2018-2019学年江苏省徐州市九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版）

打造“成渝第二城”，共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是

A. 焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”

C. 加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D. 大量使用农药和化肥，增加农作物产量

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下列鉴別方法可行的是

A. 用燃着的木条鉴别CO2和N2　　 B. 用水鉴別NaOH固体和CaCO3固体

C. 用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液　　 D. 用Na2CO3溶液鉴別稀盐酸和稀硫酸

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下列变化属于化学变化的是

A. 海水晒盐　　 B. 干冰升华　　 C. 粮食酿酒　　 D. 电灯发光

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物质性质决定用途。下列说法错误的是

A. 浓硫酸具有脱水性，在实验室可用作干燥剂

B. 硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒

C. 镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹

D. 食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味

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下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是

A. A B. B C. C D. D

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下列实验现象的叙述中，错误的是

A. 氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红

B. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体

C. 加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠

D. 向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀

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下列说法正确的是

A. 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

B. 铁、银、硫酸铜溶液可用于比较铁、铜、银三种金属的活动性

C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D. 金属与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是金属

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下列各种物质间的转换通过一步反应不能实现的是

A. H2SO4→HCl B. Cu→Cu(OH)2

C. Fe→FeCl2 D. CO2→CO

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正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列实验操作正确的是（　　）

A. 读液体体积 B. 过滤

C. 称氢氧化钠质量 D. 稀释浓硫酸

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暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（　　）

A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气　

B．实验前一定要检查装置的气密性

C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果　

D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填序号）

①碳酸钾　　 ②聚乙烯　　 ③熟石灰　　 ④硝酸钾

⑤聚氯乙烯　　 ⑥氢氧化钠　　 ⑦硫酸铜　　 ⑧小苏打

（1）可用作复合肥的是_____；

（2）配制波尔多液的盐是_____；

（3）可用来改良酸性土壤的碱是_____；

（4）可用于包装食品的合成材料的是_____；

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水是生命之源，请回答下列问题：

（1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过_____的方法清除；要证明得到的水属于硬水，可以加入_____；

（2）电解水时，若得到10ml氢气，同时能产生_____的氧气，据此可以推出水的组成。

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某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下：

（1）试剂X可用________（选填序号）。

a．NaOH溶液　　　　 b．Na2CO3溶液　　　　 c．K2CO3溶液

（2）操作I需要用到的玻璃仪器有________、________和烧杯。

（3）操作II的名称为______。

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请根据下列实验装置图回答问题：

（1）仪器a的名称是_____

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_____（填字母序号），其中二氧化锰的作用为_____。装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为_____。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；选用的收集装置是_____（填字母序号）。制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是_____。

（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，水溶液呈碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

①写出G装置制取氨气的化学方程式_____；

②装置H的作用是_____；

③用L装置收集氨气，应从_____（长或短）导管进。

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氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A、B中，并进行了如下图所示的三组实验。

（1）实验l中，两支试管的溶液都变成_____色；

（2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，该反应的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____；

（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为_____。B中无现象，为了探究吹气后B中溶质的成分，李红进行了如下探究。

（提出猜想）：

猜想1：溶质只有氢氧化钠；

猜想2：溶质只有碳酸钠；

猜想3：溶质有_____。

（实验和结论）：

（反思与评价）：

老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想_____（填数字）也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将澄清石灰水换成_____溶液。

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右图是向50g溶质质量分数为8.0％的氢氧化钠溶液中加入溶质质量分数为10%的稀硫酸至过量的pH变化曲线图，根据图回答以下问题：

(1)A点时，溶液中的含有的阴离子是_____；

(2)求恰好反应时消耗稀硫酸的质量。_____

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