2015-2016学年山东省济宁市微山县八年级（下）期末物理试卷（解析版）

下列有关物理量的估算，符合实际的是（ ）

A. 人的拇指宽度约为10cm

B. 洗热水澡时的水温约为66℃

C. 人正常心跳一次的时间约2s

D. 一瓶标有“500mL”的矿泉水，其中水的质量约为0.5kg

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下列四个情景中，受到的浮力变小的物体是（　 ）

A．慢慢压入水中的空矿泉水瓶 B．在码头卸载货物的轮船

C．海面下正在下沉的潜水艇 D．从长江驶入大海的轮船

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小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（　 ）

A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用

B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子

C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功

D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积

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如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（　 ）

A．F1•OC=F2•OA B．F1•OD=F2•OB

C．F1•OE=F2•OA D．F1•OE=F2•OB

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五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，我们欣赏这些诗词歌赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是小明同学对部分诗句中蕴含的物理知识的理解，其中正确的是（　 ）

①“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，人们是通过音调辨别出钟声的

②“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物的

③“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，“楼台倒影入池塘”是光的折射现象

④“花气袭人知骤暖，鹄声穿树喜新晴”，“花气袭人”说明分子在做无规则运动

⑤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布飞流直下，水的重力势能转化为动能

⑥“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，“白草折”表明力可以改变物体的形状．

A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．④⑤⑥

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甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（　 ）

A．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度

B．图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强

C．鸡蛋在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

D．鸡蛋在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

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小明同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对相关知识归纳了如下四组，其中存在错误的一组是（　 ）

A．A B．B C．C D．D

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小明十分留心周围的生活情景，她从中感受到物理知识的无穷魅力，请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（　 ）

A．

即使没有摩擦我们也能握住手中的笔

B．

自行车的车把和车把上的闸把都是省力杠杆

C．

驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性

D．

多功能车用安全锤，榔头的前端做得很尖是通过减小受力面积来减小压强

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哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃，关于宇宙和粒子，下列说法错误的是（ ）

A. 光年表示宇宙时间，纳米量度分子大小

B. 电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似

C. 人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入

D. 天体之间和分子之间都存在着相互作用力

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玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动．如图所示，过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下．过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化．下列说法正确的是（　 ）

A．A点机械能小于B点机械能

B．D点动能最大，A点势能最大

C．D点动能最大，A点机械能最大

D．A点势能最大，机械能最大

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分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（　 ）

A．F甲小于F乙

B．甲的机械效率小于乙的机械效率

C．F甲做的功大于F乙做的功

D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率

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李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（　 ）

A．车厢内水的质量 B．车对路面的压强

C．车厢内水的密度 D．路面给车的摩擦阻力

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以下哪种实验探究方法与其他三者不同（　 ）

A．

探究阿基米德原理

B．

探究压力的作用效果与受力面积的关系

C．

探究影响滑动摩擦力大小的因素

D．

探究物体的动能与速度的关系

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在人体中有许许多杠杆，甚至踮一下脚尖都是人体杠杆在起作用，如图所示，人以　　　　 （填字母）为支点，通过小腿腓肠肌用力，踮起脚尖，按杠杆的分类，这是一个 　　　　 杠杆（填“省力”或“费力”）．

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如图所示，甲、乙两个粗细不同的容器里盛有质量相等的不同液体，比较液体对容器底部的压强P甲 　　　　　 P乙，液体对容器底部的压力F甲 　　　　　　 F乙．

（填“大于”“等于”或“小于”）

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如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上．乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，在B位置时受到的浮力为FB，则它们的大小关系是FA 　　　　　 FB（选填“大于”、“等于”、“小于”）．已知乒乓球最终漂浮在水面时排开水的体积为3cm3，则乒乓球的质量是　　　　 g．

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如图所示，沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.16J，则这个斜面的机械效率是　　　 %，物体受到的摩擦力是　　　　　 N．

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把两块表面干净的铅压紧，如图所示，下面吊一个重物时不能把它们位开，这一现象表明 　　　　　　　　 ．

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如图所示，工人通过滑轮组使重750N的箱子以0.2m/s的速度从地面升到12m高的五楼上，若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？

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曲杆可绕固定点O转动，在一个最小的力F的作用下，在如图所示位置保持静止，请在图中作出：拉力F的力臂和拉力F的示意图．

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如图所示，重10N的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受力的示意图．（O点为物体的重心）

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测滑轮组的机械效率，先用调节好的天平测动滑轮的质量，当右盘中砝码及游码位置如图1所示时，天平重新平衡．然后照图2那样安装好滑轮组，记下钩码及弹簧秤的位置．拉动弹簧秤使重为G的钩码升高，读出弹簧秤的示数F，用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，记录数据．

（1）动滑轮的质量m=　　　　　 g．Fs表示 　　 功．

（2）使钩码升高的过程中应向上 　　　　 拉动弹簧秤；不考虑绳子的伸长，s=　　　 h．

（3）用式子η=计算机械效率的条件是 　　　　　　　　 ，它比用η=计算出的结果 　　　　　　 （填：“偏大”、“相同”或“偏小”）．

（4）保持此装置不变，将提升的钩码增加为2G，滑轮组的机械效率将 　　　　 ．（填：“增大”、“不变”或“减小”）

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某教师在“阿基米德原理”教学过程中，做了如下演示实验．

（1）在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置O，如图甲所示．

（2）溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图乙所示．

（3）把烧杯中的水全倒入小筒中，弹簧指针又恢复到原来位置O，如图丙所示．乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到 　　　　 的作用；丙图弹簧指针又恢复到位置O，说明 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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利用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关．让钢球从固定的斜面上由静止滚下，打到水平面上的一个小木块上，能将木块撞出一段距离．小木块被撞后运动的距离越长，则表明钢球碰撞前的 　　　　　　 越大．

（1）将质量不同的钢球从同一高度滚下，观察并记录小木块被撞后前进的距离，此举的目的是研究动能和质量的关系；让不同的钢球从同一高度滚下是为了 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）为了研究动能和速度的关系，应将 　　　 质量的钢球在 　　　　 高度的地方由静止滚下．（选填“相同”、“不同”）

（3）本实验探究的过程中采用的研究方法主要有转换法和控制变量法；

（4）钢球在斜面轨道上向下滚动的过程中， 　　　 能转化为 　　 能，小木块在水平面运动的过程中，小木块的 　　 能不断减少，小木块的 　　　　　 能保持不变．

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如图所示，“擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘，当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g取10N/kg）

（1）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力 　　　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10﹣3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是多大？

（3）擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动8s，它克服摩擦力做功的功率是多大？

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