河南省2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试卷

关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是

A. 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C. 烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

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与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,错误的是（ ）

A. 利用离心、振动、电刺激等诱导　　 B. 利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导

C. 克服远缘杂交不亲和的障碍　　 D. 快速繁殖、培育无病毒植物

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目前，欧洲、亚洲许多国家都发现了禽流感疫情，并引起了人体感染，造成多人死亡。科学工作者经研究，发现了数种快速检验禽流感病原体的方法，以正确诊断禽流感，下列与禽流感病原体研究、诊断有关的说法中错误的是：

A. 镜检法：在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液，以发现病原体

B. PCR：体外基因复制技术，可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍

C. 抗原抗体法：用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合，发现病原体

D. DNA探针技术：用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA 分子做探针，利用DNA分子杂交原理来检测病原体

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下列关于蛋白质工程的说法错误的是（ ）

A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要

B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构

C. 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

D. 蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程

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植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 （ ）

A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理`──酶的专一性

B. 植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性

C. 原生质体融合和动物细胞融合──生物膜的流动性

D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞增殖

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关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是

A. 它们的遗传物质都只来自于一个亲本

B. 它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与

C. 它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状

D. 在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

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下列说法不符合胚胎移植生理学基础的是

A. 供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致

B. 供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似

C. 考虑受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题

D. 胚胎移植产下的个体在细胞质基因控制的性状上与受体母亲无关

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现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中不可行的是　　　　　　　　 （　　 ）

A. 利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B. 将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株

C. 两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

D. 诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株

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下列有关哺乳动物精子和卵子发生的叙述，正确的是

A. 精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体

B. 精子的原生质体随精子的成熟而脱落

C. 卵母细胞发育至减数第一次分裂中期时，已具备受精能力

D. 排卵是指成熟的卵细胞从卵泡中排出

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下列不能作为基因工程受体细胞的是　　　　 （　　 ）

A. 动物的受精卵 B. 人的神经细胞 C. 大肠杆菌细胞 D. 酵母菌细胞

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下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

A. ①②③④

B. ①②④③

C. ①④②③

D. ①④③②

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下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是（　 ）

A. DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA

B. 限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子

C. Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶

D. 纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种

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有关PCR技术的说法，不正确的是（ ）

A. PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术

B. PCR技术的原理是DNA双链复制

C. 利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

D. PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA

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下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是

A. A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料，并加入两种引物

B. B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞

C. A→B过程利用了DNA（双链）复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶

D. B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

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基因治疗是（　　 ）

A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

B. 对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D. 运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有 11 个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正 确的是(　　 )

A. 过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序

B. 将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，就能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

C. 过程②构成的重组质粒应具有标记基因，并需要转入农杆菌进行筛选

D. 应用 DNA 探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

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下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是 （　　 ）

A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B. 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C. 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

D. 叶肉细胞离体培养时，一定能表现出全能性

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下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是（ ）

A. 通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染

B. 需生长调节物质调控①②过程的细胞分裂和分化

C. 细胞全能性表达前提是①过程，体现在②③过程

D. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株

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下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（ ）

A. 花药离体培养得到单倍体植株

B. 秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C. 人工种子的培育

D. “番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程

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下面是植物组织培养过程示意图，相关说法不正确的是　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 上述植物组织培养的过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性

B. 外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS固体培养基时，可以不添加植物激素

C. 外植体若是月季的花药，则图中的①过程不需要光照

D. 外植体若是菊花的根尖组织，因细胞中没有叶绿体，故培养成的新植株叶片无色

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如图是关于植物组织培养及应用的示意图，关于此生物技术叙述合理的是(　　 )

A. 利用植物组织培养技术制造人工种子，应选用图 a 中的Ⅲ

B. 利用物理或化学的手段诱导Ⅳ阶段细胞发生基因突变，培育突变新品种的效果最好

C. 通常人工种子中被包入的固氮菌在生态系统中属于生产者

D. 人工种子中的胚状体与正常种子中的胚都是新个体的幼体，都具有一个亲本的遗传物质

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一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ ）

①无毒的环境 ②无菌的环境 ③使用合成培养基，但通常需加血浆、血清等天然成分

④温度与动物的体温相近 ⑤因在二氧化碳培养箱中培养，故不需要O2 ⑥适宜的PH

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④

C. ①②④⑤⑥ D. ①②③④⑥

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关于动物细胞培养的叙述，错误的是

A. 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B. 将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C. 在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理，使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液

D. 动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞都会衰老死亡

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某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是

A. 过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

B. 与纤维母细胞相比，经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高

C. 肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同，蛋白质完全不同

D. 上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞

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下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是　　　　　　　　 （　　 ）

A. 目前在实验中，科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体

B. 体细胞的细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵母细胞的核

C. 用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞

D. 用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制

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生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话．如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是 （　　 ）

A. 将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

B. 将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

C. 取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体

D. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

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核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛选原理的叙述，正确的是　　　　 （　　 ）

A. 免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖

B. 骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖

C. 杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖

D. HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体

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某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述中正确的是　　　　 （　　 ）

A. 与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低

B. 单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

C. 每个Y细胞只产生一种抗体，故过程④不需进行筛选

D. 过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

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下列不属于动物细胞工程应用的是　　　　 （　　 ）

A. 大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染

B. 为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C. 大规模生产食品添加剂、杀虫剂等

D. 利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖

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下列有关受精作用的叙述，错误的是　　　 （　　 ）

A. 合子中全部的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方

B. 受精时，精子和卵细胞的染色体汇合在一起

C. 合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体相同

D. 合子中的染色体，一半来自父方，一半来自母方

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如图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是

A. 获取的精子经获能后才能进行体外受精

B. ②过程只与细胞膜的流动性有关

C. ③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂

D. ④过程属于胚胎移植过程

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下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是 （ ）

A. 移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响

B. 胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点

C. 体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态

D. 胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术

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2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

据图分析，下列叙述错误的是（　　 ）

A、该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

B、捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿

C、三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

D、三亲婴儿的培育还需要早期环胎培养和胚胎移植等技术

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下列有关生物工程的叙述，错误的是　　 （　　 ）

A. 进行胚胎移植时，可选用右图所示时期的胚胎或卵裂球或桑椹胚

B. 高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程

C. 如图是胚胎发育过程中囊胚示意图，其中③为内细胞团细胞，具有发育全能性

D. 进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行

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如图Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径，下列相关叙述不正确的是　　 （　　 ）

A. 胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以增殖不发生分化

B. 图中早期胚胎一般是指发育到囊胚时期的胚胎

C. 过程Ⅰ、Ⅱ获取早期胚胎过程均属于有性生殖范畴

D. 过程Ⅱ获得的早期胚胎在培养液中添加分化诱导因子后可进行分化

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科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图，下列说法正确的是

A. ①过程中，需将体内取出的卵母细胞在体外培养至某时期，该期卵母细胞核的位置靠近第二极体

B. 重组胚胎经②过程培养到囊胚期，可从其内细胞团分离出ES细胞

C. 过程③说明此技术是利用基因工程产品治疗小鼠疾病

D. 体外诱导ES细胞要在培养液中加入促生长因子以诱导其向不同类型的组织细胞分化

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如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中不正确的是 (　　)

A. 动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B. 动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C. 按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1：1，但这对于动物的进化则是不利的

D. 图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂

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老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是　　　　　　 （　　 ）

A. 胚胎移植技术 B. 胚胎干细胞技术

C. 单克隆抗体技术 D. 基因治疗技术

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如图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法错误的是　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 图中a所示细胞将发育成胎儿的各种组织

B. 胚胎干细胞可以增殖而不发生分化

C. 胚胎干细胞是由原肠胚或原始生殖腺中分离出来的一类细胞

D. 利用胚胎干细胞培育的人造器官可以用于器官移植

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下列关于基因工程相关知识的叙述中，正确的是

A. 在基因工程操作中，重组质粒的构建是在细胞内完成的

B. 若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞

C. 运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异

D. 基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复

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应用基因工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请根据资料和图解回答下列问题：

材料一：蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”,有着超强的抗张强度,可制成防弹背心、降落伞绳等.蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊。

材料二：注射疫苗往往会在儿童和部分成年人身上引起痛苦,将疫苗藏身于水果蔬菜中,人们在食用这些转基因植物的同时也获得免疫力,因而无需免疫接种,这一新概念将引起疫苗研究的一场革命。

（1）若大量获得目的基因，可使用_____方法扩增，原理为_____________．

（2）过程①⑤所需的工具酶有___________,构建基因表达载体一般由乙肝表面抗原蛋白基因、_____等部分组成。

（3）过程②是将重组质粒导入山羊受体细胞,采用最多的也是最有效的导入方法是_________。

（4）为选育出能泌乳的雌羊，移植前须从胚胎的_________ 部位取样，做DNA分析鉴定性别；转基因羊能分泌蛛丝蛋白，说明__________________。这种可从乳汁中获取所需蛋白的生物称为____________反应器。

（5）基因工程的核心步骤是_________________，目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为________。

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如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答下列问题．

（1）①②过程使用了___________酶，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是___________．

（2）过程③在化学药剂___________的作用下会发生细胞融合，细胞融合完成的标志是_______________；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是______________。

（3）过程______属于再分化，细胞发生分化的根本原因是___________．

（4）图示过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是__________。

（5）植物体细胞杂交的研究在__________________方面，取得了巨大突破。．

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下图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：

（1）该方案不能达到预期效果，原因是______________________________。

（2）图中④是通过筛选获得_______________，图示产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有__________________________的特点（至少答出两点）。

（3）生产上一般不能通过直接培养B淋巴细胞的方法生产单克隆抗体主要原因是___________________________________________________________________。

（4）用小鼠制备的抗体对人来说是抗原，科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造，生产出效果更好的鼠―人嵌合抗体，属于_________ (生物工程)的范畴。

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我国已实现部分“胚胎工程产业化”，如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。以下是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请回答下列问题：

（1）培育“试管牛C”技术的操作流程是__________ (填字母)，

（2）转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，人生长激素基因的首端必须含有__________的启动子，在分子水平上可采用__________方法来检测转基因生物的目的基因是否成功表达。

（3）防止多精入卵的生理反应依次有___________、__________。

（4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可通过__________技术，在对囊胚阶段的胚胎进行此操作时，应注意_______________。

（5）图中用到的激素是________________；为使d、f能成功进行，要对受体母牛进行____处理，使之与供体的生理状况保持相同；移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_____。

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