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本卷共 27 题,其中:
选择题 23 题,综合题 4 题
简单题 22 题,中等难度 5 题。总体难度: 简单
选择题 共 23 题
  1. 晚清状元实业家张謇历经艰辛创办了大生纱厂。该厂的创办体现当时的社会热潮是

    A. 变法图强   B. 民主共和   C. 民主科学   D. 实业救国

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 1949年,北京城及众多文物古迹能够完整地保存下来,得益于

    A. 东北全境解放   B. 淮海战役胜利

    C. 北平和平解放   D. 渡江战役胜利

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 第二次鸦片战争后,清王朝面临两股列强势力的钳制。南方列强势力强调扩展经济特权,北方列强更注重领土扩张。其中北方列强主要是指(  )

    A. 英国   B. 法国   C. 美国   D. 俄国

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 太平天国运动由盛转衰的标志是

    A. 永安封王   B. 定都天京   C. 天京事变   D. 安庆陷落

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 某校历史小组作题为“甲午中日战争英雄人物”的报告。报告中应该出现的英雄人物是

    ①左宝贵   ②林则徐   ③邓世昌   ④谭嗣同

    A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 据下表内容,可以推断该新式学堂创办于是

    A. 洋务运动时期

    B. 戊戌变法时期

    C. 辛亥革命时期

    D. 新文化运动时期

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下图是著名历史时事漫画《时局图》,该漫画反映的是

    A. 第二次鸦片战争使中国丧失更多主权

    B. 帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮

    C. 八国联军在天津大沽口登陆

    D. 巴黎和会拒绝归还中国山东主权

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 1899年提出“门户开放”政策的国家是

    A. 美国   B. 英国   C. 法国   D. 俄国

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 义和团的揭帖中写道:“一概鬼子都杀尽,大清一统庆升平。”与此内涵相符的这场运动的口号是

    A. “自强”“求富”   B. “扶清灭洋”

    C. “德先生”“赛先生”   D. “驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 1901年以后更多的人认同孙中山提倡的武力推翻清王朝的主张。此时孙中山革命思想得到支持的原因是

    A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会   B. 义和团运动失败

    C. 清政府沦为帝国主义统治中国的工具   D. 中国同盟会成立

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 孙中山撰写挽联“江户矢丹忱,感君首赞同盟会;轩亭洒碧血,愧我今招侠女魂”,纪念的辛亥革命烈士是

    A. 秋瑾

    B. 邹容

    C. 陈天华

    D. 徐锡麟

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 面对北洋政府的黑暗统治,以孙中山为首的资产阶级革命党人进行了一系列捍卫革命成果的斗争,其中包括

    ①武昌起义

    ②二次革命

    ③护国运动

    ④广州起义

    A. ①②

    B. ②③

    C. ③④

    D. ①④

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 中国民族工业发展出现“短暂的春天”是在

    A. 19世纪六七十年代   B. 甲午中日战争后

    C. 辛亥革命后   D. 第一次世界大战期间

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下侧这本杂志发行于

    A. 辛亥革命时期

    B. 新文化运动时期

    C. 国共对峙时期

    D. 抗日战争时期

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 国共两党第一次合作的政治基础是

    A. 外争主权,内除国贼   B. 三民主义   C. 新三民主义   D. 建设共产主义

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 很多国民党将领称呼蒋介石为“蒋校长”,称呼周恩来为“周主任”,自称“学生”。这主要源于他们曾毕业于

    A. 京师大学堂   B. 北京大学   C. 工农革命学校   D. 黄埔军校

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 小明在学习某一段历史时,提炼出“除军阀”“铁军”“攻克武昌”三个词语,据此判断他学习的内容是

    A. 二次革命   B. 护国战争   C. 北伐战争D.南昌起义

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断是在

    A. 中共一大

    B. 八七会议

    C. 遵义会议

    D. 中共七大

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 揭开国共两党由内战到联合抗日序幕的是

    A. “一二·九运动”   B. 西安事变的和平解决

    C. 建立敌后根据地   D. 国民党发表国共合作宣言

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 下图是三本连环画的封面。对它们反映的共同主题表述准确的是

    A. 民族抗争

    B. 列强侵略

    C. 近代探索

    D. 思想启蒙

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 毛泽东指出《双十协定》“第一个好处是采取平等的方式,双方正式签订协定,这

    是历史上未有过的。”与此协定签署相关的事件是

    A. 国民党一大   B. 中共七大   C. 抗战胜利   D. 重庆谈判

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 下图是民国时期新式婚礼的照片。从中可以得出的结论是

    ①中国传统习俗受到冲击

    ②中国新旧事物同时并存

    ③中国出现了西化的文明婚礼

    ④中国社会彻底摒弃传统婚礼

    A. ①②③

    B. ①②④

    C. ②③④

    D. ①③④

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 1905年的北京,一个谭鑫培的戏迷来到前门大观楼看电影,他最有可能观看的是

    A. 《歌女红牡丹》   B. 《定军山》   C. 《渔光曲》   D. 《马路天使》

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 中国社会各阶层从19世纪后半期开始为救亡图存进行了不懈的探索。

    (1)将下列观点与对应的历史事件进行正确连线。

    (2)请将以上中国近代化探索过程中的四个历史事件按时间排序。

    ____________________________________________________________

    (3)上述历史事件呈现了鸦片战争后中国向西方学习的探索过程,据此概括中国向西方学习进程的特点。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 历史遗址是研究历史的重要资料。

    材料一

    (1)依照范例,从图①、图②、图④中任选一个历史遗址所反映的事件进行介绍。

    [范例]图③:1927年,毛泽东率领工农革命军向井冈山进军,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

    材料二1935年1月15日的夜晚,在这间并不宽敞的小屋里,坐在这里开会的人们正在召开一次对于红军和共产党而言,具有决定意义的会议:全力解决当时最为紧迫的军事问题和组织问题。这就是后来被认为挽救了中国革命的――遵义会议。

    ——摘自百家讲坛解说词

    遵义会议旧址

    (2)结合所学,指出遵义会议召开的背景和历史意义。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 同学们分组开展了“抗日战争”的研究性学习。

    第一组  研究“抗战报刊”

    (1)请你依据报刊影印版提供的信息,完成以下表格。

    反映的历史事件

    标志意义

    报刊①

    报刊②

    报刊③

    第二组  研究“抗战家书”

    四川青年教师王建堂,在抗战爆发后请缨杀敌,其父致其家书一封:“国难当头,日寇狰狞,国家兴亡,匹夫有责,本欲服役,奈过年龄,幸吾有子,自觉请缨,赐旗一面,时刻随身,伤时拭血,死后裹身,永往直前,勿忘本分。”

    国民党第33集团军总司令张自忠,在1940年枣宜会战中率部渡襄河与日军奋战九昼夜,壮烈殉国,时年49岁。在东渡襄河之前,给五十九军诸将领写了一封信:“国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法。更相信只要我等能本此决心,我们的国家及我五千年历史之民族,决不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变。”

    (2)依据上述材料,概括“抗日家书”中体现出的民族精神。

    第三组  研究“抗战数据”

    数据一  世界反法西斯战争主要战场的起止时间

    数据二  2015年国务院公布的中国抗战军民伤亡数据

    日本投降前夕,日军在中国战场兵力为186万人,占其海外总兵力的50%以上;抗日战争中,中国军队毙伤俘日军150余万;中国军民伤亡3500万以上,其中军队伤亡380余万,占各国伤亡人数总和的三分之一。

    (3)阅读以上数据,结合所学,说说中国在世界反法西斯战争中的贡献。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 掌握历史学习和研究方法是提高学习效率的前提。

    方法一学会看历史地图并制作完成年代尺

    (1)判断以上三幅历史地图所反映的历史事件,并将事件名称填写在年代尺的空白处。

    方法二分析史料得出结论

    材料一

    材料二 电灯、自来水初出现时,上海市民曾十分恐惧,担心用电会“遭雷殛(诛,杀死)”……后来则非常欢迎电灯,称其“赛月亮”,“颇便行人”;开始市民“谓(自来)水有毒质,饮之有毒,相戒不用”,后来则“通装水管,饮濯(洗)称便”。

    ——冯天瑜《中华文化史》

    材料三

    (2)结合材料和所学,模仿示例,任选一则史料进行分析。

    方法三辨析观点,并用历史学科语言表达

    (3)八年级同学在课上讨论一位中国近代史上的著名人物。你认为他们最有可能讨论的是谁?这三位同学的观点都正确吗?结合所学,阐述理由。

    难度: 中等查看答案及解析