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本卷共 18 题,其中:
选择题 1 题,单选题 14 题,综合题 3 题
简单题 6 题,中等难度 11 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 1 题
  1. 人类新生命的孕育与诞生是通过生殖系统来完成的。下列关于人类生殖的叙述,错误的是(  )

    A. 卵巢是女性最主要的生殖器官

    B. 受精卵形成的场所是子宫

    C. 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质

    D. 睾丸能产生精子并分泌雄性激素

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 14 题
  1. 绿色植物养育了生物圈中的其他生物.下列关于绿色植物生活的描述正确的是(  )

    A. “清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件

    B. 植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐

    C. 在花的结构中雌蕊比雄蕊重要,因为雌蕊才和果实的形成有关

    D. 蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水,这对植物来说是一种浪费

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类.依据是(  )

    A. 细胞内有无叶绿体 B. 细胞有无细胞壁

    C. 细胞有无成形细胞核 D. 营养方式是否为异养

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 不游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为

    A. 胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入

    B. 胸腔容积增大,肺内气压减小,外界空气不易进入

    C. 胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入

    D. 胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下面①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图像从左图转为右图,正确的操作步骤是( )

    [

    ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋

    ④转动转换器 ⑤移动玻片标本

    A. ①→②→③→④   B. ④→⑤→③→②

    C. ②→①→⑤→④   D. ⑤→④→②→③

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 银杏是原产于我国的举世闻名的活化石,科学家将其列为裸子植物,主要依据是( )

    A. 根、茎、叶发达   B. 有胚珠无子房壁,有种子无果实

    C. 受精作用不需要水   D. 有胚珠有子房壁,有种子有果实

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?可以当做什么植物 ( )

    A. 藻类植物,制造氧气最多的植物   B. 苔藓植物,监测空气的指示植物

    C. 蕨类植物,美化环境的观赏植物   D. 株子植物,绿化环境的主要植物

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 依据图①一③,下列叙述正确的是

    A. 图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的

    B. 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成

    C. 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA

    D. 图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理。一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是(  )

    A. 培养皿A中气泡内的气体是氧气

    B. 培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

    C. 通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体

    D. 通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 将装有萌发种子的密闭玻璃瓶,在温暖黑暗的地方放置一夜,能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是( )

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,而细胞分化可以形成不同的组织.对此,以下描述正确的是(     )

    A. 刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大

    B. 所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂

    C. 在细胞核的控制下,所有细胞都能分裂.分化

    D. 在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体先进行复制

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长,下列行为习惯你不认同的是(  )

    A. 外出旅行携带小药箱

    B. 饭后不宜马上去操场踢足球

    C. 男孩晚上睡觉时出现遗精是不正常现象,是因为身体出了问题

    D. 女孩月经期间不喝凉水,不做剧烈运动

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分

    A.生来就有            

    B.由生活经验和学习获得

    C.有利于生存与繁殖        

    D.能伴随动物一生

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是

    A.①控制物质进出细胞

    B.④是细胞的控制中心

    C.⑤主要存在于动物细胞

    D.⑦可把光能转变为化学能

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 刘丽同学不小心被狗咬了手指,她母亲立即带她到防疫站注射了药物.你认为其中运用的生物学原理和注射的药物分别是( )

    A. 特异性免疫;抗体   B. 非特异性免疫;抗体

    C. 特异性免疫;抗原   D. 非特异性免疫;抗原

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:

    (1)图中[A]是__系统,完成图中①过程的主要器官是__.

    (2)②过程是通过[B]__系统和血液循环系统共同完成的.

    (3)夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[]__排出(填数字).

    (4)上述生理活动,主要受神经系统的调节,但也受到__调节的影响.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 阅读下列材料,然后回答问题.

    入冬以来冷暖无常,很多人都感冒了,感冒病人鼻腔里有很多病毒和细菌,鼻腔粘膜受到刺激,会激发机体接二连三地打喷嚏;

    本来流感疫苗对预防某些流感有效,但大家听说疫苗出问题了,都不敢去打流感疫苗.

    (1)打喷嚏是人体一种先天性的非特异性免疫.这是人体的第__道防线在起作用.

    (2)受到刺激打喷嚏也是神经调节的一种基本方式之一,叫做__反射.

    (3)鼻腔黏膜中还有嗅细胞,能辨别气味.当人闻到椒味打喷嚏时,嗅细胞在相关反射弧中起__的作用.

    (4)由鼻、咽、气管等到肺一系列器官共同完成呼吸功能,它们构成了人和动物特有的一个结构层次__.

    (5)有的疫苗在运输过程中没按要求冷藏而失效.这样的疫苗注入使用者体内后,不能刺激淋巴细胞产生相应__,会对使用者健康甚至生命带来隐患.

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 某校生物兴趣小组准备利用大小相同的蝌蚪进行实验,以验证甲状腺激素对动物生长发育的作用,请根据所学知识,帮助他们完成实验:

    实验步骤

    甲组

    乙组

    1

    2000毫升 ① +20只蝌蚪

    2000毫升池塘水+20只蝌蚪

    2

    适量的饲料和少量的 ② 

    适量的饲料和少量的水

    3

    置于适宜的环境中,每天记录蝌蚪的生长发育情况

    (1)完善表中的实验步骤:①_______②_______.

    (2)如图是根据该小组某一天的数据绘制的柱状图,运用所学知识判断,图中B记录的_______组的蝌蚪生长发育情况.

    (3)除甲状腺激素外,人体内能够促进生长发育的激素还有_______.

    (4)胰岛素是一种蛋白质类激素,临床上只能注射不能口服.原因是:_______.

    难度: 中等查看答案及解析