（题文）下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（ ）
A. 溃退（kuì） 泄气（xiè） 督战（dū） 殚精竭虑
B. 颁发（bān） 遗嘱（zhǔ） 仲裁（zhòng） 卓有成就
C. 浩瀚（hàn） 翘音（qiáo） 轻盈（yíng） 屏息敛声
D. 桅杆（wéi） 凌空（nín） 紧绷（bēng） 眼花瞭乱
难度: 中等查看答案及解析
依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）
目前我国中学生的课外阅读现状令人担忧，不要说颇具影响的传统诗文选集《唐诗三百首》和《古文观止》在中学生已 ，就是久负盛名的中国四大古典名著，中学生能读完其中一部的亦属 ，至于我国现代文学史上像鲁迅、茅盾等经典作家的作品对他们而言是 。
A. 形同虚设 无人问津 凤毛麟角
B. 无人问津 形同虚设 凤毛麟角
C. 风毛麟角 无人问津 形同虚设
D. 无人问津 凤毛麟角 形同虚设
难度: 中等查看答案及解析
下列各项中，有语病的一项是（ ）
A. 《朗读者》重新把目光投注到了最简单也最丰富、最质朴也最深刻的文字世界，希望能够突显一种人之所以为人的精神。
B. 为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
C. 第二届“中国光谷”国际生物健康产业博览会，在武汉中国光谷科技会展中心开幕，主题为“创新引领、生命健康”。
D. 虽然长征五号遥二火箭发射任务失败，但网友加油鼓励的评论依然让人暖心。
难度: 中等查看答案及解析
下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（ ）
A. “这位妹妹，我曾见过的。”这是宝玉和黛玉之间，初次见面时欢喜的遇见；幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见。
B. 星期六去呢，还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C. 通常我们对“补脑”的期待是，能够提升力，快速缓解大脑疲劳，增强学习和处理工作的能力等。
D. 我们时代的症结正在于“聪明人”太多了，多到已经有了泡沫。“聪明人”太多的社会，必然是浮躁的。
难度: 中等查看答案及解析
阅读下面的短文，完成下列小题。
宣纸的“前世今生”
①“宣纸制作技艺”与2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。宣纸虽为世人熟知，但不少人对其发展演进级内涵变化并不十分了解，仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈，因为有必要对选址的“前世今生”一探究竟。
②“宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代《历代名画记》：“江东地润无尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡之”后才可以用的皮纸。可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。
③宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相对稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮，而当地的两股山泉一股偏碱，一股偏酸，为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山，九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角。当然这时的宣纸还是稚嫩，主要用于装裱托纸等，还不宜用于书画。
④明朝中叶后，选址的原料已非采用青檀皮一中，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊。而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋，成为书画家们的最爱。
⑤如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸，就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。
⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体，中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。经历了上千年岁月，独占天时地利、绝活秘笈的宣纸，依然花信尚存，青春不衰。
1.下列对正宗“宣纸”要素的理解，不正确的一项是（ ）
A. 功能为书画、裱拓之用。
B. 材料为泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草。
C. 生产用水为泾县特有的弱碱性山泉水。
D. 用传统工艺精制。
2.下列对“宣纸”历史的理解，不正确的一项是（ ）
A. 唐代，就有了宣纸制作的雏形。
B. 宋末元初，在安徽泾县小岭才开始了以青檀皮为原料的宣纸的试制和生产。
C. 宋末经元到明中叶之前，宣纸的制造得到了快速发展。
D. 明朝中叶后，宣纸的原料除了小岭盛产的青檀皮，又掺和了沙田稻草。
3.下列对“宣纸”用料的理解，不正确的一项是（ ）
A. 主要原料为青檀皮和稻草。
B. 青檀皮产自小岭，且为优质青檀皮。
C. 青檀皮能增加宣纸的柔韧性，稻草能增加坚硬度。
D. 采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成宣纸，能让宣纸达到质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的效果。
难度: 困难查看答案及解析
“微信”是时最热门的社交信息平台，同学们也几乎人人都加入了“微信圈”。为了引导同学们合理、适度地运用“微信”这种信息交流方式，班级开展了以“聚焦微信”为主题的综合性学习活动。
（1）你所在小组准备围绕“初中生使用微信”展开调查，请你设计4个调查问题。____
（2）同桌张维是个“微信控”，几乎每天都要在微信里晒自己和家人的照片，也特别喜欢用微信的“摇一摇”功能结交陌生的朋友，你联想到网络上“利用微信头像、照片等进行诈骗”的新闻报道，想提醒他注意保护隐私和上网安全，你这样对他说：“____________________”。（100-120字）
难度: 困难查看答案及解析
阅读下面的文言文语段，完成下列小题。
魏节乳母者，魏公子之乳母。秦攻魏破之杀魏王瑕诛诸公子而一公子不得，令魏国曰：“得公子者，赐金千镒①。匿之者，罪至夷。”节乳母与公子俱逃，魏之故臣见乳母而识之曰：“乳母无恙乎？”乳母曰：“嗟乎！吾奈公子何？”故臣曰：“今公子安在？吾闻秦令曰：‘有能得公子者，赐金千镒。匿之者，罪至夷。’乳母倘言之，则可以得千金。知而不言，则昆弟②无类矣。”乳母曰：“吁！吾不知公子之处。”故臣曰：“我闻公子与乳母俱逃。”母曰：“吾虽知之，亦终不可以言。”故臣曰：“今魏国已破，亡族已灭。子匿之，尚谁为乎？”母吁而言曰：“夫见利而反上者，逆也。畏死而弃义者，乱也。今持逆乱而以求利，吾不为也。且夫凡为人养子者务生之，非为杀之也。岂可利赏畏诛之故，废正义而行逆节哉！妾不能生而令公子禽也。”遂抱公予逃于深泽之中。故臣以告秦军，秦军追，见争射之，乳母以身为公子蔽，矢着身者数十，与公子俱死。
秦王闻之，贵其守忠死义，乃以卿礼葬之，祠以太牢③，宠其兄为五大夫，赐金百镒。君子谓节乳母慈惠敦厚，重义轻财。夫慈故能爱，乳狗搏虎，伏鸡搏狸，恩出于中心也。诗云：“行有死人，尚或墐④之。”此之谓也。
（节选自《列女传》）
（注）①镒：古代的重量单位，二十两或二十四两为一镒。②昆弟：兄弟。③太牢：古代用来盛祭祀之牲的食器中牢，大的中太牢，用以盛牛、羊、豕。④墐（jìn）：通“墐”，掩埋。
1.对下列句中加点的词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 匿之者，罪至夷 夷：灭族
B. 则昆弟无类矣 类：幸存
C. 祠以太牢 祠：供奉
D. 废正义而行逆节哉 逆节：违背节义
2.为文中画线的语句断句，正确的一项是（ ）
A. 秦攻魏/破之杀魏王/瑕诛诸公子而一/公子不得
B. 秦攻/魏破之/杀魏王瑕/诛诸公子而一公子/不得
C. 秦攻/魏破之/杀魏王/瑕诛诸公子/而一公子不得
D. 秦攻魏/破之杀/魏王瑕/诛诸公子/而一公子不得
3.下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）
A. 魏国遭到秦国攻打，魏国君王、魏国有几个公子被杀死，国家被灭亡。
B. 魏国公子的乳母在逃难中，被故臣发现，没交出公子，最终还是送了命，公子在逃难中也死了。
C. 危难之中，魏国公子的乳母做出了一个大义凛然的决定，放弃自己求生的机会和高额赏金，同公子共赴国难。
D. 秦军杀死魏国公子后，秦王重赏了告密者，提拔告密者为五大夫。
4.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
夫见利而反上者，逆也。畏死而弃义者，乱也。
难度: 困难查看答案及解析
填空。
（1）__________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
（2）几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
难度: 中等查看答案及解析
阅读下面的材料，按要求作文。
人生路上，难免有失意、忧伤、挫折相伴相随。有时，你也许会感叹人情冷暖，而实际上，只要你打开心中那扇真诚、豁达的门，诚挚地与他人交往，就会发现，人间处处有真情：有时，在前进的路途中，你也许会明显地感觉到“山重水复疑无路”，而实际上，只要你打开心那扇智慧、勇敢的门，就会出现“柳暗花明又一村”……
请以“打开心中那扇门”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
难度: 困难查看答案及解析