《北京人的发现:中国重要古人类遗址》中记载:“……对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明:榛子、胡、桃、榆等植物大量存在……另外,还发现了石球,它们可作为砸击坚果的工具……(遗址)共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……”以上的考古发现不能证明北京人( )
A. 会使用火
B. 依靠采集生活
C. 会人工取火
D. 会制造石器工具
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“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的”。下列关于北京人的叙述,错误的是( )
A. 他们是我国境内已知的最早的人类
B. 他们依然保留着某些猿的特征
C. 他们已懂得用火烧烤食物
D. 他们能够制造和使用工具
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某考古兴趣小组为了探寻原始人类的遗迹,在专家指导下发掘出一些远古遗物,你认为最能说明这是原始人类遗迹的应该是( )
A. 两颗门齿化石
B. 大量碳屑
C. 古鱼类化石
D. 几件有明显加工痕迹的石器
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下面对古代传说与历史事实联系的叙述,正确的是( )
A. 远古传说完全不可信
B. 我们可以完全相信远古传说
C. 历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的
D. 远古传说有夸张,但不少传说含有极高价值的内容
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下列北京周口店龙骨山出土的考古遗存中,可以作为“北京人”用火证据的是
①烧骨
②石器
③洞穴中的灰烬
④骨针
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
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在以下各项内容中,山顶洞人与北京人最明显的区别是( )
A. 会直立行走
B. 手脚分工
C. 过群居生活
D. 懂得人工取火
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从生活地域划分来看,元谋人生活在( )
A. 长江流域
B. 黄河流域
C. 辽河流域
D. 珠江流域
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人类社会的发展是一个从低级阶段向高级阶段进步的过程,在史前社会,母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是( )
A. 女子在家庭中的地位衰落
B. 男性的力量超过女性
C. 氏族社会的战争频繁
D. 社会生产力不断提高
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下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述,不正确的是( )
A. 元谋人已经知道使用火
B. 北京人使用打制石器
C. 北京人过着群居生活
D. 北京人已会建造房屋,种植粮食
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我国境内已知的最早能制造工具的原始人类应当是( )
A. 北京人
B. 蓝田人
C. 山顶洞人
D. 元谋人
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“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句,如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类,应该去( )
A.陕西省 B.云南省
C.浙江省 D.北京市
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根据媒体报道,元谋人以其唯一性和独特性被评为“云南十大名片”之首。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在元谋人( )
A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类
B. 生活在中国云南省元谋县
C. 已经会制造工具和种植水稻
D. 会直立行走和使用打制石器
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在周口店遗址文化节的活动现场,小明很想体验北京人的原始生活。当主办者发给他一块兽肉让他切割时,他选择的工具应该为 ( )
A. 石制工具
B. 铁制工具
C. 棍棒
D. 硬质土块
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2016年2月25日,房山区人民政府网发了一则招聘信息:2016北京周口店某原始人遗址博物馆招聘11人公告。该馆重点介绍的原始人是( )
A. 元谋人
B. 北京人
C. 半坡人
D. 河姆渡人
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我国是世界上人类起源的重要地区之一。研究人类起源的主要证据是( )
A. 神话
B. 史书
C. 传说
D. 化石
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有关山顶洞人的叙述不正确的是( )
A. 其面貌还保留着一些猿的特征
B. 已使用磨制石器,并能制作骨针
C. 集体居住在山洞里
D. 已经懂得人工取火
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已经会人工取火的远古人类是( )
A. 元谋人
B. 北京人
C. 山顶洞人
D. 蓝田人
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河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。因此,最适合他们居住的房屋样式是( )
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阅读材料,回答问题:
材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
——《韩非子》
材料二:“在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
——历史教科书
材料三:“上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
——《韩非子》
(1)在材料一所述的险恶的环境下,北京人只有过什么样的生活?
(2)材料二证明了什么?它所证明的事实有什么意义?
(3)材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化?从什么人生活的时代开始出现这种现象?
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阅读图文,回答问题。
(1)请说出:商鞅变法的时间?
(2)商鞅变法的内容是什么?
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阅读图文材料,回答问题
某著名作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川……平原上已经完成了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”
(1)材料中的平原是指哪里?
(2)这个“了不起的工程”指的是什么?
(3)它有何功能?
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(1)孔子是哪一家学派的创始人?他的政治主张有哪些?
(2)作为一位大教育家,他在教育上的最大贡献是什么?
(3)他的思想被整理成哪部著作?
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