学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题:①测量牛奶的密度;②鉴别金戒指的真伪;③测定一捆铜导线的长度;④鉴定铜球是空心的还是实心的;⑤测定一大堆大头针的数目。你认为能够完成的是( )
A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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在实验室,用天平能直接测量的物理量是( )
A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 力
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由密度公式ρ=m / V可知,下列说法中正确的是( )
A. 物质的密度与质量成正比
B. 物质的密度与体积成反比
C. 物质的密度与质量与体积无关,它是物质的一种特性
D. 以上说法都正确
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一只能够容纳1 kg水的瓶子一定能够容纳得下1kg的( )
A. 白酒 B. 食用油 C. 酱油 D. 煤油
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如果甲、乙两个容器分别装有质量相等的水和煤油,且都刚好装满,那么这两个容器必须满足的条件是(ρ煤油=0.8×103 kg/m3)( )
A. 两个容器的容积相等
B. 甲容器的容积是乙的0.8倍
C. 甲容器的容积大于乙容器的容积
D. 乙容器的容积是甲的0.8倍
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(题文)甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示,由图象可知( )
A. 体积相等时,甲的质量大
B. 质量相等时,乙的体积大
C. 甲的密度比乙的大
D. 乙的密度为1.25×103 kg/m3
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如图所示是三个体积相同的实心小球,材质分别是铜、铁、铝。其中甲球和丙球分别是( )
A. 铜球 铝球 B. 铁球 铜球 C. 铝球 铜球 D. 无法判断
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一定质量的水结冰后(ρ冰=0.9×103 kg/m3),则( )
A. 密度减小了 B. 密度减小了 C. 体积增大了 D. 体积减小了
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现有一金属块浸没在盛有酒精的杯中时(ρ酒精=0.8×103 kg/m3),从杯中溢出16 g酒精,若将该金属块浸没在盛满水的杯中时,从杯中溢出水的质量( )
A. 可能是24 g B. 一定是16 g C. 可能是14 g D. 一定是20 g
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空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是
一些气体的密度(0℃,标准大气压)
A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg
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填上合适的单位:一个苹果的质量大约为100______,一个成年人质量大约为60______,2 t=2 000______。
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酒精的密度为0.8×103千克/米3,其单位读作 。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水,它一定 (选填“能”或“不能”)盛下质量为0.2千克的酒精,如果用此杯子盛满浓盐水,则盐水质量一定 0.2千克(选填“大于”、“等于”或 “小于”)。(ρ酒精<ρ水<ρ盐水)
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甲乙两实心金属块,它们的体积之比为2:1,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡.甲和乙的质量之比为___________ ;若将甲切去1/3,乙切去3/4,那么甲和乙剩余部分的密度之比是___________ 。
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使用托盘天平时应把天平放在________桌面上,再把游码拨到标尺左端“0”刻度线处,若指针仍偏左,此时应将横梁右端的________________向________端调节。在测量物体的质量时,如果指针偏向分度标尺的右侧,应把右盘中的砝码____________(填“增加”或“减少”)一些,天平才能平衡。在测量物体的质量时,当把一最小的砝码加入右盘中时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少时,应通过调节__________使天平平衡,从而测出物体的质量。
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如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变________,所以热空气________(填“上升”或“下降” )形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。
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某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是___g/cm3. 若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是___g.
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塑料是20世纪的产物,自从它被开发出来,用途日益广泛,如常常利用塑料不同的物理特性制成各种塑料产品,表演场景中滚落的“石头”用塑料泡沫做成是利用塑料________________的物理特性。
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可燃冰有极强的燃烧力,1米3的可燃冰在常温常压下可释放164米3的天然气和产生0.8米3的淡水。已知可燃冰的密度为0.9克/厘米3,合________千克/米3,则1.8千克的可燃冰体积为________米3,常温常压下可产生质量为________千克的淡水。
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小可为测量图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在表中,则酸奶的密度为______kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出的酸奶的体积为_______mL。
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小亮利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并画出了mV图像如图所示。该液体的密度为________g/cm3,当量杯内装入液体体积为60 cm3时,量杯及液体的总质量为________g。
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小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下:
(1)将天平放在_____上,游码拨至标尺左端_____处,并调节天平平衡。
(2)用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是_____。纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6g。
(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为_____g。
(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是_____cm3.根据测量数据计算出葡萄酒的密度是_____g/cm3。
(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏_____(选填“大”或“小”)。
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在测量石块密度的实验中:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,若天平的横梁静止时,指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向________(填“左”或“右”) 调节,使横梁在水平位置平衡。
(2)将石块放在左盘中,在右盘中加减砝码,并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示,则石块质量为________g。
(3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中,量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示,石块的体积是________cm3。
(4)石块的密度为____________kg/m3。
(5)小铮进行了下列操作也测出了石块的密度:
①用天平测出石块的质量m1;
②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2;
③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记;
④取出石块,_______,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。则石块密度的表达式为ρ石=_____。(水的密度为ρ水)
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