2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷（解析版）

下列选项中，属于基本的生命系统的是　

A．蛋白质分子 B．大肠杆菌　　 C．噬菌体　　 D．蛙

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下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是

A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B．①、②均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀

C．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏

D．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质

难度: 中等查看答案及解析

下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是

A．水是人体细胞中含量最多的化合物

B．新陈代谢旺盛的植物细胞含水量较高

C．越冬植物的细胞内自由水含量一般较高

D．老年人细胞中含水量比婴儿要少

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组成肽键的中的C和O的比例是

A．1：2　　 B．1：1　　 C．2：1　　 D．1：3

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某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是

A．形成该蛋白质时产生了N个水分子

B．该蛋白质中至少含有N个肽键

C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

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下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，不正确的是

A．碳元素在生物体内含量较多

B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素

C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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下列关于无机盐的叙述，错误的是

A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成

B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋影响光合作用

C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是动物和人体骨、牙齿中重要成分

D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿

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下图是动物体内某组织细胞的细胞膜结构模式图，正确的是

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下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是

①脂肪鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色

②蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中

③还原糖鉴定时，用100℃水浴加热

④淀粉鉴定时，直接把碘液滴加到淀粉样液中

A．①②　　　　　　　 B．②④　　　　 C．③④　　　　　　 D．①④

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细胞膜、核膜及细胞器膜通称为生物膜，下列对生物膜的叙述不正确的是

①各种生物膜的化学组成和结构完全相同

②细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件

③细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中，起重要的作用

④生物膜把细胞质分割成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行而互不干扰

⑤各种细胞器膜在结构上都是各自独立的

A．②④　　　 B．②③　　　　 C．③⑤　　　　 D．①⑤

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最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点，促使植物开花。合成FT的场所及组成FT的基本单位分别是

A．叶绿体、葡萄糖 B．线粒体、氨基酸 C．核糖体、氨基酸 D．核糖体、核苷酸

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下列关于ATP的叙述中，正确的是

A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物

B．三磷酸腺苷可简写为A～P－P－P

C．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中

D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中

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红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别是

A．协助扩散和主动运输　　 B．主动运输和协助扩散

C．自由扩散和主动运输　　 D．都是协助扩散

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下列反应在细胞溶胶中和线粒体内均能完成的是

A．葡萄糖丙酮酸

B．丙酮酸酒精+CO2

C．ADP+Pi+能量ATP

D．H2O「H」+O2　

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在图所示的实验中，属于自变量的是

A．催化剂

B．过氧化氢分解的速率　

C．产生气泡量

D．试管中的过氧化氢溶液的量

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下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是

①中耕松土　　 ②果蔬保鲜　　 ③贮存种子　　 ④汛期农田及时排水　　 ⑤合理密植　 ⑥糖渍、盐渍食品　　 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口　　 ⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行

A．②③④⑤⑥　　 B．①②③④⑦　　　　 C．②③④⑦⑧　　 D．①②③④⑤⑥⑦⑧

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为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是

A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸

C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

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提取和分离叶绿体色素的实验中，正确的操作顺序应该是

A．进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨

B．制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→取滤液→再画线

C．将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析

D．将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析

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在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，下列叙述中不正确的是

A．a条件下，有机物彻底氧化分解

B．b条件下，能产生ATP的细胞器只有线粒体

C．c条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体

D．d条件下，无氧呼吸最弱

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如果光合作用同位素实验所用的水中有 0.2% 的分子含有18O ，所用的 CO2中有0.68% 的分子含有18O ，那么光合作用释放的 O2中含有18O 的比例是

A．0.2 %　　　　　　 B．0.48%　　　　　　　　 C．0.68%　　　　　　　　 D．0.88%

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某植物的绿叶经24h的暗处理后，在经阳光照射2h后，随后用酒精脱色并用碘-碘化钾溶液处理，结果如图所示。该实验证明

A.光合作用需要叶绿素

B.光合作用的产物是蛋白质

C.光合作用需要光并制造淀粉

D.光合作用需要CO2并释放氧

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下图是科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验。该实验最能说明

A．细胞质控制着细胞的代谢

C．细胞核控制着细胞的代谢

B．细胞质是细胞遗传特性的控制中心

D．细胞核是细胞遗传特性的控制中心

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右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧气浓度为a时

A．需氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B．需氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C．需氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多

D．需氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

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(14分)以下是有关探索酶催化作用的实验，请根据表格内容回答：

(1)上表所示为探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的实验。

(2)按上述1～4的实验步骤操作，所观察到的实验现象是　　　　　　　 　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。

(3)在上述实验的基础上，若继续对试管C处理，使其温度逐渐上升至40℃，则试管C内出现的现象是　　　　　　　　　 ；若继续对试管B处理，使其温度逐渐下降至40℃，发现试管内没有什么变化，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)为使实验结论更具说服力，实验设计往往采用　　　　　　　　 原则。依据这一原则，指出上述表格内的一处错误并加以改正　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

难度: 中等查看答案及解析

(22分)将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作吸收的CO2量。回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）

（1）如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是　　　　　　　　　　　　　　 。从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是　　　　　 。若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度　　　　　　 （＞、=、＜）E点时的光照强度。D点叶肉细胞产生ATP的场所是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会　　　　　　 。适宜光照条件下，光反应产生的　　　　　　　 能够为暗反应提供能量，暗反应产物三碳糖转变成淀粉的场所是叶绿体　　　　　　　 （内、外）。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的含量将会　　　　　　 （变大、不变、变小）。

（3）假设植物只有叶肉细胞可以进行光合作用，且每个叶肉细胞生理状况相同，当在图甲中D点时，图乙中a　　 （＞、=、＜）b。

（4）一昼夜后该植株是否表现生长现象？　　　　　　　 。为什么？　　　　　　　　　　　　　 。

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（18分）下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A～D表示相关过程，a～e表示有关物质，据图回答：

（1）A过程表示_______________，它为B过程提供了[d]__________和[e] ____________。

（2）图中b物质表示__________________。

（3）B、C过程进行的场所分别是______________、_______________。

（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低_____________的措施，抑制_____________（填字母）过程，以利于有机物的积累。

（5）若突然停止光照，光合作用中C3的含量变化是　　　　　　　　 。

难度: 中等查看答案及解析