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本卷共 22 题，其中：
单选题 19 题，非选择题 3 题
简单题 7 题，中等难度 12 题，困难题 3 题。总体难度: 简单
单选题 共 19 题

  1. 在呼吸作用过程中有CO2 放出时，则可判断此过程（　　　 ）

    A. 一定是无氧呼吸 B. 一定是有氧呼吸 C. 一定不是酒精发酵 D. 一定不是乳酸发酵

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 酵母菌在代谢中产生CO2的部位可能是　　　 （　　 ）

    A．细胞质基质　　 B．细胞质基质或线粒体

    C．线粒体　　 　　 D．细胞液

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )

    ①都在线粒体中进行；②都需要酶；③都需要氧；④都产生ATP；⑤都经过生成丙酮酸的反应

    A. ①②⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（　　 ）

    A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧气

    C. 葡萄糖→丙酮酸→CO2 D. 葡萄糖→氧气→水

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列各项利用了细胞呼吸原理的是（  ）

    ①真空包装水果可延长保存期

    ②沼气发酵

    ③利用葡萄和酵母菌酿酒

    ④温室大棚适当增加二氧化碳、肥料提高光合速率

    A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ①③④

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为（　　 ）

    A. 红色　　 B. 黄色　　 C. 绿色　　 D. 紫色

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 某同学用韭黄研磨后的提取液进行色素分离，在滤纸条上将会出现几条明显的色素带（　 ）

    A. 0条 B. 1条 C. 2条 D. 3条

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下图是不同材料的色素提取物进行层析的结果，其中不正确的是（　　 ）

    A.  B.

    C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程，相关叙述错误的是(　 　)

    A. 纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同

    B. 两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色

    C. 两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域

    D. 在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响很大

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是（　　 ）

    ①恩格尔曼发现光合作用的部位

    ②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换成化学能

    ③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水

    ④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径

    A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下图是小球藻进行光合作用的示意图，图中 A 和 B 物质的相对分子质量之比是

    A. 1： 2 B. 2： 1 C. 8： 9 D. 9： 8

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列说法正确的是（　　 ）

    A. 把绿叶的一半遮光，置于光下一段时间，证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2

    B. 通过追踪检测14C标记的CO2，探明了有机物中的碳通过呼吸作用转移的途径

    C. 利用18O分别标记H20和CO2，发现只有供给C18O2的小球藻释放18O2，证实了光合作用过程中氧的转移途径

    D. 利用极细的光线照射无氧、黑暗环境中的水绵和好氧细菌临时装片，发现细菌只向水绵叶绿体被光照射到的部位集中，说明叶绿体在光下进行光合作用产生了氧气

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 形响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是（　　 ）

    A. 叶绿体色素的含量 B. 五碳化合物的含量

    C. 氮气的含量 D. 二氧化碳的含量

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 将一植物置于密闭、透明的玻璃罩内，在适宜的温度、光照和充足的矿质元素条件下培养一段时间后，容器内CO2的含量有所下降，此时与实验初始相比可以断定植物体（　　 ）

    A. 合成有机物的速率加快 B. 有机物总量有所增加

    C. 呼吸作用有所减慢 D. 吸收水分和矿质离子的速率有所减慢

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（　　 ）

    A. C3化合物增多、C5化合物减少 B. C3化合物增多、C5化合物增多

    C. C3化合物减少、C5化合物增多 D. C3化合物减少、C5化合物减少

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 光合作用与化能合成作用的最重要区别是（　　　）

    A、原料不同　　B、能源不同　　C、碳源不同　　　D、产物不同

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 光能转化成骨骼肌细胞内ATP的能量，需经过的主要生理过程依次是 ( )

    ①光合作用　 ②呼吸作用　　 ③消化吸收　 ④主动运输

    A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ④①③②

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)的是(　　 )

    A.  B.  C.  D.

    难度: 困难查看答案及解析

  19. 图曲线不能表示的是（　　）

    A. 表示细胞中氧气浓度与有氧呼吸强度的关系

    B. 表示光照强度与绿色植物光合作用速率的关系

    C. 表示反应物的浓度与酶的催化反应速率的关系

    D. 表示植物根细胞的无氧呼吸强度与根对矿质元素吸收速率的关系

    难度: 中等查看答案及解析

非选择题 共 3 题

  1. 德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）数小时后，再把叶片的一部分遮光，一部分曝光。一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘蒸气处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是(　　 )

    ①本实验未设对照组X

    ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因

    ③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态

    ①实验证明叶绿体利用光能将CO2转变成了淀粉

    A. 只有②③ B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. ①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图甲为光合作用过程示意图，乙为不同光照条件下温度对某植物CO2吸收与释放量的影响图，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量，请据图回答下列问题：[

    （1）请写出图中字母所代表的物质：B_______________，C_______________， Y_______________。

    （2）在光照强度不变的情况下，适当增加[　　 ]_________的浓度可提高Y的产量。

    （3）②过程进行的场所是________________，③过程进行的场所是________________。

    （4）写出光合作用的总反应式：________________________________________________

    （5）如果在各种条件都很适宜的情况下，突然除去A，可以测出C3分子的含量变化是___________。

    （6）温度影响光合作用的实质原因是__________________________，乙图中温度从25℃升至30℃的过程中，光照下CO2吸收量逐渐下降的原因是________________________________________________________________________；温度为________℃时，植物积累的有机物最多。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下图所示，请回答以下问题：

    （1）有氧呼吸可以用图中标号_________表示，在真核细胞的_______________________中进行，总反应式为___________________________________________________________。

    （2）在无氧条件下培养的酵母菌进行的呼吸方式可以图中标号_________表示，场所为细胞中的_____________________，总反应式为________________________________________。

    （3）在某一氧气浓度下培养酵母菌，测得其CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时，酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。

    难度: 困难查看答案及解析