命性变革’。”材料中‘革命性变革’的主要意义是
A. 打通了前往东方国家的商路
B. 促成了荷兰商业帝国的兴起
C. 推动了欧洲工业文明的传播
D. 促进了世界市场的开始形成
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1950年蔚拉·迪恩在《欧洲与美国》一书中指出,马歇尔计划“与他们(美国人)作为20世纪最大的债权人、最大的生产商和最大的消费者所担负起的新的责任是一致的。”“新的责任”实质上是指
A. 稳定欧洲以遏制苏联的扩张
B. 帮组欧洲恢复发展经济
C. 操纵联合国推行称霸世界战略
D. 对新中国实行敌视和封锁政策
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2015年11月19日,亚太经合组织( APEC)第二十三次领导人非正式会议在菲律宾马尼拉举行,会议主题为“打造包容性经济,建设更美好世界”。中国国家主席习近平出席并发表题为《深化伙伴关系共促亚太繁荣》的重要讲话。 APEC会议的成功举行说明
A. 与会各国的根本利益一致
B. 区域经济集团内部联系不断加强
C. 国家利益决定国家关系的亲疏冷热
D. 共同利益是主权国家对外活动的依据
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阅读材料,完成下列要求。
材料一西周对价格管理较为规范。西周市场价格评定工作由政府专门委任的“贾师”担任,商品价格由他评定后才能出售。……西周还把市场的价格动向与民风好坏相联系,例如喜欢价昂之奢侈品意味着“志淫”者多,风气就坏,如一般生活用品价格稳定,表示民风质朴。
——摘编自曹蕊《先秦两汉价格思想研究》
材料二一些地方把农民的住房、小牲畜等强行收归农庄所有。这类过火行为引起农民的强烈不满和抵制,不少农民大量屠宰牲畜,并要求退出集体农庄。
材料三他(罗斯福)建议农场主削减生产,或者什么也不生产,损失由政府补贴。……政府决定把相当多的已经生产出来的东西毁掉,以制造一种短缺,借此抬高农产品价格。杀了600万头猪,捣毁了1000万英亩棉花。……清除这场灾难的最佳办法,是把食品搞得更贵,这得需要特殊的头脑才能得出这么一个结论。
——托马斯·伍兹《另类美国史》
(1)材料一中西周是如何干预经济的?根据材料并结合所学知识对此进行评价。
(2)材料二中的“过火行为”是前苏联实行的什么经济政策所致?依据材料并结合所学知识,分析这一政策造成的严重后果。
(3)材料三中托马斯·伍兹对罗斯福的农业政策有何看法?你同意他的看法吗?请说明理由。
(4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你从中获得了哪些启示?
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阅读材料,完成下列要求。
材料五年计划(TheFive-YearPlan),后改称五年规划,全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年计划纲要。新中国从1953年开始制定并实施第一个“五年计划”。截至目前为止,中国已发布并实施了十二个五年计划(规划),2016年将制定和实施“十三五”规划。下面是从“一五”计划到“十二五”规划的部分主题词摘要:
——摘编自中国共产党新闻网
依据材料并结合所学知识,任选其中两个五年计划(规划)的主题词加以重新设计并予以说明。
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【历史上重大改革回眸】
材料1985年3月13日中央发布《关于科学技术体制改革的决定》。
在运行机制方面,要改革拨款制度,开拓技术市场,克服单纯依靠行政手段管理科学技术工作,国家包得过多,统得过死的弊病;在对国家重点项目实行计划管理的同时,动用经济杠杆和市场调节,使科学技术机构具有自我发展的能力和自觉为经济建设服务的活力。
在组织结构方面,要改变过多的研究机构与企业相分离,研究、设计、教育、生产脱节,军民分割、部门分割、地区分割的状况;大力加强企业的技术吸收与开发能力和技术成果转化为生产力的中间环节,促进研究机构、设计机构、高等学校、企业之间的协作和联合,并使各方面的科学技术力量形成合理的纵深配置。
在人事制度方面,要克服“左”的影响,扭转对科学技术人员限制过多、人才不能合理流动、智力劳动得不到应有的尊重的局面,促使造就人才辈出,人尽其才的良好环境。
(1)根据材料,简述中国科学技术体制改革中出现了哪些变化?
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国科学技术体制改革的意义
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【历史上重大改革回眸】
材料一美国近代史上的第一次改革,关系到美国能否真正建设成为一个独立的资产阶级民主共和国问题;第二次改革(19世纪上半叶),关系到一个“一国两制”的美国的走向:是带有前资本主义、早期资本主义色彩的,还是工业资本主义的近代化道路;第三次改革(19世纪末),涉及自由资本主义能否平稳过渡到垄断资本主义阶段。
材料二(美国)在现代史上的另外五次改革浪潮,是确保美国在20世纪处于领先地位。第一次在20世纪最初20年,它涉及能否有效调节垄断资本主义和自由资本主义的市场经济运转问题,核心在于解决现代化进程中许多经济和社会政策问题……第二次浪潮在三十年代,……它挽救了现代资本主义和美国。第三次改革浪潮发生在战后初期1/4世纪,……是第二次改革的深化,伴随这一改革浪潮的,是美国成为超级经济大国。第四次改革浪潮在70年代以来,被称为保守主义改革浪潮……又一次挽救了当代资本主义,从而免受滞胀经济之苦。第五次改革浪潮是90年代克林顿的新经济改革,使得美国经济……在世界经济中稳居超级霸权国家地位。
——黄安年《美国经济发展史专题》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代美国如何发展资本主义的?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出第二次改革浪潮是怎样挽救现代资本主义和美国的?与第三次改革浪潮相比,第四次改革浪潮在手段上有什么变化?
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