内蒙古(西校区)2018-2019学年高一下学期第一次月考生物试卷

ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是（ ）

A. 酒精发酵过程中有ATP生成　　 B. ATP可为物质跨膜运输提供能量

C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量　　 D. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

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将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：

下列分析正确的是(　　　 )

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是

A. 含有两个高能磷酸键的ATP是DNA人基本组成单位之一

B. 加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加

C. 无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成

D. 光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成

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生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（　　）

A. 在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）

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关于酶的叙述，错误的是（　　）

A. 同一种酶可存在于不同的活细胞中

B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了以下操作：①将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨；②将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用钢笔画一条横线；③为增强实验效果，将滤液细线画粗些；④将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，让滤液细线浸入层析液中。该同学的操作有误的是(　　)

A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

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下图表示ATP水解产生ADP的过程。请据图回答问题：

(1)图中A表示___________，ATP脱去两个磷酸基团后可作为__________(物质)基本结构单位的一种。

(2)图中①表示_______________。

(3)催化该过程的酶与催化ATP生成的酶____________(“是”或“不是”)同一种酶，高等植物细胞内ATP在__________________________________部位生成。

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下图表示某种植物非绿色器官在不同氧气浓度下CO2释放量与O2吸收量的变化。据图回答下列问题：

(1)O2浓度为0时，该器官的呼吸类型是________________。

(2)在O2浓度为b%以下时(不包括O点)，该器官的呼吸类型是________________，因为_________________________________________________________________。

(3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为______________，因为___________。

(4)由该曲线提示的原理，我们在进行果实和种子储藏时，应取约a/2氧气浓度值，理由是_________。

(5)图中阴影部分的面积代表______________________________。

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某植物净光合速率变化趋势如图所示。回答下列问题：

（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为____________，此时该植物是否能表现为生长状态___________（填“是”或“否”），CO2浓度在a～b之间时，曲线____________表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。

（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是____________。

（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量____________（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。

（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑_______________这一因素的影响，并采取相应措施。

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