江苏省常州市2019届九年级上学期11月月考化学试卷

下列物质由离子构成的是

A. 铜　　 B. 二氧化碳　　 C. 金刚石　　 D. 氯化钠

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含有“水”的物质中，属于纯净物的是

A. 石灰水　　 B. 蒸馏水　　 C. 矿泉水　　 D. 自来水

难度: 简单查看答案及解析

下列化学仪器名称书写正确的是

A．量筒 　 　B．锥型瓶 　 　C．铁夹台 　　 D．封液漏斗

难度: 简单查看答案及解析

天津港爆炸事件后关于安全的化学知识引起社会各界重视。下列实验安全知识正确的是

A．尝药品的味道　　 　　　　　　 B．向试管中加入2/3容积的液体并加热至沸腾

C．用灯帽盖灭酒精灯 　　　　　 D．实验剩余药品带回家继续做家庭实验

难度: 简单查看答案及解析

右图是钴元素在元素周期表中的部分信息，有关说法正确的是

A．钴元素属于非金属元素　　 B．钴元素的相对原子质量是58.93g

C．钴原子核内有27个质子 　 D．钴元素又称为一氧化碳

难度: 中等查看答案及解析

下列变化中，不包含缓慢氧化的是

A. 动植物的呼吸 B. 蜡烛的燃烧 C. 人体的新陈代谢 D. 食物的腐烂

难度: 简单查看答案及解析

生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是

A．单质 　 B．元素 　 C．原子　　 D．离子

难度: 中等查看答案及解析

物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是

A．因为镁燃烧能产生耀眼白光，所以可用于制作照明弹

B．因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极

C．因为氮气化学性质稳定，所以充入包装袋内延长食品保存期限

D．因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料

难度: 中等查看答案及解析

下列有关水的叙述，正确的是

A．自然界的水取之不尽，用之不竭

B．直接排放工业废水、废气和废渣造成水污染

C．在河水中加入明矾可除去所有杂质

D．水中适量的虾类和鱼类造成水体污染

难度: 简单查看答案及解析

下列物质的鉴别方法，错误的是

A．铁丝和铜丝——看颜色　　 　　 　　 B．酒精和蒸馏水——闻气味

C．氧气和空气——带火星的木条 　　 D．氮气和二氧化碳——燃着的木条

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下列属于人体必需微量元素的是

A．Cu　　 　　 B．C　　 　　 C．H　 　　　 　D．O

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某托盘天平标尺的最大刻度为1g，配备有1g、2g、5g和10g四种砝码若干个，用该天平称取13.0gNaCl固体时，所需砝码总数为

A．13个 　　　　 B．4个 　　　　 C． 3个 　　　　　 D．2个

难度: 简单查看答案及解析

下列有关实验现象的描述，与事实不符的是

A．加热碳酸氢铵时，固体逐渐变黑，产生无色无味的气体

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射

C．酚酞滴入氨水中会变红

D．煤油在空气中燃烧产生大量黑烟

难度: 简单查看答案及解析

用“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中属于单质的是

难度: 中等查看答案及解析

亚硒酸钠能抗衰老，由硒、氧、钠三种元素组成，其中硒（Se）为+4价，则亚硒酸钠的化学式为

A．Na2SeO3 　 　B．Na2SeO4 　　　 C．NaSeO3 　　　 D．Na2SeO2

难度: 中等查看答案及解析

某陨石中含有如右图所示的四种元素，该陨石中可能含有的物质是

A．CaCl2 　　　 B．SiO2　　　 C．CaCO3　　　　 D．Fe2O3

难度: 中等查看答案及解析

已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的7种物质。汽水中含有大量的F和G。它们转化关系如图所示（省略反应条件和部分反应物、生成物）。反应仅①、②为分解反应。下列说法错误的是

A．若D为白色固体，则E可能为绿色固体。

B．若B可以在空气中燃烧，则C可能可以与盐酸反应。

C．在未开启的汽水中F和G就能生成A。

D．通常情况下，A可能是固体或气体，但不可能是液体

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2015年10月5日中国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素而成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国人。屠呦呦从古代文献“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载中受到启发，认为传统的高温水煎使青蒿素失去活性而分解，提出用乙醚低温溶解提取，这是当时获得青蒿粗提物的关键。据此完成下面小题。

1.著名化学家诺贝尔的主要贡献是

A. 发表元素周期表 B. 研究炸药 C. 研究空气成分 D. 研究原子结构

2.青蒿素提取过程中发生化学变化的步骤是

A. 冷水浸泡青蒿 B. 将青蒿绞汁

C. 乙醚低温溶解提取 D. 青蒿素受热分解

3.青蒿素化学式为C15H22O5，下列说法正确的是

A. 青蒿素由C、H、O三种元素组成

B. 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

C. 青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：5

D. 青蒿素中H元素的质量分数最高

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欣赏右图漫画，回答下列问题。

（1）漫画反映的环境问题是　　　　　　　　　　 。

（2）造成这一问题的气体主要是　　　　　　　　 。

该气体的来源是　　　　　　　　　　 。（填序号，可多选）

A．植物光合作用　　　 　　 　 B．动植物的呼吸作用

C．微生物的分解作用　　 　　 D．工业生产大量燃烧煤和石油

（3）请你提一条合理化建议缓解该环境问题　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

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用“＞”、“＝”、“＜”填空

（1） 地壳中元素含量：O　　　　　 Fe；（2） 分子大小：0℃时的水　　　　　 0℃时的冰；

（3） 核外电子数：Cl　　　　　 Cl-；（4） 含氧元素质量分数：水　　　　　　 过氧化氢。

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图中：“”表示氧原子，“”表示氢原子，用化学用语表示框内物质。

（1）　　　　　　　　 （2）　　　　　　　　 （3）　　　　　　　　

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如图是有关氧气知识的网络图（反应条件部分省略），请回答：

（1）物质①是黑色固体，化学式是　　　　　　 。

（2）物质②中带点元素的化合价是　　　　　 。

（3）物质③中的阳离子符号是　　　　　　 。

（4）若物质④为无色液体，该反应的符号表达式为：　　　　　　　　　　　　　 。

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根据下图回答问题。

（1） 实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取较纯净的氧气，选用的发生和收集装置为　　　 　　 　 。开始收集最佳时机是 　　　　　　　　　　 。符号表达式为：　　　　　　　　　　　　　　 。

（2） 实验室制取二氧化碳可选用的发生装置为：　　　 　　　　 　　 。若用F装置收集，则二氧化碳应从　　　　 管口通入，验满的方法方法是　　　　　　　　　　　　　 　　 。

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学习了《奇妙的二氧化碳》后，同学们对书本实验进行了创新和改进。

设计了 “魔手”实验。（如图）

（1）如图所示在一次性手套的每个指袋中各加入一种物质，用夹子夹住后捏瘪手套掌部系紧手套口。

（2）打开拇指和食指指袋夹子，将拇指内液体倒入食指指袋中。手掌迅速“增肥”，反应符号表达式为：

　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）打开中指指袋夹子，使液体流入手掌，振荡后液体变浑浊，手掌稍微变小。将液体流回指袋后夹上夹子。反应符号表达式为：　　　　　　　　　　　 。

（4）分别用剩余的两个手指指袋重复步骤3操作。只有小指能使手掌“减肥”成功。则吸收二氧化碳的试剂最好用　　　　　　　　 。

A．稀盐酸 B．澄清石灰水　　　　 C．蒸馏水　　　　　 D．氢氧化钠溶液

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合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：

（1）该工艺流程中能循环利用的物质是_____________。

（2）写出变化②中N2、H2反应生成NH3的符号表达式：_________________________。

（3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如本流程中将产物NH3与N2、H2分离开来的最适宜的温度是－33.35℃。则根据下表判断，变化①将空气中N2与O2分离时最适宜的温度是________℃。变化①属于__________变化。

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生活离不开水。常用的净水方法主要有沉淀、过滤、煮沸、蒸馏、吸附、消毒等，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用：

（1）上述净水方法中净化程度最高的是　　　　　　　 。净水时吸附常用的物质是　　　　　　 。

（2）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，该纱网相当于过滤实验用品中的　　　　　　　　 。

（3）区别硬水和软水的方法是　　　　　　　　　 　　　　 。生活中将硬水软化的最常用方法是　　　　　　　　 。

（4） 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（　　　　 ）

A．③②①④　　　　 B. ③①②④　　　　 C. ③①④②　　　　 D. ①③②④

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节假日，同学们一起到中华恐龙园游玩，发现生活中蕴含许多化学知识。

（1）一路上闻到花香四溢，从微粒角度解释原因：　　　　　　　　　　　　 。

（2）路边看到许多广告，其中有科学道理的是　　　　　　　 。

A．“k”牌天然果汁，不含任何化学物质

B．“雪山牌”矿泉水，真正的纯水

C．“大自然”牌蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何元素

D．为预防甲状腺疾病，请食用合格“碘盐”

（3）测定恐龙化石年代常用146C。常见的碳原子是126C，表示原子核内有6个质子，相对原子质量为12。则146C原子的核外电子数为　　　　　　 。若126C原子的质量表示为m，则146C原子质量为　　　　 （可用分数表示）。几千万年前某恐龙体内某个原子　　 　　 　　 （填“可能”或“不可能”）就在你我的身体里。

（4） 科学家考证出恐龙时期气候温暖，植物非常高大茂盛，可能是空气中　　　　　 含量高于现代空气。

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NH3常用来制取常见的氮肥。下图是两种化肥包装袋上的部分说明：

（1） NH4HCO3中N的质量分数是　　　　　　 。

（2） 碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量分数是　　　　　 。

（3） 两袋碳酸氢铵化肥与多少千克尿素化肥中的氮元素质量相等？（结果均保留一位小数）

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用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。

【实验步骤】

（1）按图安装好装置，检验装置气密性。

（2）在Ｕ型管中装入水（水面略低于支管口）。

（3）取下注射器，打开电源一段时间后，关闭电源。

（4）将注射器活塞推到顶后连接注射器，再次打开电源。

当注射器二中活塞停留在10mL刻度时，关闭电源。

（5）检验气体。

【实验结论】水是由　　　　　　 组成的。电解水的符号表达式　　　　　　　　　　　 。

【问题讨论】

（1）实验开始时先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是　　　　　　　　　　　　 。

（2）实验结束时注射器一中活塞停留在　　 　　 　　 刻度处。将该注射器带上针头，移向燃着的木条旁，推动活塞，现象是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）水电解的过程可用下列图示表示。粒子运动的先后顺序是　　　　　　　　　　 。

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空气中氧气含量测定的再认识。

【实验回顾】

图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的符号表达式 　　　　　　　　　　 。

（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气体的　　　　　　　　 减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。

【问题提出】

有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值往往相差较大。

【实验改进】

Ⅰ. 甲同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量（装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水，会加速铁生锈）。

Ⅱ. 乙同学经过思考，在图2的基础上设计了图3实验装置，实验测得实验数据如下表：

【交流表达】

（1）根据表中数据计算，改进后测得空气中氧气的体积分数是　　　　　 (结果精确到0.1%)。

（2）从实验原理角度分析，图2的实验结果比图1准确度更髙的主要原因是：　　　　　　　　　 。

【实验反思】

许多同学用改进前图1装置得出的结论却也与理论值相差不大，其主要原因是：　　　　　　　　　　　　

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