诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C.夜来风雨声,花落知多少 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
难度: 中等查看答案及解析
人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,从而使肌肉的酸痛感消失。下列关于乳酸的表述不正确的是( )
A. 乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成的 B. 乳酸的相对分子质量为90
C. 乳酸中碳元素与氢元素的质量比为1∶2 D. 乳酸中碳元素的质量分数为40%
难度: 中等查看答案及解析
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A. 空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好
B. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
C. 空气中的CO2含量逐渐增多的主要原因为化石燃料的大量燃烧
D. 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
难度: 简单查看答案及解析
海带、紫菜等海产品因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一,关于碘元素的信息及碘原子的结构示意图如图所示。下列说法错误的是( )
A. 碘原子的相对原子质量为126.9
B. 加碘食盐中含有碘单质,也可为人体补充碘元素
C. 最外层电子数x =7
D. 碘离子核外有54个电子
难度: 简单查看答案及解析
下列实验操作,正确的是( )
A. 取用药品 B. 验满氧气
C. 过滤 D. 收集氢气
难度: 简单查看答案及解析
银汞合金是目前广泛使用的一种补牙材料。银汞合金补牙的材料中除了银、汞外,还含有锌、锡、铜等金属。下列有关银汞合金的推测不合理的是( )
A. 银汞合金的熔点比汞低
B. 银汞合金是一种金属材料
C. 银汞合金的硬度比锡的大
D. 银汞合金的毒性一定远低于汞的毒性
难度: 简单查看答案及解析
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A. 因为SO2和SO3的组成元素相同,所以它们的化学性质相似
B. 因为CO2可使紫色石蕊溶液变红,所以CO2属于酸
C. 因为金刚石与石墨的原子排列方式不同,所以它们的化学性质差异很大
D. 因为单质中只含有一种元素,所以含有多种元素的物质一定不是单质
难度: 简单查看答案及解析
环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水青山就是金山银山。如图是某汽车尾气处理净化装置里的微观反应示意图。下列说法正确的是( )
A. 反应Ⅱ前后,分子数目保持不变
B. 反应Ⅰ属于化合反应
C. 反应Ⅱ属于置换反应
D. 反应Ⅰ、Ⅱ历程中,共有两种元素的化合价改变
难度: 简单查看答案及解析
为除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及方法均正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂及方法 |
A | CaCl2溶液(HCl) | 加入足量的石灰石,过滤 |
B | CO2 (水蒸气) | 缓慢通过盛有生石灰的干燥管 |
C | CO2(CO) | 在氧气中点燃 |
D | 锌粉(CuSO4粉末) | 加入足量的水和铁粉后,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
难度: 简单查看答案及解析
下列实验事实不能作为相应观点证据的是( )
选项 | 实验事实 | 观点 |
A | 过氧化氢分解可制得氧气 | 化学变化中,分子可分 |
B | 少量KNO3加入水中,不久后“消失” | 微粒是不断运动的 |
C | 镁条在空气中燃烧后质量增大 | 化学反应前后质量守恒 |
D | 5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL | 微粒间存在间隔 |
A. A B. B C. C D. D
难度: 简单查看答案及解析
合肥地铁2号线已于2017年12月26日正式开通运营。这标志着安徽省合肥市轨道交通正式跨入“双线运营、多线建设”的新阶段,迎来“换乘”时代。请根据如图回答问题:
(1)图中所示的材料中,属于金属材料的是_____(填一种即可),前车窗选择钢化玻璃的原因是_____。地铁车身表面喷上一层油漆,目的是为防止铁与_____接触而生锈。
(2)冶炼金属钛时,将TiCl4与金属钠发生置换反应,请写出该反应的化学方程式(不要求注明反应条件)_____。
难度: 简单查看答案及解析
实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_____(填字母序号,下同);若用C装置收集氧气,当观察到_____时,即可开始收集,请写出该反应的化学方程式_____。
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____,该装置还可以用于实验室制氢气,其反应的化学方程式为_____。
(3)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体,工业常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属,实验室常用电石与水反应制取乙炔。制取乙炔应选择的发生装置和收集装置的组合是_____。
难度: 简单查看答案及解析
高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等,如图是工业利用粗铜氧化法获取高纯度氧化铜的流程图。请回答下列问题:
(1)固体A的成分是_____。
(2)实验室中的过滤操作,需要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
(3)请写出过程I中的化学方程式:_____、_____,均属于_____反应(填基本反应类型)。
难度: 中等查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
(查阅资料)铁的活动性比铜强.
(进行猜想)对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:______; 猜想三:Fe>Cu>R
(收集证据)为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究.
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ______ | 猜想一正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率______(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不燃烧 |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______.
(交流反思)三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种.
(归纳总结)他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与______是否反应.
难度: 中等查看答案及解析
某课外兴趣小组为探究“蜡烛燃烧产物中含有哪些成分”,于是进行如下实验。
(查阅文献)蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡是由碳、氢元素组成。
(猜想与假设)蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
(设计实验)
(1)将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯内壁出现浑浊现象,证明有二氧化碳生成,其反应的化学方程式为_____。
(2)另取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到_____,证明有水生成。在实验中,小华观察到一个异常现象:小烧杯内壁上产生少量黑色物质。
(交流与讨论)同学们一致认为该黑色物质可能是石蜡不完全燃烧生成的_____,理由是_____,据此,他们猜想还可能产生一氧化碳。
为验证存在该气体,小组成员设计图1所示的实验。
(设计实验)
(1)将玻璃管一段伸入蜡烛的焰心部分。
(2)用带有金属网罩的酒精灯加热另一端的氧化铜,一段时间后,观察到氧化铜由黑变红,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。对此,小明提出质疑:由以上现象不一定是生成了一氧化碳导致,还可能是_____。
同学们又在玻璃管中部放入_____重新实验,观察到黑色的氧化铜再次变红,由此确定蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
该兴趣小组欲利用数字化实验测定蜡烛发生不完全燃烧的产物,特设计如图2装置:收集含氧气50%的气体于钟罩内,将蜡烛点燃后放入钟罩,塞紧带有传感器的橡胶塞。实验过程中记录的相关数据如图3所示。请回答下列问题:
(1)在0~10s时,氧气浓度无明显变化的原因是_____。
(2)根据图象预测,蜡烛发生完全燃烧的时段为_____,结合图象说明理由_____。
(3)结合本实验记录的数据,写一条你的新认识_____。
难度: 中等查看答案及解析
铜陵地区的石灰石储量丰富。某化学兴趣小组取12.5g石灰石样品(样品中杂质不溶于水,也不与酸反应)粉碎后放入烧杯,然后向其中加入100g稀盐酸恰好完全反应,得到108.1g剩余物,请计算:
(1)产生CO2的质量为_____ g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。
难度: 简单查看答案及解析