福建省南安市2018-2019学年高二下学期第四次阶段考试生物试卷

下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的项数是　　　　　　　　　　　　

①植物组织培养过程中愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合，在聚乙二醇的诱导下，融合成的细胞叫做杂交瘤细胞

③若要生产转基因抗病棉花，可将目的基因先导入到土壤农杆菌中，再转入棉花细胞中

④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出新品种植株

⑤基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

⑥在植物体细胞杂交中，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况

A．2项　　　　　　 B．3项　　　　　　 C．4项　　　　　　　 D．5项

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下列有关基因工程的叙述中，错误的是（　　 ）

A. 蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

B. 基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

C. 重组质粒的连接过程中，相同黏性末端间通过氢键连接

D. 基因治疗主要是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中

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下列有关现代生物技术叙述，正确的是(　　)

A. 外源DNA需位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达

B. 进行动物细胞培养时定期更换培养液的目的是防止杂菌污染

C. 生产中通常取囊胚的内细胞团细胞做DNA分析进行性别鉴定

D. 改变脱氧核苷酸的序列就可以合成自然界中不存在的蛋白质

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植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是　　　　 （　　）

A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性

B. 植物组织培养和动物细胞培养一一细胞的全能性

C. 原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性

D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞分裂

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获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是

A. 从基因组文库中获取

B. 从cDNA文库中获取

C. 从含目的基因生物细胞中获取

D. 利用PCR技术获取

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在基因工程技术中，需要用氯化钙处理的环节是　　 (　　　　　　 )

A. 目的基因的提取和导入 B. 目的基因与运载体结合

C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测与表达

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蛋白质工程中，直接进行操作改造的是( )

A. 氨基酸结构　　 B. 蛋白质的空间结构　　 C. 肽链结构　　 D. 基因结构

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我国科学家利用Bt毒蛋白基因培育出转基因抗虫棉。检测目的基因的探针是（　　 ）

A. 标记的含有Bt毒蛋白基因的DNA片段

B. Bt毒蛋白的特异性抗体

C. 标记的Bt毒蛋白的特异性抗体

D. 含有Bt毒蛋白基因的DNA片段

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基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组，构建出真核表达载体，导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白，并诱导机体产生对该抗原的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。可见，基因疫苗是一种（　　 ）

A. 重组质粒 B. 质粒

C. 外源抗原蛋白质 D. 减毒或灭活的病原体

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下列有关胚胎工程叙述正确的是（　 　）

A. 内细胞团的胚胎干细胞具有发育全能性，体外培养可发育成新个体

B. 培养胚胎干细胞过程中加入输卵管上皮细胞是为了促进细胞分裂分化

C. 进行早期胚胎体外培养时，需配制不同成分的营养液，以培养不同发育时期的胚胎

D. 通过胚胎干细胞核移植，可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品

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下列有关哺乳动物卵子形成的说法中正确的是(　 　)

A. 卵原细胞通过减数分裂形成初级卵母细胞

B. 初级卵母细胞的形成是在性成熟以后进行的

C. 初级卵母细胞经减数分裂形成成熟卵子的过程都是在卵巢内完成的

D. 排卵是指卵子从卵泡中排出的过程

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下列不是精子、卵子发生的区别的是(　　)

A. 初级精母、卵母细胞的形成时间

B. MⅠ和MⅡ的时间连续性

C. 成熟生殖细胞是否经过变形

D. 成熟生殖细胞中染色体的数量

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关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是（ ）

A. 合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂

B. 卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大

C. 桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞

D. 内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

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利用生物工程技术能实现对良种种畜的快速大量繁殖，以下哪项技术不具备此优点

A. 基因工程技术　　 B. 细胞核移植技术　　 C. 胚胎分割技术　　 D. 试管动物技术

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关于细胞全能性的理解不确切的是（　　 ）

A. 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B. 细胞内含有个体发育所需的全部遗传信息是细胞具有全能性的内在条件

C. 通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性

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在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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下列哪一项不是植物繁殖的新途径 (　　)

A．微型繁殖　　　 B．作物脱毒　　　 C．细胞核移植　　　　　 D．人工种子

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图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程．下列有关叙述正确的是

A. 过程①表示脱分化，过程②表示再分化

B. 过程①②需要避光，过程③需要照光

C. 过程①说明花粉细胞具有全能性

D. 过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离

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欲使目的基因迅速表达基因产品，最好将目的基因导入哪类细胞　 (　　　　 )

A. 植物 B. 细菌或真菌 C. 动物 D. 病毒

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动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是（   　　   ）

A. 动物细胞培养 B. 动物细胞融合 C. 单克隆抗体 D. 细胞核移植

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有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（ ）

A. 已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程

B. 已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程

C. 离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程

D. 离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导

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下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为 （　　 ）

A. 抗体、T淋巴细胞 B. 抗原、T淋巴细胞

C. 抗体、B淋巴细胞 D. 抗原、浆细胞

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在生物DNA的测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点，这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：分别用限制酶HindⅢ、BamHI以及两者的混合物降解一个4 kb(1 kb=1000碱基对)大小的线性DNA分子，并将降解产物分别进行凝胶电泳。在电场的作用下，降解产物分开，如图所示。据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是

A. HindⅢ 1个，BamHI 2个 B. HindⅢ 2个，BamHI 3个

C. HindⅢ 2个，BamHI 1个 D. HindⅢ 2个，BamHI 2个

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PCR仪实质上是一台自动调控温度的仪器，下列关于它调控不同温度的目的叙述错误的是(　　　　 )

A. 94℃，使DNA分子变性，解开螺旋

B. 55℃，引物与作为模板的单链DNA特定部位相互配对、结合

C. 72℃，使DNA分子开始复制，延伸

D. 72 ℃，使DNA分子恢复双螺旋结构，恢复活性

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生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的是(　　)

A．将野驴的体细胞取出，利用细胞培养技术，可培育成新个体

B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体

D．将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

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某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是（　　 ）

A. A B. B C. C D. D

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某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作为载体（　　）

A.  B.

C.  D.

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采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的方法正确的是

①将毒蛋白注射到棉花受精卵中

②将编码毒蛋白的DNA序列注射到棉花受精卵中

③将编码毒蛋白的DNA序列与质粒重组导入农杆菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养

④将编码毒蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，借助花粉管通道进入受精卵

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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动物细胞培养中存在“接触抑制”现象，如果清除一部分贴壁细胞，邻近细胞又迅速分裂重新填满这一区域，然后再次停止分裂。据此作出的假设，不合理的是 （ ）

A. 清除部分细胞，邻近细胞释放某种信号分子重新启动细胞周期

B. 细胞接触后，为动物细胞停止分裂离开细胞周期提供了信号

C. 细胞周期是有其内在节律性的，不受环境因素的影响

D. 细胞膜表面上可能存在接受邻近细胞信号的受体

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下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（　　　 ）

A. 细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B. 可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质

C. 可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品

D. 根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域

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下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：

(1)在基因工程中，A表示目的基因的获取，通过__________可大量产生。B表示构建的_________________，其组成除了目的基因外，还必须有启动子、终止子以及_________________等。

(2) B→C为转基因绵羊的培育过程，其中②过程常用的方法是________________，使用的绵羊受体细胞为____________，④用到的生物技术主要有_______________和___________________。

(3) B→D为转基因抗虫棉的培育过程，其中③过程常用的方法是__________________，⑤过程用到的技术是__________________________，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，在棉花细胞中是否成功表达，从分子水平上鉴定可以用采用的方法是__________________________。

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回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题。

Ⅰ.逆转录病毒载体是一种表达型质粒，结构如图所示。图上的“逆转录病毒序列”可以整合到动物细胞的染色体上，不断地表达其携带的目的基因。(E、F、H分别为限制酶E、F、H的酶切位点)。

(1)逆转录的模板是________________，原料是_________________________________。

(2)在构建重组质粒时，目的基因应插入到该质粒的位置是________________，此过程需使用的酶是____________________________。为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加________________的培养基进行培养。获取大量重组质粒后，将其再转入到某种哺乳动物细胞中，可获得大量重组逆转录病毒。

Ⅱ.如图为培育转基因小鼠基本过程的示意图。请回答下列问题：

(3)若A为重组质粒溶液，将其导入原核期受精卵的方法是__________________，若A为重组逆转录病毒，还可采取________________方法。

(4)小鼠出生后可从其尾巴提取_____________分子，通过____________________方法，可检测出携带目的基因的小鼠。

(5)若目的基因进入细胞后插入在一条染色体DNA上，那么获得转基因纯合子小鼠的方法是_________________________________________。

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2011年9月，中国女科学家屠呦呦等因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了国际医学界著名的“拉斯克奖”。但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如下图□内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP（如下图 内所示）。请回答下列问题：

（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要_________________酶催化，完成过程②需要的物质和结构有________________________。

（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入__________________________等基因。

（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是_________________________，为提高酵母菌合成青蒿素的产量，请提出一个合理的思路：________________________________________。

（4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有（至少2点）。_________________________________________________________________________

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如图表示水稻育种的一些途径。请回答下列问题：

（1）③过程导入的外源DNA分子能整合到水稻的染色体DNA上，其依据的分子基础是______________________________________（从DNA分子结构的角度去作答）。转基因水稻新品种与野生水稻仍属于同一物种，原因是________________________。

（2）⑦过程的技术称为__________________，其依据的原理是__________________。

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为治疗某种遗传性糖尿病，研究人员完成如下工作。

（1）图中过程③表示_____________技术。

（2）图中①是取自患者体细胞的____________，过程②表示____________技术。

（3）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、______________等必需的营养成分，并在含5%CO2的无菌、恒温培养箱中进行，CO2的作用是___________________________。

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下图是植物体细胞杂交过程的示意图，请据图回答：

（1）过程①②需要使用___________处理细胞，以去除细胞壁。过程③叫作_____________________。

（2）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的技术手段是___________。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递___________（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔的遗传规律。

（3）若原生质体只能发生两两融合，融合细胞的类型有___________种。原生质体A和B能融合形成杂种细胞，所依据的生物学原理是___________，与过程④密切相关的细胞器是___________。

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抗凝血酶Ⅲ蛋白是一种血浆糖蛋白，临床上主要用于血液性疾病的治疗。凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶。下列是生产这两种酶的相关思路，请回答下列问题：

(1)图1为通过培育转基因奶牛获得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。

①图中过程a指的是利用______法将目的基因导入受精卵，受体细胞不选用体细胞的理由是______。

②在胚胎移植前，需进行____________，目的是确定要培育的个体能产奶。

③可采用________法来鉴定牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。

(2)从牛胃液中分离得到的凝乳酶以其催化能力强而被广泛应用，研究人员运用基因工程技术，将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中。

①从牛胃细胞中提取mRNA，再通过________形成cDNA。以此cDNA为模板通过PCR扩增目的基因，有时需要在引物的5′端设计________(填“限制酶”、“DNA连接酶”或“RNA聚合酶”)识别序列，以便构建重组DNA分子。

②为提高重组DNA分子的比例，在构建重组DNA分子(如图2所示)时最好选用______________作限制酶。

③经研究发现，如果将该凝乳酶的第20位和24位氨基酸变为半胱氨酸，则其催化能力将提高2倍。现已知通过蛋白质工程可生产高效凝乳酶，请写出有关制备步骤：___________。

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