江苏省2019届九年级下学期第二次中考模拟考试化学试卷

绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是

A. 处理废弃物　　 B. 治理污染源　　 C. 深埋有毒物　　 D. 杜绝污染源

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下列有关实验现象的描述正确的是

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B. 用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，划痕处出现红色物质

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体

D. 向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液由蓝色变紫色再变红色

难度: 简单查看答案及解析

树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合该理念的是

A. 参与植树造林，扩大植被面积

B. 提倡焚烧秸秆，增加土壤肥力

C. 燃煤发电厂安装脱硫装置，减少空气污染

D. 使用新型可降解塑料，减少白色污染

难度: 简单查看答案及解析

材料改变了世界，材料充满生活，下列图片是生活中一些物品，其主体用到的材料属于合成材料的是

A. 不锈钢水龙头 B. 玻璃碗

C. 电源插座外壳 D. 不粘锅

难度: 简单查看答案及解析

中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（　　）

A. 陶瓷烧制 B. 火药使用

C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字

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下列物质由分子构成的是

A. 石墨 B. 食盐 C. 干冰 D. 碳酸钙

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下列物质的用途正确的是

A. 用浓硫酸干燥氨气 B. 用氢氧化钠溶液制叶脉书签

C. 一氧化碳用于炼钢 D. 用聚氯乙烯做食品包装袋

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如图装置反应制取氢气，关闭活塞后固液无法分离，原因分析错误的是（　　）

A. 装置漏气 B. 稀硫酸消耗完了

C. 固体颗粒变小掉下去了 D. 液体从长颈漏斗口溢出

难度: 简单查看答案及解析

下列物质显碱性的是

A. 柠檬汁 B. 雨水 C. 厨房洗涤剂 D. 食盐水

难度: 简单查看答案及解析

学习了化学使我们对商品标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是

A. A B. B C. C D. D

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用括号内的物质不能区分的一组是

A. NaCl固体、NH4NO3固体　　 　　　　　 （水）

B. K2CO3溶液、BaCl2溶液　　 　　　　　 （稀硫酸）

C. 铁粉、氧化铜粉末　　　　　　　　　　 （稀盐酸）

D. NaOH溶液、Na2CO3溶液　　　　　　　　 （酚酞）

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下列反应中，属于置换反应的是（　　）

A. 2Al2O3 4Al+3O2↑

B. C2H5OH+3O22CO2+3H2O

C. 2Mg+CO22MgO+C

D. AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

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三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是

A．-3 　 　 B．-2　　 　 C．+2 　　 D．+3

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维生素C，可能是我们平时最熟悉的维生素，当我们出现口腔溃疡的时候，可能就是由于缺少它引起的。其实，维生素C的作用远不止祛除口腔溃疡，我们若是睡觉之前适量的补充一些维生素C，或许能收获许多好处。维生素C的结构简式如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）

A. 维生素C的化学式为：C6H8O6

B. 维生素C的一个分子中含有20个原子核

C. 维生素 C属于有机高分子化合物

D. 维生素C中碳、氢、氧三种原子质量比为9：1：12

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“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图，以下解释或说法不正确的是

A. 参加反应的物质的微粒个数比为1︰1

B. 钠原子在该反应过程中得到电子

C. 该反应前后元素的种类没有发生变化

D. 反应后的溶液呈碱性，因为溶液中存在OH-

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下图中,图一为四种物质的溶解度曲线,在图二中分别向两支试管内滴加一定量的水后,X和Y的饱和溶液均变混浊,则下列说法错误的是

A. 10℃时,物质溶解度大小关系为:①>③>②>④

B. X为Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4

C. 若NHH2PO4中混有少量的NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶除去

D. 20℃时,将40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是2:5

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下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）

A. 向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量

B. 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量

C. 在饱和石灰水中加入少量生石灰

D. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

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只含Fe、O两种元素的黑色固体14.4g进行如下图所示的实验，实验结束后，称得装置C质量增加了8.8g。根据实验数据分析，下列说法正确的是（假设各个反应均完全。已知FeO为黑色；CO中混有杂质CO2和H2O；碱石灰可吸收CO2和H2O）

A. 实验开始前应先点燃酒精喷灯

B. 若无A装置，黑色固体中Fe元素质量分数将偏大

C. 根据实验数据进行计算，可确定玻璃管中的黑色固体一定是FeO

D. 实验结束时关闭K1、K2，可防止B中固体被氧化

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在“粗盐的初步提纯实验”中，下列操作正确的是

A. 用装置甲溶解固体 B. 用装置乙进行过滤

C. 用装置丙蒸发滤液 D. 用装置丁称量固体

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下列实验设计能达到目的的是

A. A B. B C. C D. D

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CO2是一种宝贵的碳氧资源。

（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。

①空气中的氮气的体积分数是________，其中氩气的化学式为________。

②步骤1中能量转化方式是__________能转化为_______________能。

③步骤2中发生反应的化学方程式为____________。

④一定温度下，将CO2和H2在催化剂作用下，可人工合成汽油（以C5H12表示），反应的另一种产物是H2O，则CO2和H2的最佳质量比为________________。

（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流程如图：

①证明HCOOH水溶液呈酸性的试剂是_____________。

②铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是____________。

③点燃CH4前必须进行的操作是______________。

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化学与生活密切相关。

Ⅰ．每100克巧克力中营养成分的含量如下表。

（1）表中缺少的营养素是___，2142千焦能量全部来自糖类吗？_____(填“是”或“不是”)。

（2）摄入_____（填元素符号，下同）元素不足会导致骨骼疏松，易得佝偻病。铁、磷元素中属于人体必需微量元素的是_____。

Ⅱ．塑料袋曾给人们的生活带来很大方便，如今却被称为“人类最糟糕的发明”，我国每天消耗约10亿只塑料袋。国务院发出通知限制生产和使用塑料购物袋。请回答下列问题：

（1）聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有___元素。

（2）鉴别聚乙烯和聚氯乙烯的方法是_____。

Ⅲ．水是生命之源。请回答下列问题：

（1）构成水的粒子可表示为______（填序号）。

（2）下列物质加入水中能形成乳浊液的是____。（填序号）

a．植物油　　　　　　　　　　 b．蔗糖　　　　　　　　　　 c．粉笔灰

（3）硬水是指中含有较多_________（填微粒符号）的水。生活中，可用____鉴别硬水和软水。

（4）如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是__________。

A 在水中加入少量稀硫酸以增强水的导电性

B 与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1

D 根据该实验所得产物，说明水分子可分

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根据下列装置图，回答问题：

（1）上图中仪器a 的名称是________，仪器b的名称是________。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是_______________，选用的发生装置是____（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_____，若用D装置收集氧气，当观察到________时，便可开始收集．

（3）小王同学用高锰酸钾制取收集了一瓶氧气后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是____

A 高锰酸钾中混入了二氧化锰　　　　　　　　 B 收集前，集气瓶中未注满水

C 收集后，集气瓶中仍有少量水　　　　　　 D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（4）利用装置B证明SO2易溶于水，锥形瓶内装满SO2，从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是___________________。（填字母）

A 长颈漏斗中上升一段水柱　　　　　　　　 B 长颈漏斗下端有气泡冒出

（5）实验室制取二氧化碳选用发生和收集装置的组合是_____（填序号），反应的化学方程式是______________，图F是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点________，找出与其有相同优点的装置______

（6）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_________。

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某同学对CaH2的制备和性质进行探究。

（阅读资料）①用H2与钙加热制得CaH2

②钙遇水立即发生剧烈反应生成Ca(OH)2和H2

③CaH2要密封保存，遇水反应也生成Ca(OH)2和H2

（CaH2的制备）设计的制取装置如图所示:

（1）装置B的作用是________________；

（2）制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是_______。

（CaH2的性质探究）

取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。

（3）对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：

猜想一：NaOH     　　　　　　 猜想二：NaOH、Ca(OH)2

猜想三：NaOH、Na2CO3    　　 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因_________。

（实验验证）

（定量分析）

（4）取制得的CaH2样品1g（杂质为未反应完的Ca）加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g，则该样品中CaH2的质量分数为____

（反思与交流）

（5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是氢化钙是固体，携带方便。既然金属钙与水反应也能生成氢气，为什么还要将金属钙制备成氢化钙呢?你的观点是：____。

（6）测量小组利用电子天平，采用如下图所示方法以反应前后失去的质量来求算CaH2纯度，结果纯度的测定值偏____。（填“偏低”“偏高”或“不变”)

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K2SO4是无氯优质钾肥，Mn3O4是生产软磁铁氧体材料的主要原料。某研究性小组对K2SO4和Mn3O4的制备展开了系列研究。

Ⅰ．以硫酸工业的尾气SO2制备K2SO4的工艺流程如下：

（1）反应釜I中发生的反应包括： 2CaCO3 + 2SO2+O2=2_______+2CO2

（2）反应釜III：向反应II 所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反应后，经蒸发浓缩、过滤 、洗涤、干燥等操作即可制得K2SO4产品。为提高K2SO4产品纯度，过滤时应控制反应液的温度范围为______（填字母序号，如图为几种盐的溶解度曲线）。

A 0℃-10℃　　　　 B 20℃-30℃　　 C 60℃-65℃　　 D 80℃-90℃

（3）上述工艺流程中循环利用的物质是_______；检验产品K2SO4中不含杂质选用的试剂是_____

A AgNO3溶液　　　　 B BaCl2溶液　　　　 C Ba(NO3)2溶液　　　　 DNaOH溶液

Ⅱ．实验室以SO2气体为原料制备少量高纯Mn3O4的操作步骤如下：

[资料1]亚硫酸（H2SO3）在Mn2+催化作用下被O2氧化为硫酸,硫酸与MnO2在常温下不易发生反应。

[资料2] MnSO4在空气中高温煅烧生成Mn3O4和三氧化硫，当温度超过1000℃时，Mn3O4易被氧化。

（步骤I）制备MnSO4溶液：在三颈烧瓶中（装置见（如图）加入一定量MnO2和水，先通氮气，再通入SO2和N2混合气体，搅拌反应3小时。停止通SO2，继续反应片刻后过滤得MnSO4溶液。

（4）烧杯中石灰乳（有效成分为氢氧化钙）的作用为____________。

（5）三颈烧瓶中生成MnSO4的反应化学方程式为______________。

（6）步骤I中，先通入氮气的目的是____________。为使SO2尽可能转化完全，在不改变固液投料和通入的SO2和N2比例一定的条件下，可采取的合理措施有：及时搅拌反应液、____________（任写1条）。

（步骤II）制备MnSO4•H2O晶体：利用硫酸锰的溶解度在100℃以上随温度升高而急剧降低的原理,采用压力釜升温加压结晶法后过滤、洗涤、低温干燥得纯净的MnSO4•H2O晶体。

（步骤III）制备Mn3O4固体：准确称取101.4mg MnSO4•H2O，将MnSO4•H2O晶体在空气中高温煅烧，下图是用热重分析仪测定煅烧时温度与剩余固体质量变化曲线。

（7）Mn3O4中的Mn元素有+2，+3价，则Mn3O4中+2价和+3价锰的比例为_____

（8）该曲线中A段所表示物质的化学式为____________。

（9）试通过计算确定反应至图中C点时所对应的剩余固体成分的化学式____（请写出计算过程）。

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