江苏省盐城市2018-2019年八年级物理第五章《物体的运动》练习题

下列的机械运动中属于直线运动的是(　　 )

A. 从手中沿水平方向抛出的小石子　　 B. 石子从高处自由下落

C. 小孩荡秋千　　 D. 汽车在弯道上行驶

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下列长度的单位换算过程正确的是

A. 9.6nm=9.6×10﹣3μm=9.6×10﹣3μm　　 B. 9.6cm=9.6cm×10mm=96mm

C. 9.6cm=9.6cm×10=96mm　　 D. 9.6cm=9.6÷100dm=0.096m

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如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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小明用同一把刻度尺测量铅笔的长度，测了三次取平均值，这样做的目的是(　　 )

A. 减少由于刻度尺不精密而产生的误差

B. 避免测量中可能出现的错误

C. 减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差

D. 减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差

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短跑运动员5s跑了45m，羚羊奔跑速度是20m／s，汽车的行驶速度是54km／h，三者速度从小到大的排列顺序是(　　 )

A. 汽车，羚羊，运动员　　 B. 羚羊，汽车，运动员

C. 运动员，汽车，羚羊　　 D. 运动员，羚羊，汽车

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关于匀速直线运动的速度公式v＝s/t，下列说法中正确的是(　　 )

A. 速度v与路程s成正比　　 B. 路程s与速度v成正比

C. 对于匀速直线运动路程s与时间t成正比　　 D. 速度v与时间t成反比

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小李同学骑自行车，前一半路程的平均速度是4m/s，后一半路程的平均速度是6m/s，则他整个路程的平均速度是(　　 )

A. 5m/s　　 B. 4.8m/s　　 C. 4.6m/s　　 D. 无法判定

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两个物体都做匀速直线运动，他们运动的时间之比是6：5，通过的路程之比是3：2，则这两个物体的速度之比为(　　 )

A. 1：l　　 B. 4：5　　 C. 5：4　　 D. 9：5

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下面估值错误的是(　　 )

A. 教室门的高度约2m

B. 脉搏跳动的时间间隔0.8s左右

C. 人正常走路的速度约5km/h

D. 汽车有时的速度是10m/s，即使是优秀运动员也不可能达到这个速度

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如图，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，顺手抓住了一颗飞行的子弹，其原因是(　　 )

A. 飞机在空中静止不动

B. 子弹在空中静止不动

C. 子弹和飞机运动方向相反

D. 子弹相对于飞机几乎是静止的，速度大小方向都大致相同

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如图，楼顶上旗子向左飘，则甲、乙两船的运动情况，判断正确的是(　　 )

A. 甲船可能向右运动，乙船可能静止

B. 甲船一定静止，乙船一定向左运动

C. 甲船可能向左运动，乙船一定向左运动

D. 甲船一定向右运动，乙船一定向左运动

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敦煌曲子词中有词一首,“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中,以船为参照物的一句

A. 满眼风光多闪烁　　 B. 看山恰似走来迎　　 C. 仔细看山山不动　　 D. 是船行

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在用放大倍数为2×104倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片中，用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm，则该细胞核的实际直径约___________m．某校一节课时间是45min=_________s。

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如图所示的两个交通标志牌，表示的意思是________________和________________在遵守交通规则的前提下从标志牌到大丰最快要________h．

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如图飞行员跳伞．飞行员在下落过程中具有很大的________能，若以_________为参照物，运动员是静止的；若以___________为参照物，地面是向__________运动的．

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如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；

信息二：_____；信息三_____。

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小聪同学用有mm分度值的刻度尺，测量物理课本的长度，测得的5个数据：25.94cm，25.98cm，26.0cm，25.19cm，26.05cm，请你对他的测量结果进行分析、评估：

(1)不符合分度值记录要求的数据有__________

(2)记录错了的数据是____________，

(3)物理书的长度应该是___________cm，计算过程是_________________________。

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如图，小明和小华进行百米赛跑，小明比小华提前5m到达终点。若小明在原起点向后退5m，小华仍在起点，同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则_________________(选填“小明先到终点”、“小华先到终点”或“两人同时到达终点”)；若小华先跑出5m后，小明再从起点处起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则：_______________(选填同上)。

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一列火车长300m，完全通过一个长2100 m的隧道，所用时间是80s，则此列火车的速度是___________m/s，火车完全在隧道里运行的时间是______s，这列火车内的某一乘客经过此隧道的时间是____________ s。

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设上海到南京的距离是300km，一高铁7：00从上海发车，中途在苏州等站停车上下客，共用去6min，8：15到达南京，则此高铁上海到南京的平均速度是________km/min，合_________km/h。

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如图中，木块的长度是_________cm=________m。

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如图所示，在铅笔上整齐排绕50匝漆包线，则漆包线直径为_______mm。

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如图所示，秒表上的时间是________s

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小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示：

(1)试根据上表中的数据在上如图坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图象____________

(2)汽车平均速度，A是__________，B是__________________

(3)A车是什么运动状态？______________，B车呢？__________________

(4)运动相同的时间，汽车__________运动的路程比较长。

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如图所示，当小车通过第一个光源和光电传感器中间时，光电传感器接受不到光源发出的光线，光电计时器开始计时，当小车通过第二个光源和光电传感器的中间时，光电计时器计时结束，光电计时器上显示的是汽车通过两个光源之间的时间。

现要测量汽车行驶的速度，请同学写出：

(1)需要添加的器材：______________

(2)测量过程中的主要步骤：_____________________________________________

(3)汽车的速度V的表达式__________________________

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甲、乙两车分别从A、B两地先后相向开出，甲车速度10m/s，乙车速度15m/s，AB相距90km，甲车先行了30min，则乙车开出多长时间它们相遇？此时乙车行驶了多远？

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甲乙两人都沿笔直的公路上快速向东运动。出发点相距150m，甲在前，乙在后，甲的速度是18km/h，且提前1min出发。乙的速度是8m/s，则乙出发后多少时间能追上甲？

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一辆汽车，向着山崖方向沿直线匀速行驶，在离山崖900米处鸣笛，汽车向前行驶了100米时，司机听到了鸣笛的回声，求汽车的速度。（声音的速度为340米/秒）

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某工程施工采用炸药爆破时，导火索的长度是72cm，燃烧速度是0.8cm／s，人点燃导火索后立即跑开，人跑的速度是5m／s，若离爆破点400m外时安全。则应该爆破手能否安全撤离?

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炮弹打坦克，打出时开始计时，0.5s看到坦克爆炸，1.5s听到爆炸声，求炮弹飞行的速度(设声音在空气中的传播速度是340m/s)。

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汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2000m。求：

（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。

（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

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甲、乙两列火车长分别是120m和180m，甲车的速度是54km/h，乙车的速度是36km/h。

(1)若两车相向而行，那么两车从相遇到相离需要多长时间？

(2)若两车同向而行，那么两车从相遇到相离需要多长时间？

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