实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石②检查装置气密性③向分液漏斗中加入稀盐酸④按要求连接好仪器和装置⑤将燃着的木条放在瓶口试验⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是:( )
A. ③②①④⑥⑤ B. ④③②①⑤⑥ C. ①③②④⑥⑤ D. ④②①③⑥⑤
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下列关于电解水实验,叙述错误的是
A. 正、负极产生的气体的质量比约为1﹕2
B. 电解水的过程将电能转化为化学能
C. 在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性
D. 与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
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下列关于水的说法错误的是
A. 淡化海水可解决淡水紧缺问题 B. 过滤能除去天然水中的所有杂质
C. 日常生活中的水大多是混合物 D. 可以用肥皂水区分硬水和软水
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日常生活中经常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、铁是指
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
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物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是( )
A. 铜用于做导线,是由于铜有优良的导电性
B. 液氧用于火箭发射,是由于氧气具有可燃性
C. 二氧化碳应用于大棚种植,是由于二氧化碳能促进光合作用
D. 镁粉可用于照明弹,是由于镁粉能燃烧,且燃烧时能发出耀眼的白光
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下列各图所示变化属于化学变化的是( )
A. 灯泡通电发光 B. 铁丝在氧气中燃烧
C. 湿衣服晾干 D. 食盐水的蒸发
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下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( )
A. 用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
B. 点燃氢气前,先检验气体的纯度,后点燃
C. 检查装置气密性时,先用双手握住试管,后将导管浸入水中
D. 给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
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下列属于混合物的是( )
A. B.
C. D.
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下列情况不会造成大气污染的是( )
A. 动物的呼吸 B. 煤的燃烧
C. 燃放鞭炮 D. 汽车尾气的排放
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下列现象中不属于缓慢氧化的是
A. 动植物的新陈代谢 B. 金属器皿的锈蚀
C. 蜡烛燃烧 D. 食物的腐烂
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用推拉注射器活塞的方法可以检验如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果
装置气密性良好,则能观察( )
A. 长颈漏斗下端口产生气泡
B. 瓶口液面上升
C. 长颈漏斗内有液面上升
D. 注射器内有液体
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葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养.下列叙述正确的是( )
A. 葡萄糖属于氧化物
B. 葡萄糖的相对分子质量为l80g
C. 葡萄糖属于化合物
D. 葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的
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用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )
A. 食物变质﹣﹣分子构成发生了变化
B. 汽油挥发﹣﹣分子大小发生了变化
C. 热胀冷缩﹣﹣分子间间隔改变
D. 花香四溢﹣﹣分子在不停地运动
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要区别下表中的各组物质,所选择的方法或试剂错误的是
物质 | 区别的方法或试剂 | |
A | 氧气与氮气 | 带火星的木条 |
B | 硬水与软水 | 加肥皂水 |
C | 铁片与铜片 | 观察颜色 |
D | 二氧化碳与氮气 | 点燃的木条 |
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下列对实验现象的描述正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟
C. 二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中,所得溶液呈蓝色
D. 镁在空气燃烧发出白色耀眼的火焰,生成白色氧化镁
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锂电池是一种新型电池.某种锂电池的总反应式可表示为:Li+MnO2LiMnO2,下列说法错误的是( )
A. MnO2在该反应中作为催化剂 B. 该反应属于化合反应
C. 该反应中发生了能量的转化 D. 反应前后锂元素的化合价发生了改变
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二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:
下列说法正确的是( )
A. 氧化汞分解过程中,原子的个数没有改变
B. 氧化汞分解过程中,分子的种类没有改变
C. 氧化汞分解过程中,分子的个数没有改变
D. 氧化汞、汞和氧气都是由分子构成的
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过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多.化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )
A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化快慢
B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C. 第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D. 第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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中科院的全超导的“人造太阳”﹣托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列.氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核(氦原子核内有2个质子).根据以上叙述,下列说法正确的是( )
A. 核聚变中原子不变,没有变成新的原子
B. 氘原子和氚原子属于不同元素
C. 氘原子和氚原子属于同种元素的两种不同原子
D. 氘原子和氚原子的相对原子质量相同
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化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系,对下列概念说法正确的是( )
A. 纯净物与混合物属于包含关系
B. 化合物与氧化物属于并列关系
C. 单质与化合物属于交叉关系
D. 化合反应与分解反应属于并列关系
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试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是
A B C D
A. 加热高锰酸钾制氧气
B. 向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C. 排空气法收集氧气
D. 给液体加热
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氢气因其热值高、制取所用原料来源广、燃烧产物无污染等特点,被称为“绿色能源”“理想能源”,有以下获得氢气的途径:
①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水
④水煤气法:C+H2O(气)CO+H2⑤天然气热裂法:CH4C+2H2
其中较有发展前途的是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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二氧化碳能用于灭火,主要是因为( )
A. 二氧化碳能与燃烧物发生化学反应
B. 二氧化碳溶于水可生成碳酸
C. 二氧化碳属于氧化物,是无色、无味的气体
D. 二氧化碳的密度比空气大,一般情况下既不能燃烧,也不支持燃烧
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以下关于氧气的说法中,属于描述化学性质的是( )
A. 通常状况下,氧气是无色无味的气体
B. 液态氧能用作火箭的助燃剂
C. 氧气比较活泼,许多物质都能与氧气发生反应
D. 通过低温加压,氧气液化成淡蓝色液体
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根据要求,写出化学反应的符号表达式
(1)有大量白烟生成的燃烧:_____
(2)铁丝在氧气中燃烧:_____
(3)碱式碳酸铜受热分【解析】
_____
上述属于化合反应有_____(填序号,下同),属于分解反应有_____.
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用化学符号填空.
空气中含量最多的气体_____,人体中含量最多的元素_____,地壳中含量最多的金属元素_____,液氧_____,2个亚铁离子_____.
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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:① _____________;②____________。
(2)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用______________(填编号);若要收集干燥的二氧化碳气体,收集装置最好选用_________(填编号);实验室制备二氧化碳的符号表达式为_____________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用____________(填编号);写出其反应的化学符号表达式__________________________________________。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理(提示:锰酸钾能溶于水,二氧化锰难溶于水)
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是______(填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、 ____________。
③过滤时需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是_______(选填“甲”或“乙” )。
(5)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用右上图中装置I和装置II,设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法:___________________________。
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小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:,你认为两合理的是________ (选序号);
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
(2)探究鳔内气体的成分.给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
方法 | 现象 | |
验证鳔内含O2 | ________ | ________ |
验证鳔内含CO2 | ________ | ________ |
(3)关于空气的组成,你还能从下列实验中得出什么结论?
①小白鼠放在有空气的密闭容器中可以存活一段时间,说明________.
②夏天,从冰箱里取出的饮料瓶放在空气里,过一会儿瓶子外壁有一层水珠,说明________.
③空气是制造氮肥的原料,说明________.
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研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
(假设)H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
(实验方案)常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
(进行实验)如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____。
(实验记录)
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化剂 | 1g 红砖粉 | 1g MnO2 |
时间 | 152s | 35s |
(结论)该探究过程得出的结论是_____。
(反思)H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或 红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____和_____是否改变。
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种假设和实验方案)
(假设)_____。
(实验方案)_____。
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A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应及条件已省略)。“﹣”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,气体D是常用的灭火剂,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和另一种有刺激性气味的气体。试推断:
(1)物质B、D分别为:B_____;D_____。
(2)E受热分解的符号表达式_____。
(3)A和D反应的符号表达式_____。
(4)自然界中通过_____(填变化名称)可将D转化为C;
(5)写出由A→C发生分解反应的符号表达式_____。
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