河南省濮阳市2018-2019学年八年级上学期第一次月考化学试卷

化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是

A. “新物质”就是自然界中不存在的物质

B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C. “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

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下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是

A. 火焰分为三层

B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

C. 蜡烛逐渐变短

D. 生成了气体二氧化碳

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下列变化属于化学变化的是

A．瓷碗破碎　　 B．燃放鞭炮　　 C．铜锭拉成铜丝　　 D．汽油挥发

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下列图标解读不正确的是

A. 不可回收　　 B. 严禁烟火

C. 当心爆炸　　 D. 节约用水

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某物质有硬的外观，银白的金属光，一些同学认为它是铁。在讨论中，有的学生提出“我们可以拿磁铁来吸一下“拿磁铁吸一下”属于科学中的

A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论

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下列仪器中，能够用酒精灯直接加热的玻璃仪器是

A. 量筒 B. 燃烧匙 C. 烧杯 D. 试管

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火灾自救是基本的生存技能，下列火灾自救的方法错误的是

A. 躲在桌子下 B. 尽快报警求救

C. 用湿毛巾捂嘴 D. 使用灭火器灭火

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实验室里几种物质在互相谈论着你认为它们的叙述中属于化学变化的是

A. 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了

B. 铁钉：好难受啊，我在潮湿的空气中生锈了

C. 灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明

D. 饼干：我在空气中变软了

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2016年9月22日中央电视台报道了安撤阜阳一个学校实验室因化学实验操作不当而导致的火灾亊故化学实验过程中的规范操作，对实验安全至关重要下列做法中正确的是

A. 用剩的药品可以带出实验室

B. 加热后的试管立即用水冲洗

C. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

D. 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

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实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是

A. 用水冲灭 B. 用泡沫灭火器扑灭 C. 用嘴吹灭 D. 用湿抹布扑盖

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实验室通常盛放的固体药品的仪器是

A. 锥形瓶 B. 滴瓶 C. 细口瓶 D. 广口瓶

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加热蒸馏水，操作的正确顺序应该是

①用试管夹夹好试管　　 ②点燃酒精灯　　 ③加热　　 ④往试管中加入2mL～3mL蒸馏水　　 ⑤盖好试剂瓶，放回原处．

A. ④⑤①②③ B. ①④⑤②③ C. ②①④③⑤ D. ④①②③⑤

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如图是表示物质分子的示意图图中“”和“O”分别表示两种不同元素的原子，则图中表示由不同种分子构成的物质是

A.  B.  C.  D.

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根据维生素C能够使淀粉碘溶液蓝色褪去的原理，应用如图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是

A. 烧杯中淀粉--碘溶液的浓度

B. 胶头滴管出的果汁的滴数

C. 烧杯中淀粉--碘溶液的体积

D. 两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积

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下列基本实验操作中，正确的是

A. 向量筒中倾倒溶液 B. 加热试管中的液体

C. 熄灭酒精灯 D. 取用粉末状药品

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生活中喝茶水的时候，茶杯盖应该怎样放置？为什么？

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给试管内的固体加热，一段时间后试管破裂，试分析造成试管破裂的可能原因写出四点．

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如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图请你为小明指出错误：

______；______；______；______．

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在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的后果：

（1）倾倒细口瓶里的药液时，标签没有向着手心______

（2）试管底部与酒精灯焰心部位接触______；

（3）将块状固体直接丢进试管______；

（4）胶头滴管平放或倒置______．

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在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现______．

结论：蜡烛燃烧以后的生成物是______．

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实验室里所用的药品很多有腐蚀性或有毒为保证安全，必须注意做到闻气味时，不要直接凑到试剂瓶口，应该采用的操作方式是______．

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水是由大量的______构成，化学符号是______，一个水分子是由______和______构成．

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物质的变化过程中伴随着能量的变化请你举出一个从环境中吸收热能的物理变化的例子：______镁条燃烧时，化学能转化为______能和______能

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下列试剂中，应该用药匙取用的是______，应该用镊子取用的是______，应该用滴管取用的是______

氧化铜粉末　　　　　 石灰石块　　　　　 试剂瓶中的稀盐酸．

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化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究．

贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．

结论：石蜡______

芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层把一根火柴梗放在火焰中约1s后取出可以看到火柴梗的______处最先碳化填“a”、“b”或“c”．

结论：蜡烛火焰的______温度最高；

婷婷在探究蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为以下做法中不合适的是______

A反复实验，并观察是否有相同现象

B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C认为与本次实验目的无关，不予理睬

D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．

（提出问题）导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？

（猜想）贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO

芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气

婷婷认为：可能以上两种情况都有

（实验方案）换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．

（现象与结论）

如果观察到______现象，则贝贝的猜想正确；

如果观察到______现象，则芳芳的猜想正确；

如果观察到______现象，则婷婷的猜想正确．

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